我知道很多同學(xué)都是正在申請，還沒有去美國讀書或者工作的經(jīng)驗，所以這個題目，可以談?wù)?ldquo;我希望留學(xué)給我?guī)硎裁?rdquo;;而對于走過這條道路的同學(xué)，可以談?wù)?ldquo;留學(xué)給我?guī)砹耸裁?rdquo;。前提都是“除了在美國就業(yè)之外”，之所以有這個前提，就是希望這個帖子能夠做點務(wù)虛的事，聊聊除了畢業(yè)當(dāng)下的回報這一點之外的那些收獲。
先說說我自己的感受吧。
和很多同學(xué)們不同，我是由于家庭原因來到美國的，不是典型的出國留學(xué)的道路�；蛟S也因此，使得我沒有把美國的教育看得特別功利。我一直覺得，教育是對自己最好的投資，這個投資的回報，不一定是以金錢的形式。我特別看重自己內(nèi)心的成長和精神的發(fā)展，而美國的教育和生活，讓我在這個方面收獲非常大。
我來美國很久了，第一次來，正好經(jīng)歷了911，那個時候的美國，讓我第一次體會到這個移民國家的凝聚力和全民社工、志愿服務(wù)的文化。我剛來，就投身于社區(qū)的服務(wù)當(dāng)中，當(dāng)時心中突然感覺到的是一種使命感的召喚和職業(yè)性格的召喚(我是從事傳媒行業(yè)出身的)，那時候認(rèn)識到很多的美國家庭，他們在巨大的災(zāi)難面前的憂傷和希望，他們的信仰他們的堅持以及他們的樂觀，讓我體認(rèn)到在我過去的生活中，那些名利的獲得，就如一場過眼云煙。也開始認(rèn)真地思考一個基本的問題：在我短暫的生命中，到底要為這個社會做些什么。
那是我第一次面臨人類的災(zāi)難，面臨強者也無法抵御的深切的痛。我知道的很多故事，聽到的很多祈禱，都談到了：如果生命能夠重來一遍，這些華爾街的精英，這些曾經(jīng)叱咤風(fēng)云的在世貿(mào)大樓工作的幾乎能夠影響很多人生活的生命們，會怎么樣選擇生活。
后來的生活跌宕起伏精彩萬分，但無論如許成功或豐富，我始終覺得，我處在一個被掏空的狀態(tài)中，怎么樣更好的服務(wù)社會和社區(qū)，在我當(dāng)時的能力和認(rèn)識水平上，已經(jīng)不夠。因此，接受美國的教育，成為生活對我的召喚。
選擇商學(xué)院，其實最初的想法是選擇它能夠帶給我的一些軟性素質(zhì)。我當(dāng)時希望能夠?qū)W習(xí)如何與不同背景的人深入交流與對話，團(tuán)結(jié)與協(xié)作;也希望能夠了解美國的商業(yè)機制的運作。那時候一直在想，美國經(jīng)歷了911，經(jīng)歷了IT泡沫，經(jīng)歷了審計丑聞，經(jīng)歷了金融風(fēng)暴，為什么依然對于世界經(jīng)濟(jì)和商業(yè)發(fā)展，起著如此舉足輕重的作用。我想知道，在美式商業(yè)的背后，是什么人支撐著。
在我的MBA生涯中，我一直在對我的過去進(jìn)行著反思，我的兩年讀書生活，寫下了將近50萬字的思考筆記。我發(fā)現(xiàn)，在這些思考中，對我過去所進(jìn)行的商業(yè)模式的反思，好像不及對我這個人的反思。就是說，我到底是什么樣的人什么樣的性格，我和我的同學(xué)們相比較，和我的教授們相比較，我有什么不同，我到底是誰，我在對一個問題的解析上，對一個案例的思考上，有什么我獨到的地方，而又有什么我不及別人的地方。
這些反思，讓我重新對自己的生活，對過去和未來，有了一個深入的認(rèn)識。我一直覺得，了解自己是最困難的，因為這要直面自己的弱點，要承認(rèn)自己的平凡，要接受自己的不足，要放下對自己的執(zhí)著。這個過程，是非常非常痛苦的。而如果沒有進(jìn)入美國的商學(xué)院，我也許永遠(yuǎn)都不會開始這個工作。因為在商學(xué)院，我面對了那么多的“鏡子”，那么多同學(xué)老師，都是我的借鑒。到了后來，我就非常享受這個自我解剖的過程了。
其實我選擇的商學(xué)院，并不是以排名或者地理位置或者就業(yè)率著稱的，甚至它在這些方面還有很多的不足并為人所詬病。
但是也正因如此，我的同學(xué)們，都是腳踏實地的一批人，或者說，是美國商業(yè)社會的中堅力量，因為最優(yōu)秀的人總是在頂峰，而最成功的那些經(jīng)歷，不容許我來復(fù)制，甚至，我無從借鑒。我身邊的同學(xué)，都是有著鮮明的特點和弱點，他們與人合作的時候會羞澀或強勢，取得成績的時候會謙虛或爭功，爭論問題的時候會面紅耳赤，出去喝酒的時候會一笑泯恩仇。就是這些可愛的平凡人，都有這樣那樣的夢想，讓我覺得如此真實像是我自己的影子。
我在與他們的交流與合作中，共同在成長和進(jìn)步，日知其所無。在一起完成項目的過程中，也真切地感受到美式的商業(yè)文化：美國人怎么做，印度人怎么做，而中國人馬來人新加坡人臺灣人，又選擇怎么做。
可以說，學(xué)習(xí)交流與合作，是我在商學(xué)院最大的收獲。為什么這么說呢?
