某留學(xué)咨詢機(jī)構(gòu)曾發(fā)布一份《2013海歸就業(yè)力調(diào)查報(bào)告》，該報(bào)告提及，中國(guó)留學(xué)生在美國(guó)名校退學(xué)率高達(dá)25%，是“留學(xué)中失敗”現(xiàn)象。

　　這引起輿論的廣泛關(guān)注。其實(shí)，早在今年6月，就有媒體報(bào)道“中國(guó)留學(xué)生在美國(guó)名校退學(xué)率高達(dá)25%”這一消息，而數(shù)據(jù)來源是2013年美國(guó)常青藤盟校公布的數(shù)據(jù)，此次發(fā)布的報(bào)告引用的數(shù)據(jù)來源，據(jù)稱也是常青藤盟校，稱進(jìn)入哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、康奈爾大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)等14所名牌大學(xué)的中國(guó)留學(xué)生退學(xué)率為25%，這些學(xué)生的共同特點(diǎn)為都是曾經(jīng)的高分考生。

　　這一消息是否真可靠?在筆者看來，有關(guān)機(jī)構(gòu)在引用、分析時(shí)，還必須做理性的判斷。畢竟，美國(guó)的學(xué)籍管理制度與我國(guó)不一樣，就是“退學(xué)”，其內(nèi)涵也大不同。

　　首先，美國(guó)常青藤盟校只有8所學(xué)校，并沒有14所學(xué)校，由常青藤盟校去統(tǒng)計(jì)發(fā)布非常青藤盟校的退學(xué)率數(shù)據(jù)，出于何種考慮?

　　其次，在美國(guó)大學(xué)，新生留校率(新生入學(xué)一年后，第二年開學(xué)是否還留在本校，并且直到畢業(yè)的總指標(biāo))是評(píng)價(jià)一校教育的重要指標(biāo)，因此，大學(xué)會(huì)有整體的新生留校率數(shù)據(jù)，像哈佛、普林斯頓、耶魯，新生留校率為98%左右，但是，卻不太可能會(huì)去統(tǒng)計(jì)并發(fā)布某一個(gè)國(guó)家的留學(xué)生留校率數(shù)據(jù)——統(tǒng)計(jì)也最多是出于如何做好這些學(xué)生的教育管理。

　　再次，在美國(guó)，學(xué)生從一校退學(xué)，情況遠(yuǎn)比我國(guó)內(nèi)地復(fù)雜，有的學(xué)生是對(duì)學(xué)校不滿意，選擇退學(xué)轉(zhuǎn)到其他學(xué)校(這也是統(tǒng)計(jì)新生留校率的原因，留校率越低表明學(xué)校的吸引力不強(qiáng)，大學(xué)評(píng)價(jià)得分也不高，美國(guó)名牌大學(xué)是不可能樂見中國(guó)留學(xué)生退學(xué)率這么高的);有的則是不適應(yīng)這所學(xué)校的教育教學(xué)，選擇適合自己的學(xué)校——在國(guó)外，退學(xué)再轉(zhuǎn)學(xué)是太正常不過了，這是學(xué)生選擇適合自己學(xué)校的一種方式;還有的則是違背學(xué)校的管理規(guī)定，被學(xué)校退學(xué)。前兩者都很正常，后一種情況是較少的。

　　另外，美國(guó)高校的錄取，實(shí)行多元評(píng)價(jià)，不是將學(xué)生分?jǐn)?shù)作為唯一的錄取標(biāo)準(zhǔn)，SAT滿分獲得者，申請(qǐng)某校不被錄取，是很正常的，不像我國(guó)高校，高考分?jǐn)?shù)第一名者受追捧。如果美國(guó)大學(xué)都錄高分者，而不關(guān)注這名學(xué)生的其他素質(zhì)以及適合適合本校，導(dǎo)致錄來的學(xué)生不適合本校要求，這說明美國(guó)這些高校的錄取也存在問題。

　　對(duì)于出國(guó)留學(xué)，我國(guó)當(dāng)前受教育者群體面臨的最大問題，是信息不對(duì)稱，由于中外的教育管理制度不同，我國(guó)實(shí)行國(guó)家授予學(xué)位制度，與之對(duì)應(yīng)的是計(jì)劃入學(xué)、計(jì)劃管理體制，美國(guó)實(shí)行學(xué)校自主辦學(xué)、自授學(xué)位制度，與之對(duì)應(yīng)的是自由申請(qǐng)入學(xué)、自由轉(zhuǎn)學(xué)制度，加之一些出國(guó)留學(xué)機(jī)構(gòu)并沒有給公眾確切的解釋，導(dǎo)致大家對(duì)出國(guó)留學(xué)產(chǎn)生誤解，從而也出現(xiàn)一些盲目、不理性的行為。近年來一些留學(xué)詐騙、垃圾留學(xué)都與此有關(guān)。

　　以退學(xué)率這一事件來說，退學(xué)在中國(guó)高校被認(rèn)為是失敗，主要是學(xué)校開掉達(dá)不到要求的學(xué)生，而不是學(xué)生主動(dòng)選擇，最近幾年來已有學(xué)生不滿意學(xué)生而選擇退學(xué)，但退學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)機(jī)制沒建立，前不久一位港大生放棄港大選擇復(fù)讀，也引起很大爭(zhēng)議，“好事者”可能出于好心想以高退學(xué)率提醒中國(guó)學(xué)生不要盲目選擇海外高校，高分低能學(xué)生不適合海外名校等等，但需要注意的是，如果本身的數(shù)據(jù)并不可靠，又不給大家解釋國(guó)外的退學(xué)是怎么一回事，就可能生出很多誤解。這不可能讓大家真正理性對(duì)待留學(xué)，而只會(huì)增加焦慮，更顯迷茫。比如，一名學(xué)生就是從哈佛退學(xué)，然后選擇美國(guó)一所文理學(xué)院，這不見得就是“失敗”，因?yàn)槊绹?guó)有的文理學(xué)院，比哈佛的本科教學(xué)質(zhì)量還要高。再者，出國(guó)留學(xué)本就是給學(xué)生提供多元選擇，不能只拿名校說事，這不是“名校情結(jié)”的繼續(xù)嗎?