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你不熟悉的美國教育體制解讀

發(fā)布時間:2017-11-04 編輯:結(jié)珍

  當(dāng)你決定到美國留學(xué)的時候,了解一些美國教育體制方面的內(nèi)容是非常有必要的,在美國托福聽力考試中,以美國教育體制為背景的題目也經(jīng)常出現(xiàn)。

  美國現(xiàn)行的教育體制——初、中、高

  與英國的現(xiàn)行教育體制相似,美國的教育體制可分為三個主要階段:初等教育、中等教育和高等教育。在接受初等教育之前,學(xué)生可以受到學(xué)前教育(主要形式是保育學(xué)校——nurseryschool與幼兒園——kindergarten)。

  初等教育的主要教育機(jī)構(gòu)是小學(xué)(elementary or primary school)。兒童五六歲入小學(xué)學(xué)習(xí)。美國的小學(xué)有四年、六年制和八年制等幾種。從不同學(xué)制的小學(xué)畢業(yè)出來的學(xué)生進(jìn)入不同學(xué)制的中學(xué)(四年制小學(xué)畢業(yè)生事先須進(jìn)入中間中學(xué)學(xué)習(xí)四年,再進(jìn)入中學(xué))接受中等教育。

  中等教育是在中學(xué)里完成的。美國的中學(xué)有四年制與六年制兩種。四年制中學(xué)主要有普通中學(xué)(high school),職業(yè)技術(shù)中學(xué)(technical school)和一些專門中學(xué)(special school,如海事中學(xué)、自動化中學(xué)等)。六年制中學(xué)又有兩種。一種是將初中(junior high school)與高中(senior high school)獨(dú)立分開的中學(xué),兩者在課程設(shè)置、課表安排與行政管理等方面都享有獨(dú)立的自主權(quán);另一種是六年一貫制中學(xué),將初、高中合為一體,在教學(xué)與行政等方面實(shí)行統(tǒng)一管理。在美國,公立中學(xué)不許開設(shè)宗教課程,所以出現(xiàn)了一些私立的教會中學(xué)(實(shí)為教會所有),專門培養(yǎng)教會神職人員。

  高等教育主要在高等學(xué)校完成。高校分大學(xué)(university)與學(xué)院(college)兩種。大學(xué)一般是綜合性的,可包括若干個學(xué)院(如醫(yī)學(xué)院、法學(xué)院等)。大學(xué)為各州設(shè)立、管理。學(xué)院也可分為兩類:由州或大城市設(shè)立管理的四年制本科學(xué)院(包括文學(xué)院、獨(dú)立專業(yè)學(xué)院——如理工、醫(yī)、法專業(yè)學(xué)院)和由小城市或縣設(shè)立管理的兩年制學(xué)院(相當(dāng)于中國的?茖W(xué)院或稱大專)。

  前者可提供本科學(xué)歷,后者只提供?茖W(xué)歷(主要是專門職業(yè)培訓(xùn))。設(shè)有研究生院的大學(xué)可授予碩士學(xué)位和博士學(xué)位等更高的學(xué)位。在美國要拿到某專業(yè)的學(xué)士學(xué)位,須學(xué)完該專業(yè)規(guī)定的課程及學(xué)分(每門課程的學(xué)分不同),學(xué)分總數(shù)達(dá)到規(guī)定的要求后,學(xué)生可獲得學(xué)士學(xué)位。

  拿到學(xué)士學(xué)位的本科生,再通過一至兩年的攻讀,達(dá)到要求者可獲碩士學(xué)位。博士學(xué)位則要求研究人員完成有較大難度的、規(guī)定的研究工作,并提交學(xué)術(shù)論文,方可獲得。在美國,文科的最高學(xué)位是哲學(xué)博士(Doctor of Philosophy—Ph. D. )。

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  1、用全職工作的心態(tài)來對待美國大學(xué)

