近日，美國加州第30號提案獲得通過：州府將通過增加銷售稅以及富人的所得稅等方法籌集資金，支持加州公立高校的運轉(zhuǎn)及發(fā)展。然而，在這一法案獲得實施之前，加州各地的社區(qū)學院已長期處于經(jīng)費短缺的艱難狀況。加州社區(qū)學院系統(tǒng)的100多個學院從2008年以來經(jīng)費已被削減了8.9億元。面對這樣的困境，社區(qū)學院不得不廣開財源，來爭取資金解決學生選課難等各種問題。

 

　　除學費漲價外，加州社區(qū)學院還設想過各種方式來度過資金上的難關(guān)，如一些學院設想實施雙軌制學費，一些學院則希望把課堂搬到中國去，以減少教學成本。此外，最有效的開源方法即是大量招收國際學生，而中國留學生又往往是各院校的最愛。

 

　　事實上，因為入學條件低、學費便宜，畢業(yè)后還能轉(zhuǎn)入四年制大學繼續(xù)深造，社區(qū)學院現(xiàn)在越來越被中國留學生和家長所接受，甚至出現(xiàn)了一些學院的國際學生中有90%都來自中國的現(xiàn)象。社區(qū)學院看上去很美，但要提醒大家的是，社區(qū)學院固然有許多顯而易見的好處，但弊端也同樣存在。選課難、轉(zhuǎn)校難的問題如今在這些學院是越發(fā)突出，如何自處是每個身在其中的留學生不得不面對的選擇。

 

　　社區(qū)學院大獲青睞

 

　　“價廉物美”也有困擾

 

　　美國的“Community College”，中文稱為“社區(qū)學院”或“小區(qū)大學”，也可稱為“兩年制大學”，90%以上是公立的。社區(qū)學院兩年畢業(yè)后，學校會頒給學生副學士學位， 即“Associate Degree”。

 

　　如果學生想繼續(xù)深造進修，也可以轉(zhuǎn)學進四年制大學，申請大三的課程，在社區(qū)學院里修的學分還能轉(zhuǎn)到后兩年的大學課程里，這就是現(xiàn)在流行的“2+2”項目。

 

　　留學 (微博) 顧問Fiona向記者介紹，這幾年，隨著留學生的增加，一些托福成績不高或英語水平較差的國際學生都會選擇先上社區(qū)學院。

 

　　由于社區(qū)學院錄取比較寬松，對托福成績要求不高，學費也只有大學的一半，而且畢業(yè)之后可以進入頂尖大學完成學士學位，所以成為了很多國際留學生進入名校的跳板。

 

　　高校經(jīng)費被削減之后，加州的各個社區(qū)學院都在想辦法多招收國際學生，尤其是中國學生，以緩解經(jīng)費緊缺的問題，因此出現(xiàn)了圣塔蒙尼卡社區(qū)學院和巴沙迪那社區(qū)學院90%以上都是中國留學生的局面。

 

　　社區(qū)學院以學費低廉著稱，而如果是排名好的社區(qū)大學，留學生進去讀書非常值得。如圣塔莫尼卡社區(qū)學院、帕沙迪納社區(qū)學院、圣安東尼社區(qū)學院等，教學水平得到大學錄取委員會的認可，而留學生只付普通大學學費及開支的1/3甚至不到的費用。

 

　　新移民張女士的孩子讀的就是社區(qū)學院，在她看來，社區(qū)學校的優(yōu)勢非常明顯。“我的孩子是高中以后來美國的，一般來說，這樣的孩子英語水平一般很難進一流大學。在社區(qū)學院讀兩年，可多修英語課，閱讀英語書，且加強寫作和演講能力，將英語水平基礎打好。如果孩子努力，也許一年后就能轉(zhuǎn)入四年制的大學。”

 

　　據(jù)悉，很多美國大學的顧問會建議學生先念社區(qū)學院的轉(zhuǎn)學課程，畢業(yè)后再申請大三的課程。事實上，美國的高中生畢業(yè)后，也有超過半數(shù)以上的人亦會考慮經(jīng)濟和其他因素，申請就讀社區(qū)學院，也是因為社區(qū)學院有非常多的好處。

 

　　記者了解到，像張女士的孩子那樣利用社區(qū)學院曲線求學的留學生或新移民，如今是越來越多。進入社區(qū)學院，希望能先打好英文基礎后再轉(zhuǎn)學入名校，這樣做固然省錢又事半功倍，但社區(qū)學院也有它無法避免的弊端。

