中美課堂大比拼

　　習(xí)慣于中國課堂的學(xué)生在出國前肯定很難想象美國課堂的樣子，他們最常聽見的一句話是——認(rèn)真聽講。言下之意就是：你只管聽，不要多說，老師講的才是真理，膽敢多說一句，態(tài)度好的老師便會說，聽你講還是聽我講，態(tài)度稍差的老師直接一句“略語”——出去。

　　在美國課堂上會是怎樣的情形呢?

　　首先從中美的教學(xué)理念差異談起，中國人讀書多半是為了一紙文憑，所學(xué)和實際應(yīng)用相差甚遠(yuǎn)，真正為了學(xué)本領(lǐng)而讀書的人鳳毛麟角。美國人讀書是為了完美生活，拿文憑不在話下，最主要是能學(xué)以致用。

　　正因為所學(xué)和所用并不切合，多年來中國學(xué)生都在痛苦中煎熬，就是學(xué)習(xí)成績非常好的學(xué)生也難逃此劫。枯燥的學(xué)習(xí)內(nèi)容和生活相去甚遠(yuǎn)，還要不斷應(yīng)付讓人頭疼的考試，學(xué)生長期在這樣的環(huán)境中成長，使得學(xué)習(xí)興趣大打折扣。

　　美國人把學(xué)習(xí)看作是為完美生活打基礎(chǔ)，所以不會有任何的不切實際的學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)生天天都置身于全新的環(huán)境當(dāng)中，每天學(xué)習(xí)都有進(jìn)展，能學(xué)到新東西，有些知識 馬上就能用上，所以每個學(xué)生都樂意按自己的興趣學(xué)習(xí)和發(fā)展。在美國沒有學(xué)生成績的排名，不是誰成績好就是“三好”，成績差就是“雙差”。不會出現(xiàn)只有分?jǐn)?shù) 好的人在一起玩，而分?jǐn)?shù)不佳者在一起扎堆的現(xiàn)象。大家都很平和的生活在一起，關(guān)系融洽。

　　說到了課堂，我們不得不說一下作業(yè)，在美國上課，他們的作業(yè)會是怎樣的呢?

　　不同與中國作業(yè)的美國作業(yè)

　　1.一定要按教授講得要求完成

　　2.一定要按時完成

　　3.寫作業(yè)前一定要與教授或助教溝通

　　4.一定要確認(rèn)交作業(yè)形式

　　留學(xué)生們，你們面對食堂或是餐廳點餐問題，是不是也是一頭霧水?他們點餐的流程究竟是怎樣的?

　　點餐基本流程

　　一般侍者一進(jìn)門會問："How many?"(請問幾位?)或者你一進(jìn)門直接跟領(lǐng)位說："Two please."(兩個人用餐。)而且他可能會問："Smoke or non-smoke?"或者"Smoking?"(吸煙區(qū)還是非吸煙區(qū)?)

　　就坐后侍者會說："May I take order, please?"(可以開始點餐了嗎?)點餐口語話的就說："Yes, I'll have a XXX and XXX please."(是的，我想要……) XXX是菜名，照著菜譜說就行了。或者"I'll have the same, please."(我和他要一樣的。)然后他可能會問："Any drinks?"(需要什么飲料嗎?)你就回答你想喝的就行了，比如："Coconut lassi, please."(請給我一杯椰汁酸奶。)

　　其他可能用的："Can I have an ash tray please?"(請給我一個煙灰缸。)或"Can I have some tissue please?"(可以給我些餐巾紙。)總之就是"Can I have XXXXXX PLEASE."(請給我一個……)

　　如果是正餐可能要分4、5道，簡單的是開胃菜、湯、正餐、甜品。每道完了以后，侍者會問你："Finished?"(吃完了嗎?)你說"Yes, please"(是的)就可以了。他就會收走。然后上下一道，否則下一道是不會上的喲。

　　小費的話吃完直接留在桌子上即可，一般為消費的10%~15%。

　　Thanks和Please多掛嘴邊。