對于留學生而言，留學生活是另外一段具有特別意義的人生經(jīng)歷。精彩的留學生活可以從各個方面鍛煉我們的生活和學習能力，甚至是培養(yǎng)新的世界觀人生觀。對于加拿大留學生而言，是不是也想要提前了解了解加拿大的留學生活呢?下面隨小編一起來看一看真正的加拿大留學生活。
1、入學體會
9月2日下午，所有的國際新生到各自的學校去注冊。負責接待新生的老師給我們發(fā)了各自的課程表以及學校的地圖，帶著我們簡單地參觀了一下學校。學校里的環(huán)境還是極好的，不過學校有規(guī)定，不能隨便拍照(學校內(nèi))。
9月3日休整一天，4日又是一個短途旅行。校車拉著我們國際生來到The Kortright Centre for Conservation(多倫多 楓糖農(nóng)莊)然后由一個那里的老師帶我們?nèi)擦掷飬⒓右恍┖猛娴挠螒颉?/p>
那天一共有六七個游戲，都是同樣的目的——讓我們更深刻地理解Teamwork。所有的游戲都需要團隊合作，每個人都需要齊心協(xié)力，才能順利完成任務(wù)。印象最深刻的是一個類似于我們在國內(nèi)玩的n人兩足那種游戲，九個人一組，每組兩塊長長的木板，九個人需要站在上面，然后一起往前走。不像國內(nèi)的木板上有可以把腳固定在板子上的，這里的木板上面除了讓我們能把木板拉起來的繩子，其余的都沒有。 想要往前移動，九個人必須一致抬起一只腳，并且用手里的繩子把木板拉起來，移動。只要有一個人沒抬腳，木板都無法移動，甚至抬了腳的人會摔倒。喊著 “one two three 左” “one two three 右”的口號，大家一起奮力向前移動。完成了這個任務(wù)后大家都精疲力盡，累得微微喘氣，過程中會有人跟不上節(jié)奏，會有對他人的責怪，也有歡笑，最重要的是更深刻的體會、理解到teamwork的真正意義。
2、加拿大交通
五號，我們就進城去玩了一天，第一次進城路上也是幾經(jīng)波折。要先從家門口坐公交車到終點站，然后再轉(zhuǎn)地鐵。下了公交車，我們就開始找地鐵站在哪里。一直走錯地方，同一個馬路都來回走了兩次，最后又用map又求助小伙伴，我都已經(jīng)有了想哭的心情，才發(fā)現(xiàn)地鐵站就在我們下車那里。這里的地鐵就像火車，噪音特別大，座位也比較硬，坐的我腰疼，要坐接近二十個站，才到了城里。
我們認識一個姐姐在多倫多大學讀書的，就當了一天我們的導(dǎo)游，先是帶我們?nèi)⒂^了多倫多大學，不愧是世界排名靠前名校，學校特別大也很壯觀，我終于親自來到了這所我從小學就開始向往的大學。這里的學校和國內(nèi)最大的區(qū)別就在于沒有大鐵門，中國的學校一般都是周邊有一堵墻圍著學校，這邊的學校都是只有房子，沒有什么大門，圍墻。
接著我們又去了中國城，濃濃的親切感。中午找到一個川菜館吃飯，據(jù)說那里還是這里比較正宗的川菜了，但我覺得各方面還是比重慶差了十萬八千里。城里的確是很繁華，人也很多，感覺像走到了上海的南京路。下午我們又去了湖心島，恰好是周末，所以人很多，還有很多老外在草坪上躺著曬太陽。到了島上時間也不太早了，我們就坐的觀光車，觀光車繞著湖心島開了一圈，還有沙灘，就像海邊一樣，特別漂亮，只希望下次有機會來慢慢玩。參觀完，就筋疲力盡往家里趕。
3、加拿大學校課程
修整了四天，九號就真正的，開學了。