我本科和研究生學(xué)的是新聞，我也一直從事著媒體、公關(guān)和營銷工作，這些背景，都是在教會我如何影響別人，說服別人，如何讓別人相信我說的是對的、是真理，你們要根據(jù)我的想法和引導(dǎo)，來作出行動和選擇。
而美國的商學(xué)院教給我的第一個功課，就是“溝通是一個雙向的行為”。這句話在我過去7年的求學(xué)生涯和將近5年的傳播職業(yè)中，幾乎每天在說，但似乎我從來沒有真正這么做過。
我從小就被認(rèn)為是表達(dá)能力比較好的人，一直是身邊比我小幾歲的孩子們的“導(dǎo)師”，他們遇到任何問題，都來問我，我也享受給他們提供答案和進(jìn)行心靈輔導(dǎo)。我以為，我最大的優(yōu)勢，就是溝通能力。原來我錯了。
我到了美國商學(xué)院，才知道，傾聽，是一件多么重要的功課。
我的同學(xué)們，每一個都比我能說，單是一群表達(dá)能力強的人聚在一起，反而商量不出來一個結(jié)果。也就是說，1+1一點也不大于2。有時候，由于所有人都在說，都在禮貌性的點頭表示我聽了你說的，都在堅持著自己的想法試圖通過自己超凡的表達(dá)能力去說服別人，反而讓整體的效率低到谷底。
我發(fā)現(xiàn)我的行為模式有著一樣的毛病。總是別人還沒說完，我就覺得自己明白了理解了，并立刻給出行動方案�？偸怯X得，聽我的，絕對你不會吃虧的�？偸强上槭裁磩e人沒有按照我說的來做�？偸窃谛闹杏泻芏嗟腛S: I told you.
當(dāng)我在我的MBA生活中一次一次沮喪的感受到低效率的時候，我意識到，大家缺乏的，是對別人意見表達(dá)的尊重，是傾聽的能力。
我的第二大商學(xué)院收獲是，我知道了世界有多大，每個夢想都值得尊重。
我以為，我走遍了美國和歐洲，所以我知道世界有多大;我以為，我經(jīng)歷了生活的起起伏伏，我知道夢想的力量;我還以為，我的經(jīng)歷讓我已經(jīng)是個理智的人，甚至說，是個智者。原來，我又錯了。
當(dāng)我知道我的印度同學(xué)借債一身來美國讀書，為的是畢業(yè)之后回印度建立和管理類似“希望工程”的小學(xué)的時候，當(dāng)我聽到伊朗的同學(xué)講述他們家鄉(xiāng)發(fā)生的故事的時候，當(dāng)我和學(xué)院門口地上挖坑栽種花籽的老人聊天，知道他曾經(jīng)是當(dāng)?shù)仫@赫有聲望的訴訟大律師是大律所的partner卻由于一場官司牽連到了無辜的人而內(nèi)疚從而放棄了法律工作的時候，以前很多既定的世界的印象，都受到了不同程度的挑戰(zhàn)。
我開始思考夢想的價值，開始真正體會到，世界上有很多人，是我不了解也不懂的，或者我這一生都不會懂，但這不妨礙這些普通人規(guī)劃和過著他們覺得快樂的人生。
在美國，很多很多普通人身上，也許就有著很多你完全沒想到的故事，這些生活本身，比書上的精彩，比電視劇中的深刻，而你不進(jìn)入其中，你感受不到這些故事，也不會受到它們的影響而調(diào)整或重建你的價值觀。
布法羅是一個很有趣的城市。有時候我們逛逛附近社區(qū)的yard sale，居然能夠以25美分買到清朝的古董。當(dāng)年八國聯(lián)軍入侵中國的時候，很多掠奪來的中國的國寶，輾轉(zhuǎn)流入尋常百姓家。由于當(dāng)年的布法羅是很繁榮的港口城市，因此我們也不難看到很多不識貨的美國人家，把一些家里用不到的土土的物件，在夏日的午后向路人低價出清。
