很多打算赴日本留學(xué)的同學(xué)都會問相同的問題：“留學(xué)日本為什么要先讀語言學(xué)校”。這得從日本招生體制，語言學(xué)校優(yōu)勢，課程，環(huán)境方面等解讀了。
一、由于日本招生體制方面的限制
由于日本招生體制方面的限制，多數(shù)日本大學(xué)都要求留學(xué)生申請入讀時，要提供日本留學(xué)生考試的成績(該考試目前在中國沒有考場)。中國學(xué)生進(jìn)入語言學(xué)校，可以借助升學(xué)指導(dǎo)的幫助，進(jìn)行參加留學(xué)生考試前的相關(guān)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，并可以和老師溝通聽取建議選擇適合自己的學(xué)校和專業(yè)，爭取進(jìn)入理想大學(xué)學(xué)習(xí)。
二、語言學(xué)校是適應(yīng)異國文化的理想場所
語言學(xué)校在教授純正日語的同時還會開設(shè)一些如“日本風(fēng)俗”“日本文化”“日本事情”等相關(guān)課程，還有非定期的組織與當(dāng)?shù)厝毡救说母鞣N交流活動等，這些均有利于學(xué)生與日本人進(jìn)行溝通及早地適應(yīng)日本社會。中國學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí)日語時一般側(cè)重的多是純語言方面的學(xué)習(xí)，而社會環(huán)境語言的學(xué)習(xí)是無法完成的。日本語言學(xué)校的學(xué)習(xí)正是彌補了這一缺憾，為學(xué)生真正適應(yīng)日本社會打下堅實的基礎(chǔ)。
三、語言學(xué)校使學(xué)生與日本人的指導(dǎo)者能夠做到親密接觸
初到日本，語言學(xué)校使在日留學(xué)生更近的接觸日本人，感受日本人的生活習(xí)慣、做事方式與其溝通的良好場所。這些是日語學(xué)習(xí)和生活適應(yīng)最好的過渡法之一。
如果在國內(nèi)時追隨身邊留學(xué)的前輩，盲目的選擇考取日本的大學(xué)或大學(xué)院就讀，到日本后發(fā)現(xiàn)由于自身的語言能力，到異國的環(huán)境適應(yīng)能力及心理因素等原因無法適應(yīng)學(xué)習(xí)，或者發(fā)現(xiàn)所選擇的學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)I(yè)與自己當(dāng)初的想法大相徑庭時，可謂是悔之已晚，對自身的自信心也是一個不小的打擊。所以出國前，自己也要仔細(xì)思量。在挑選學(xué)校的同時同樣也是雙向的，也會被學(xué)校挑選。
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入學(xué)動機信的填寫非常重要，學(xué)校主要就是靠入學(xué)理由書和資金保證以及來源的說明書類來決定是否招收學(xué)生。所以一定要把入學(xué)理由書寫好。
在填寫時的注意點∶
1. 在填寫有關(guān)經(jīng)費支付的內(nèi)容時，要與“經(jīng)費支付申告書”的內(nèi)容一致。
2. 填寫前要打草稿，注意在正式填寫時不要勾抹，也不能用涂改液修改。
3. 填寫之前把原稿復(fù)印留底。
4. 正式填寫時一定要申請人親筆填寫。
按照下面的要點逐條添入具體內(nèi)容，然后聯(lián)貫成文。
1. 留學(xué)動機--結(jié)合自己現(xiàn)狀，把向往留學(xué)日本的初衷寫清楚。
○ 一直都對日本的文化、語言感興趣，向往日本留學(xué)。
○ 在多年的學(xué)習(xí)和工作中磨練自己的意志，覺得留學(xué)時機已經(jīng)成熟。
○ 在職工作中發(fā)現(xiàn)自己水平(日語方面、業(yè)務(wù)方面)的不足，欲進(jìn)修的欲望更加強烈。
○ 得到日本友人的鼓勵，留學(xué)決心更加堅定。
2. 留學(xué)目的--來日本的具體學(xué)習(xí)目的寫清楚。(包括為何學(xué)習(xí)日語的理由)
○ 一直以來對日語學(xué)習(xí)的熱愛。經(jīng)過自己的努力，日語水平已經(jīng)達(dá)到何種水平。
○ 在自己現(xiàn)有的水平之上進(jìn)一步提高日語水平，彌補在與日本人交流時的不足。
○ 學(xué)習(xí)日本先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(結(jié)合將來欲進(jìn)學(xué)的學(xué)科)，為將來的工作打好基礎(chǔ)。
○ 了解日本的文化，為中日友好事業(yè)盡自己的一份力量。
3. 日語學(xué)校畢業(yè)后的進(jìn)學(xué)希望--對將來欲進(jìn)學(xué)的學(xué)科以及大學(xué)(院)選擇上的志愿。
○ 目前從事何種工作、發(fā)現(xiàn)自己在哪方面的不足，所以希望語言學(xué)校后進(jìn)入大學(xué)(院)進(jìn)修何種學(xué)科。
○ 希望進(jìn)入何種水平的大學(xué)(舉出學(xué)校的具體名稱)。為了考上這樣的大學(xué)，在語言學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中還要注意那些科目的學(xué)習(xí)(文化課方面，如數(shù)學(xué)、英語等，或?qū)I(yè)課知識)
4. 大學(xué)畢業(yè)后的進(jìn)路--畢業(yè)后欲留日還是回國，這要跟你前面書寫的內(nèi)容一致�！� 大學(xué)(院)畢業(yè)后希望回國從事與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作。為了活用自己的日語知識，欲找日資或中日合資企業(yè)就職。
○ 回國工作的同時傳播日本的文化，為中日友好做貢獻(xiàn)。
○ 或者，畢業(yè)后想在日本就職一、二年，體驗一下日本公司的工作環(huán)境，更進(jìn)一步了解日本社會，鍛煉自己的工作經(jīng)歷。然后再回國發(fā)展，傳播日本的文化，為中日友好做貢獻(xiàn)。
5. 留學(xué)中的經(jīng)費支付--非常重要!!無論提出什么樣的經(jīng)費支付理由，都需要提出證明這種理由的證明書以及公證等。
○ 幾年來工作的積蓄。(在職證明書、年收證明書)
○ 父母親屬的支持。(親屬關(guān)系證明和公證書、在職證明書、年收證明書)
○ 提供上述證明后金額還是過大，說明剩余金額的來源。(遺產(chǎn)、或其他)
上述諸點作為參考，還有其他認(rèn)為有必要填寫的內(nèi)容，可以添加進(jìn)去。要注意文字的簡練和觀點的清晰，不要給人一種在湊字?jǐn)?shù)的感覺。盡量把理由書的一頁紙寫滿，但是不要寫得太多出格，這樣會給人一種冗長的感覺。
動機信要寫成一篇文章，必須把上述諸點聯(lián)貫成文，并且段落清晰，一目了然。可以把整個理由書分為五段寫，各段以“有關(guān)……(如‘有關(guān)留學(xué)目的’)。”開頭，這樣可以使文章清晰明了。