  中國的大學(xué)是“嚴(yán)進(jìn)寬出”,而美國的大學(xué)剛好相反”寬進(jìn)嚴(yán)出“。很多中國學(xué)生來美留學(xué)后才知道不能用中國大學(xué)學(xué)習(xí)的那套模式來對待美國大學(xué),而應(yīng)持用全職工作的心態(tài)來對待。

  學(xué)生吃喝、社交、學(xué)習(xí)都在同一個點(diǎn):大學(xué)校園。不管是學(xué)術(shù)討論還是課外和社團(tuán)活動,全部都在此進(jìn)行;尤其是臨近期中期末考,學(xué)生們更是深切的感受到了這份“全職工作”的壓力。 上課僅僅是一個小部分,更多的時間需要花在課堂之外:留堂作業(yè),小組研究和各種討論上;一周花超過40個小時完成課業(yè)并不少見,而逃課這樣的戲碼是千萬不能在美國大學(xué)嘗試的,最終會由于“逃課”而導(dǎo)致的開除學(xué)籍。

  2、多參與課外活動來拓寬交際圈

  除了花心思在主修的科目上,美國大學(xué)生還非常重視業(yè)余活動。參加課外活動不僅可以增加個人閱歷和拓展其他技能,同時也更容易找到志趣相投的好友,并保持長期的友誼。然而,不難想像,業(yè)余活動也是需要花費(fèi)時間和精力,所以有選擇且適度的參加課余活動就顯得格外重要。這同時也鍛煉自己的時間管理和事務(wù)協(xié)調(diào)能力。記住:不管如何,學(xué)業(yè)永遠(yuǎn)排第一,萬不可顧此失彼。

  3、不必急于選定專業(yè)

  在中國,專業(yè)是在申請大學(xué)時就敲定的,而美國則可以最晚在大二結(jié)束前決定。 不錯,相當(dāng)一部分學(xué)生在入學(xué)前就很清楚自己將來的專業(yè)和方向,但另一部分學(xué)生還需時間多加探索個人所長和喜好。美國的大學(xué)教育提供了這樣一個機(jī)會讓學(xué)生在不同的領(lǐng)域間探索,而這也正是美國大學(xué)教育的特色之處。

  4、美國大學(xué)生的校園風(fēng)貌與中國不同

  美國大學(xué)生的校園并非像我們中國的大學(xué)是用圍墻圍起來的,很多時候,美國的一所大學(xué)就像是一個大學(xué)城,校舍,商店,教學(xué)樓等是相互穿插其中的。令人意外的是,美國學(xué)生上課也并非預(yù)期的那般正裝出席,而是著隨性的服裝出入校園;但在一些學(xué)校正式的場合,學(xué)生們也是西裝禮服的,一派淑女紳士作風(fēng)。

  5、與教授保持互動,多問問題

  一般說來,第一學(xué)期最好選一門小班課,這樣更有利于同教授建立起良好的關(guān)系,而他們將給你在生活和學(xué)習(xí)上提供好的建議和引導(dǎo)。最好是多認(rèn)識一些同你的研究領(lǐng)域有關(guān)的教授,因?yàn)樗麄儾粌H能給出建設(shè)性的意見,還可以為你寫詳盡的推薦信。要知道一封全面詳細(xì)的推薦信對于你未來的工作和項(xiàng)目申請是極為有利的。

  6、可考慮申請校園內(nèi)形形色色的工作

  像中國這種高人口密度的國家,即使擁有高技能也很難在校申請到工作。然而美國大學(xué)卻可以提供在校工作,將你的研究領(lǐng)域和實(shí)踐結(jié)合,真正地學(xué)以致用。更令人開心的是,你還可以有一份不錯的額外收入。像這樣的機(jī)會在美國校園里并不少見,諸如助教和項(xiàng)目研究協(xié)助員。建議來美后主動搜索校園相關(guān)網(wǎng)站或者找校園的職業(yè)指導(dǎo)中心(CareerGuidanceCenter)。

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