我和朋友經(jīng)常結(jié)伴去逛這些市場，一個朋友用了很多年時間，收集鑒定國寶，然后用集裝箱運回中國。我們也曾經(jīng)建立了中國文化長廊，把很多不值錢但是有文化價值的古董收集起來，做成博物館的形式向社區(qū)開放。我們還曾經(jīng)承擔(dān)美國人口普查的社區(qū)任務(wù)，影響很多民眾的參與，使得政府提高對當(dāng)?shù)貋喴岬馁Y金支持。我們也曾經(jīng)請愿，讓中文教育進(jìn)入當(dāng)?shù)毓W(xué)校。我們還投身對難民的援助服務(wù)計劃，幫助在異國他鄉(xiāng)遇到災(zāi)禍的人們?nèi)〉靡环轴t(yī)療上的保障。
所有這些經(jīng)歷，我覺得如果不是美式教育對我的影響，或者我不會投入那么多時間精力和熱情。美式教育給我?guī)碜钌羁痰淖兓�，我熱愛自己的社區(qū)，愿意回饋這個社會。
再說說具體的，我在組織行為學(xué)上學(xué)到的第一課，是怎么樣給別人提意見。
我總覺得我是一個說話相對圓滑的人，我不喜歡和別人爭論，我愿意平和的交流看法和解決問題，所以在給別人提意見的時候，我會遇到很多障礙。
我的老師告訴我，除了所謂的三明治方法之外，最根本的一個原則是，要針對“行為”，而不是針對“個人”。
feedback分兩種，一種是positive feedback，是用來enhance positive action。另一種，不叫做“negative feedback"，而是constructive feedback。我感嘆美國人用詞的精當(dāng)，是啊，建設(shè)性意見，這種說法多好。她用來干什么呢?不是發(fā)泄情緒和不滿，而是提出如何把行為作的更好。
這個做法現(xiàn)在我也借鑒來用于對我的孩子們，比如，我不會說：你們怎么這么懶?自己的房間也不收拾? 我可能會說：寶貝們，如果你們能夠把房間收拾干凈，我就會覺得你們更棒了!
我現(xiàn)在也不會說：你應(yīng)該怎么怎么做。我可能會說：如果我是你，我可能會怎么做，供你參考。
可能我是屬于名利來得比較早的人，在國內(nèi)的那些年，正好趕上了中國傳媒業(yè)體制大改革，趕上了房地產(chǎn)第一波熱浪，一切都抓住了機會，什么都來得太快了，讓我一個20多歲的人有點眼暈。我體驗過體制內(nèi)和體制外，體制內(nèi)的福利待遇住房提升仕途，我走過;體制外的外快平臺資源，我也拿過。所以好像經(jīng)歷了這一切之后覺得，名利也不過如此。
我有時候在想，人生的每個階段，真的是不可跨越的，如果沒有我賺錢的過去，也許沒有我今天的反思;同樣的，我不能用我今日的想法，去告訴正在走上賺錢道路的年輕人說，錢也沒啥。我總覺得，生活就是要一段一段走下來，才能發(fā)現(xiàn)，今日之我，已非昨日之我，沒有對錯，只是不同階段下的選擇。
抓住機會，才能豐富經(jīng)歷;豐富經(jīng)歷，才能感受內(nèi)心;感受內(nèi)心，才能真正知道，自己是誰。這個過程，注定今天的中國年輕人，都要經(jīng)歷。
再說點實際的收獲。
我不是商業(yè)專業(yè)出身的，雖然做了很多年商業(yè)工作，但當(dāng)我希望能夠再往上發(fā)展一步的時候，我覺得自己遇到了障礙。除了合作交流眼界這些方面之外，在做重要商業(yè)決策的時候，我往往憑借經(jīng)驗和直覺，這種做法有時成功也有時失敗。我在創(chuàng)意、客戶服務(wù)，還有戰(zhàn)略執(zhí)行方面有長處，但是對于成熟的商業(yè)架構(gòu)，財務(wù)方面的分析，以及更進(jìn)一步的眼光方面，存在著巨大的不足。用我老公的話來說，就是，我能看到一步兩步，但看不到三步四步。我能把自己的公司做大賣掉套現(xiàn)，但無法成功帶領(lǐng)它上市，也不敢于兼并，也無法保證未來復(fù)雜化的業(yè)務(wù)方向能夠不出現(xiàn)重大錯誤。