剛走進學校，放眼望去全是外國人，就被這一幕震驚到了，外國人比想象中的多很多。我每天四節(jié)課。上午三節(jié)課，下午一節(jié)課，一節(jié)課75分鐘，課間5分鐘。還有的人是上午兩節(jié)，下午兩節(jié)，或者是一天三節(jié)的。每節(jié)課一起上課的同學或許都會不一樣，教室也都不一樣，就是所謂的“走課制”。這些課程目前都還不是自己選的，是學校直接安排的。
第一天上課都只是玩玩游戲，還不是正式上課。第二天才稍微開始要學習了。
第一節(jié)課是business，因為語言關(guān)還沒過，所以有的都聽不懂，再加上我本身也不喜歡這方面的東西，整堂課聽上去都枯燥無比，抄筆記抄的手忙腳亂，筆記還是比較多，自己抄的是什么意思都不知道，只顧著把它們都抄下來，每節(jié)課都能把手抄軟。課間的時候，因為所有人都要換教室，所以走廊簡直是交通堵塞，擠滿了人。
第二節(jié)課是數(shù)學，比起第一節(jié)課，就是突然從智障變成了天才，剛開始老師只是發(fā)了一堆九年級的復(fù)習題下來，大概是這幾天都要先做完，上課就是做題，然后老師評價，或者給一些學生答疑。我和另一個中國小伙伴一上課就開啟了刷題模式，這些所謂九年級的題，實際上我們初一就學過了，所以我們都刷完了當天需要做的題的時候，那些外國同學才做了一兩道題�？粗赃吥切┩瑢W還不停舉手問老師很多，真是滿滿的優(yōu)越感，也不禁感嘆道中國的教育至少讓我們可以在數(shù)學方面完全碾壓外國同學，每節(jié)課我們都埋頭刷題，每次都能在課堂上完成家庭作業(yè)。還差點忘了說，那些外國同學都是人手一個計算器，整節(jié)課都不停地在那兒按，而我和我的小伙伴整節(jié)課都不會掏計算器，大概是因為我們中國人都會乘法表，他們沒有，所以算起來比我們麻煩的多吧。
第三節(jié)課就是ESL，百分之九十都是中國人，目前感覺還沒正式開始上課、學知識，所以就沒法寫太多了。中午12:40放學，我趕緊往家里趕，大概要走十分鐘，才能到家。
匆忙吃了午飯，13:40又要出門往學校趕，14:05開始最后一節(jié)課，這個課程翻譯過來似乎是加拿大公民課。我們在一個電腦機房上課，里面的電腦全是蘋果電腦，不禁想起國內(nèi)學校破舊的電腦。上課的居然全部都是中國人，所以比起前兩節(jié) 課，我覺得這節(jié)課是最有趣最輕松的。這幾天大概給我們講了一下加拿大的歷史，我還能聽懂百分之八十，讓我們用電腦的目的大概就是我們可以用電腦做筆記，但我還是選擇了手寫。
這邊的學生、老師都是用活頁夾，不像中國都用本子，用完了就沒用了，活頁夾的好處在于很節(jié)約吧，所以這里的學生幾乎都備有一個打孔機，老師發(fā)的資料也是全部都打了孔的。下午3:20就放學了，每天回到家里，我都會把當天business課堂上抄的筆記拿出來看一遍，把不懂的單詞全部都查出來，把筆記的意思都弄懂。
4、調(diào)整心態(tài)
開學第一周只上了三天課，但這三天對于我來說還是很漫長，這是我的新生活真正的一個開始，我也是一個很念家的人，不管是以前的人還是事，都會讓我牽腸掛肚，少了很多以前在學校的快樂，沒有太多機會和同學聊天，再加上語言不通，多少都會有些孤獨，每天都很懷念以前的校園生活，甚至想回到以前，想放棄這里回重慶去接受中國教育。但人總要往前看，不能總念舊。
今天是周一，這兩天(周一、周二)是猶太人新年，所以猶太人都不會來上學，今天學校只來了不到一百人，有的中國人、韓國人都沒有來，百分之十都不到，盡管老師也來了，但是還是沒有上課，我們就在學校自習、看電影，自己玩自己的，耗了一天，所以我明天也不打算去上學了。
現(xiàn)在只希望自己可以早點適應(yīng)，語言關(guān)能早點過了，相信這條路雖然不輕松，但肯定是精彩萬分。