 

　　首先，社區(qū)學院門檻低，集合各個階層和年齡的學生，如高中生、上班族或進修者，開設課程也不如大學正規(guī)，時間也不固定，不少是周末班和夜校等，學生的流動性很大，成員復雜；其次，社區(qū)學院沒有宿舍，剛來美國的學生在學校和租住的地方走動，會存在安全問題；第三，社區(qū)學院的圖書館和實驗室規(guī)�？隙ū炔簧洗髮W，且教師多數(shù)不算正規(guī)教授級，一些是兼職教師，因此不能對教師的教學水平期望過高；最后，社區(qū)學院轉(zhuǎn)入名牌學校也不是成功率百分百，GPA至少要達到3.5以上。

 

　　以上這些倒也沒那么嚴重，但接下來出現(xiàn)的兩個問題卻是給留學生們帶來了實質(zhì)性的困擾，輕則耽誤學業(yè)前途，重則直接影響到他們的居留身份，那就是：選課難、轉(zhuǎn)學難。

 

　　“僧多粥少”選課難

 

　　網(wǎng)上竟現(xiàn)“黑市課程”

 

　　選課難，是幾乎每個國際學生在加州的社區(qū)學院里都會碰到的問題。究其原因，主要是因為加州政府大幅削減經(jīng)費，造成學校削減課程，但學生數(shù)量卻有增無減，于是就出現(xiàn)了“僧多粥少”的局面。

 

　　在圣塔莫尼卡社區(qū)學院就讀的留學生小陳告訴記者，要選到課太難了。

 

　　“一些基礎課的課堂里，原本只能有40名學生，但是，注冊的學生超過200人，一到上課，課室里面站滿了學生，教授看到學生的熱情，都十分難過，還勸說程度較好的學生在家‘自學’，通過網(wǎng)絡交功課就可以了。”小陳說。

 

　　在東洛杉磯學院就讀的孟同學告訴記者，一些國際學生因為拿不到12個學分，從而面臨著不能保證“全職學生”身份的危險；一些學生為了保住身份，只好隨便選課，浪費時間也浪費父母的血汗錢。

 

　　學生們對于選課問題怨聲載道，一些院校便順勢推出既能增加收入，又能滿足選課需求的辦法：對一些諸如英語、數(shù)學等轉(zhuǎn)學所需的緊俏核心課程開設“高價課”，學生們?nèi)绻�選不到常規(guī)課，可以多出錢選這些高價課。比如圣塔蒙尼卡學院，高價課對加州居民為每門540美元，國際學生為840多美元。而正常課程每個學分僅為46美元，國際學生200多美元。

 

　　來自上海的趙同學表示，因為選不到課，原本應該讀兩年就轉(zhuǎn)學的他，現(xiàn)在讀到第三年，還有十幾個學分沒有修滿�，F(xiàn)在學院提供高價課程，雖然貴不少，但相比起在圣塔蒙尼塔多住一年所需的生活費和房租，高價課程是個好消息，至少保證能選到課，再也不用到網(wǎng)上苦等好幾個小時。

 

　　而北京來的李同學則表示，因為選課緊張，在網(wǎng)絡上早就有了“黑市課程”，一些熱門核心課的轉(zhuǎn)讓權(quán)在網(wǎng)上可以賣300多美元。“反正都是掏錢，與其付給網(wǎng)上賣課的人，還不如付給學校，這樣更心安理得。”

 

　　但也有一些社區(qū)學院對國際學生還是很照顧的，在選課上會給他們“開小灶”。比如從今年秋天開始，PCC(帕沙迪納社區(qū)學院)每個系都會抽出比較重要的一兩門課開放給留學生新生選課，選到課的留學生經(jīng)過1年之后優(yōu)先權(quán)就會提高，選課就更容易。

 

　　正在PCC就讀的張同學來自香港，她已經(jīng)修滿了60個學分，將于今年申請轉(zhuǎn)學到加州大學圣地亞哥分校。她認為，選課對于國際學生來說并不難，只不過現(xiàn)在的課堂上，學生數(shù)量通常會超過預定人數(shù)。她說，在PCC，反而是本地學生選課比較難，一些學生在等待名單上，如果等不到就會排到下個學期。

 