而我的商學(xué)院學(xué)習(xí)，通過大量的案例，我提高了財務(wù)方面的分析能力，在戰(zhàn)略課上的每個例子每個模擬，幾乎都反映了我過去商業(yè)生涯中的現(xiàn)實困境。通過老師的點撥，同學(xué)從不同角度的切入和討論，我覺得我對于商業(yè)有了更深入的了解。
我也同時在思考，我是不是真正具備企業(yè)家精神和氣質(zhì)，還是應(yīng)該走一條職業(yè)經(jīng)理人的道路。我記得當(dāng)初我寫申請文書的時候，其中一篇essay我搞得形式非常之劍走偏鋒。
那個問題是在問，你覺得MBA能夠給你帶來哪些收獲。我把回答問題，變成了我的問題list。
我在文章中寫出我的困惑，列了我印象中大約將近30條問題。我面試的時候，我的教授直接問我，你有興趣幫我做案例嗎?因為你的essay讓我印象太深刻了，這就是一篇典型的案例。你沒有回答essay的問題，卻字字在回答essay的問題：MBA能幫我解決這些問題嗎?
他說，我約你來面試，其實不是面試，而是我想親自告訴你，這是你提出的挑戰(zhàn)，你要用兩年時間，給我繼續(xù)你的essay，當(dāng)你畢業(yè)的時候你要告訴我，你的問題，都找到答案了嗎?
是的，我就是帶著我的困惑去讀書的。我畢業(yè)的時候和我的教授吃飯，我對他說，有些問題，我找到了答案;有些問題，我沒找到答案;還有些問題，我知道，我當(dāng)初就不應(yīng)該這么問。他大笑說，我對你不該這么問的問題很有興趣。你覺得今天，你會怎么提問?當(dāng)下我們都會心的笑了。
記得我當(dāng)年的面試，老師上來就說：你實在是太愛問問題了。我說是啊教授，我學(xué)新聞出身，我曾經(jīng)以提問為生。畢業(yè)的時候我對老師說，我畢生都脫不了自己傳媒工作的烙印，但是我不再那么愛問問題了，我想用未來的生活，去給自己漂亮的答案。
我的商學(xué)院另一大收獲是：我學(xué)會了多做事，少空想，辦法總比問題多。
我這個人可能有點偏執(zhí)，有點完美主義。這體現(xiàn)在我做事風(fēng)格上，經(jīng)常是，要冷靜自持，要想好了再做。也由于我曾經(jīng)的一系列成功經(jīng)歷，讓我更加珍惜自己的履歷，不想給自己犯錯誤或者說犯愚蠢錯誤的機會。
可是我也發(fā)現(xiàn)，這樣的性格一個很大的弱點就是，想得多，做得少，總想有一個完美的進(jìn)可攻退可守的行動方案，總要計劃一個周全的安排，而讓生活缺少一些沖動下的激情。而往往，激情會碰撞出火花，而我，卻經(jīng)常把激情反復(fù)論證之后耗盡了再說。
讀MBA，是我人生中少數(shù)幾個沖動下的決定，雖然后來回想起來覺得是水到渠成，但在當(dāng)下，實在是天時地利人和之后老公在飯桌上的一句話：不然，你去讀個MBA?我正在喝湯，頭也沒抬，說：好。
接下來的時間就很忙碌了，一邊結(jié)束手頭的工作，一邊考試申請，然后就稀里糊涂去讀了�？墒墙裉熳屛一貞�，我覺得我的人生中最不后悔的幾個沖動決定，都成為我最重要也最正確的決定。比如結(jié)婚，比如生孩子，比如出國，比如創(chuàng)業(yè)，比如讀書。等我真正走上了一段旅途才發(fā)現(xiàn)，原來路上的風(fēng)景比我之前的想象更美;路上的挑戰(zhàn)比我之前的預(yù)計更大;而路上的收獲與思考，比我之前的準(zhǔn)備，更深刻而充分。
好多事情你不做起來，是不知道你會有什么改變的;你也許做得過程中和之后的目標(biāo)，早已遠(yuǎn)離了你的初衷，但那又如何，重要的是你成長了，這才是最有意義的。
