一提到加拿大獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)，大多數(shù)人覺得加拿大全額獎(jiǎng)學(xué)金不好申請(qǐng)。的確，加拿大的大學(xué)和研究生大部分都是公立的教育，加拿大全額獎(jiǎng)學(xué)金不像美國院校有大財(cái)團(tuán)支持，所以申請(qǐng)起來肯定不像美國那樣容易。但這并不能說加拿大留學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金高不可攀，其實(shí)加拿大的院校也有著名目繁多的獎(jiǎng)學(xué)金提供給留學(xué)生。

　　通常，對(duì)于本科生來說申請(qǐng)加拿大大學(xué)的助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金機(jī)會(huì)很少，而博士和碩士研究生的機(jī)會(huì)就相對(duì)很多。加拿大通常不會(huì)向讀本科的留學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金，除非學(xué)生極其出類拔萃。如果學(xué)生在校期間，學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀，大學(xué)可以接受獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)。但加拿大為讀研究生以上課程的留學(xué)生提供助教、助研津貼或獎(jiǎng)學(xué)金。申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金可以與入學(xué)申請(qǐng)同時(shí)進(jìn)行也可以在入學(xué)申請(qǐng)被批準(zhǔn)之后進(jìn)行，但批準(zhǔn)和頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金的程序應(yīng)該在被錄取之后。

　　中國留學(xué)生申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金最重要是要懂得方法。取得優(yōu)異的TOEFL、GRE或GMAT成績的申請(qǐng)者怎么使獎(jiǎng)學(xué)金管理員不止認(rèn)可單一的考試成績而欣賞自己的整體素質(zhì)，怎么令自己的成績更具說服力;TOEFL與GRE(GMAT)成績一般的申請(qǐng)人，怎樣通過個(gè)人簡歷和推薦信以及讀書計(jì)劃來彌補(bǔ)這一不足，怎樣在成績平平的情況下使申請(qǐng)學(xué)校深知自身的實(shí)力與高素質(zhì)很重要。

　　實(shí)際申請(qǐng)時(shí)，包括TOEFL、GRE(GMAT)成績以及其他所有必要的申請(qǐng)材料(包括個(gè)人簡歷，2-3封推薦信，讀書計(jì)劃，成績單)都要準(zhǔn)備好，這些材料的作用都是令校方認(rèn)為申請(qǐng)者是名在學(xué)術(shù)上與素質(zhì)上都非常優(yōu)秀的學(xué)生，這樣一來校方才會(huì)授予申請(qǐng)人獎(jiǎng)學(xué)金。有些學(xué)生認(rèn)為，只要TOEFL、GRE、GMA高分就肯定能成功申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金，這是有誤區(qū)的。不少GRE或GMAT成績優(yōu)異的申請(qǐng)人沒申請(qǐng)到一所學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，相反，不少申請(qǐng)人TOEFL成績剛剛合格，GRE成績也不高，但仍順利申請(qǐng)到了獎(jiǎng)學(xué)金。假如校方有硬性的基本條件，通常不會(huì)降低要求。大部分學(xué)校沒有嚴(yán)格的分?jǐn)?shù)限制獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)，只有一定的TOEFL分?jǐn)?shù)要求，此類學(xué)校申請(qǐng)起來相對(duì)比較容易，且可能有較大的發(fā)揮余地。

　　對(duì)于加拿大大學(xué)全額獎(jiǎng)學(xué)金審批員而言，TOEFL、GRE成績只是衡量標(biāo)準(zhǔn)之一，并不是它們的重要性最大，個(gè)人簡歷、推薦信、讀書計(jì)劃以及成績單這些材料的重要性都不亞于TOEFL、GRE與GMAT成績。所以不可忽視這些“軟件”材料以致痛失良機(jī)。除此之外，突出個(gè)人優(yōu)勢，建立一種與申請(qǐng)學(xué)校之間較為密切的聯(lián)系，對(duì)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金幫助很大。