　　在PCC就讀的另外一名潘同學說，他學的化學專業(yè)轉(zhuǎn)學所需的學分比較多，要60到70個學分，但是在他看來選課沒有太大問題。他說，因為國際學生交的學費比較多，所以選課上也比本地學生容易，學校有專門部門解決這一問題。

 

　　預算削減轉(zhuǎn)校難

 

　　留學生驚呼“沒想到”

 

　　在大洛杉磯地區(qū)有許多優(yōu)秀的社區(qū)學院，包括圣塔莫尼卡社區(qū)學院、帕沙迪納社區(qū)學院、圣安東尼社區(qū)學院等，在全美的排名都相當靠前。不少來自中國的留學生，選擇了先讀社區(qū)學院再讀普通大學的“曲線求學”的道路。但美國加州政府預算削減，導致加州州大系統(tǒng)緊縮社區(qū)學院轉(zhuǎn)學生名額，明年春季將只有十所州大分校愿意接受持有副學士學位的轉(zhuǎn)學生。

 

　　社區(qū)學院轉(zhuǎn)學申請人原來不一定得持有副學士學位，只要修習超過規(guī)定學分也能申請轉(zhuǎn)學。所以學生都認為努力維持學業(yè)成績，轉(zhuǎn)入州大系統(tǒng)是十拿九穩(wěn)的事，如今大門突然變窄，學生根本無所適從。

 

　　如果社區(qū)學院轉(zhuǎn)學難，留學生將面臨嚴重的問題。在圣塔莫尼卡社區(qū)學院就讀的林同學告訴記者，她原來希望就讀經(jīng)濟學專業(yè)，但是發(fā)現(xiàn)這個專業(yè)的課程特別不好拿，因此就轉(zhuǎn)到數(shù)學系這個她從來不喜歡的專業(yè)就讀，就是希望可以早日畢業(yè)，又容易找到接收的學校。

 

　　林同學告訴記者， 她有幾位學經(jīng)濟的學長，就是因為選不到課，而面臨失去學生身份的危險，最后只好采用休學的方式，來等待選課的時間。但是，這樣也延長了留學的時間，浪費了家長的財力及自己的青春。如果課選完了，又會找不到接收的學校，這條留學道路，還真不知道“路在何方了”。

 

　　目前就讀巴沙迪那社區(qū)學院的周同學也是“受害人”之一。她得知社區(qū)學院轉(zhuǎn)學生名額被縮減這個消息時大吃一驚，因為她快修完轉(zhuǎn)學所需學分，準備秋季申請加大，明春申請州大。小周是上海人，主修會計。她說，雖然州大系統(tǒng)的會計系比加大系統(tǒng)多，但她的第一志愿是進入加大，“如今第二志愿都沒了，頓時覺得前途茫茫”。她表示，巴沙迪那社區(qū)學院本身因為預算削減而減少課程，而她在修學分上花了很多心思。她認為，國際學生像她一樣需要加強英語的人無法在兩年內(nèi)念完社區(qū)學院，因為第一年全花在英語課上，畢業(yè)幾乎都要三年，不難想象三年到了卻無法轉(zhuǎn)學對她沖擊有多大。

 

　　另一名社區(qū)學院學生小潘認為，這不僅損害本地學生的權(quán)益，“也會嚇跑國際學生”。

 

　　小潘后年才要申請轉(zhuǎn)學，而且也只打算申請加大系統(tǒng)，實際上不會受到加大緊縮社區(qū)學院轉(zhuǎn)學生名額的影響。他表示，不少國際學生是沖著低學費、好適應而念社區(qū)學院的，這幾年身邊的各國學生確實越來越多，萬一加大明春之后還繼續(xù)這樣的政策，肯定讓人卻步。

 

　　在美國大學學費一片漲聲中，社區(qū)學院變成外國留學生的新選擇。巴沙迪那社區(qū)學院公共關(guān)系主任表示，該校學生大多轉(zhuǎn)學洛杉磯州大，而洛杉磯州大明春仍接收轉(zhuǎn)學生，所以對該校沖擊不大，但“社區(qū)學院學生畢業(yè)后的選擇變少是不爭的事實”。

 

　　在PCC任教的中文教授魏瑞琴認為，多數(shù)學生傾向在秋季轉(zhuǎn)學，州大限縮春季轉(zhuǎn)學名額也許是想減緩沖擊。她會密切觀察這項政策是否會延續(xù)到明年秋季，“如果是這樣，一定會引起反彈”。