我一入學(xué)就知道，我這個學(xué)位，不是打算用來找工作的。因為我讀書的過程中，正好趕上我們舉家搬遷，到了另外一個州。我當(dāng)時第一不打算跨州找工作，第二，其實我壓根也就不打算畢業(yè)之后立刻工作。(我的情況有點特殊，因為工作了很多年，累了，剛結(jié)束了公司，打算休息幾年，也希望多些時間陪孩子們讀書玩耍和旅游。)第三，說實話，我找工作有點困難，因為之前的title和收入比較高，獵頭來找我的，通常是那種更高一階但是要犧牲很多家庭時間來出國際差的職位，我有點不太想為了錢而犧牲家庭生活了。
我當(dāng)時給自己MBA后的安排是，全職做幾年社區(qū)服務(wù)，中間再繼續(xù)充電學(xué)點東西，等孩子大了我再繼續(xù)自己的事業(yè)。
所以我在我們班，是少數(shù)幾個工作方面的淡定派。算就業(yè)率，我們是分母那種。
也因此，我壓根沒有找實習(xí)沒有找工作，說白了，我就沒有體會過MBA生涯最驚心動魄的那個階段。這在當(dāng)下，被我的同學(xué)們咬牙恨著，這在后來，成為我覺得特別可惜的決定。
為什么可惜呢?因為后來我漸漸明白，找工作這回事，過程更重要一些。
我這么多年職業(yè)生涯，沒有找過工作。在國內(nèi)，我是畢業(yè)讀研，然后國家分配，然后被其他單位挖走。在美國，我是做社區(qū)服務(wù)的過程中結(jié)識合作伙伴，一起創(chuàng)業(yè)，后來被挖到客戶公司。我對于招聘的想法和心得，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對于求職的想法和心得。當(dāng)然，也許因為這樣，我經(jīng)常被我身邊的朋友們請教如何進(jìn)行求職，因為我挑剔的眼光，給了他們一個很現(xiàn)實的模擬過程——我會最大程度從招聘者的角度給他們意見。
可是，我的人生缺失是，我沒有機會經(jīng)歷市場對我的檢驗。如果今天讓我準(zhǔn)備簡歷和面試，我會做得比較完美，因為我把招聘那一方的問題都想到了，我知道他們要看什么要聽什么�？墒�，我卻失去了犯錯誤的機會。
如果我的MBA重來一遍的話，我會特別特別努力的找實習(xí)找工作，在這個過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足，發(fā)現(xiàn)自己沒有意識到的地方，我會更勇于表達(dá)不完美的真實自己，看看這個自我能夠多大程度上被市場所接納。而我的不找工作，讓我失去了一個很棒的成長機會。這是我特別遺憾的地方。第三條，我和經(jīng)驗不那么豐富的同學(xué)交流不夠。
我那種追求自我成長的勁頭，在入學(xué)之后發(fā)揮的特別明顯，我下意識的去更多接觸那些有資深的工作背景的同學(xué)，因為我們更有共同語言。而對于一些工作經(jīng)驗不多的同學(xué)，我有點不知道如何聊下去，因為經(jīng)常幾個問題問人家下來，似乎就變成了我在面試人家：你過去做過些什么啊?哦，那你為啥讀MBA呢?哦，你準(zhǔn)備選什么方向啊?你找什么方面的工作呢?
這些話語，我自己都覺得說的特別郁悶。后來一次偶然的機會，我得知我們班有一個幾乎沒什么工作經(jīng)驗而且又特別害羞的同學(xué)，原來有特別激動人心的生活經(jīng)歷，我們那次聊了有一個下午，我覺得從他身上學(xué)到了很多豐富的東西。后來我反思，其實能夠加入這個項目的同學(xué)，都有特別值得我學(xué)習(xí)的地方，我又怎么能主觀的認(rèn)定經(jīng)驗不如我長的同學(xué)就不能帶給我?guī)椭?可惜的是當(dāng)我知道這個道理的時候，大家已經(jīng)都進(jìn)入了最緊張的求職期，我也失去了寶貴的認(rèn)識我可愛的同學(xué)們的機會，因為大家都忙起來了。