很多學(xué)生會(huì)選擇去報(bào)考SAT，但是隨著時(shí)間的變化，SAT考試也進(jìn)行了改革了。下面是小編為大家整理收集的新SAT考試變革情況，僅供大家參考。
【優(yōu)勢不再!中國考生新SAT數(shù)學(xué)實(shí)測：成績大幅下降】
在美國大學(xué)理事會(huì)發(fā)布《改革后的SAT考試說明》并公布了2016年SAT新版樣題之后，第一時(shí)間組織了中國高中學(xué)生進(jìn)行了SAT新題測試，結(jié)果顯示中國學(xué)生以往數(shù)學(xué)成績的優(yōu)勢在新SAT考試中將不復(fù)存在。
【數(shù)學(xué)題目的變化——題目越來越長】
為了使SAT考試更加實(shí)用化，美國大學(xué)理事會(huì)選擇融入了反映現(xiàn)實(shí)生活的數(shù)學(xué)問題。這就使得題目會(huì)有中篇小說那么長，內(nèi)容包括了游客處理復(fù)雜的酒店套餐，或者根據(jù)上傳速度和照片大小計(jì)算一天之內(nèi)可以上傳多少張照片。問題的難度在于如何從背景文字中解析相關(guān)的數(shù)學(xué)信息。
數(shù)學(xué)問題主要分兩種形式。第一種的答案是數(shù)字，而第二種的答案是方程。新SAT數(shù)學(xué)加入了一種新形式的問題：問題的答案是句子。這些問題要求學(xué)生把腦子里所理解的數(shù)學(xué)信息翻譯成語言，反映到文字上。例如，在大學(xué)理事會(huì)提供的24個(gè)數(shù)學(xué)題中，有8個(gè)都可以看成是“應(yīng)用題”，也就是說，在解答這些問題的時(shí)候，學(xué)生的英語語言能力會(huì)影響其數(shù)學(xué)部分的表現(xiàn)。
【中國學(xué)生新舊SAT正確率對(duì)比】
從SAT新題測試實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，新數(shù)學(xué)題目的平均正確率為61.84%，這也就意味著中國考生在新SAT的數(shù)學(xué)平均分僅為494.71分。并且，文字較多的題目，比如邏輯題、推斷題和應(yīng)用題等，中國考生的平均正確率令人吃驚的低于50%。
根據(jù)2011年到2014年對(duì)中國考生的長期研究，中國考生歷年來數(shù)學(xué)品均分都超過了541分，大約50%的中國考生在數(shù)學(xué)科目上都可以拿到600分以上的成績。
中國SAT考生一向在數(shù)學(xué)部分尋求安慰，把這部分視為SAT冗長測試的中場休息環(huán)節(jié)，也是提高總分成績的好機(jī)會(huì)。然而，新SAT數(shù)學(xué)對(duì)中國考生來說可能是當(dāng)頭一擊。
【沖破難關(guān)的秘訣】
沖破新SAT數(shù)學(xué)難關(guān)的關(guān)鍵在于提高學(xué)生對(duì)英語語言文字的理解和把握能力。只有學(xué)生對(duì)文字的理解能力增強(qiáng)了，才能準(zhǔn)確理解題目信息，練就敏銳的提煉問題核心的能力，從而將自身的數(shù)學(xué)優(yōu)勢發(fā)揮出來。
【全軍覆沒!中國考生新SAT作文實(shí)測：一頭霧水】
2016新SAT最后一項(xiàng)大改動(dòng)就是作文部分了。新SAT作文將給定閱讀材料，讓考生通過閱讀分析材料中的論證，并評(píng)價(jià)作者的論證質(zhì)量和寫作技巧，這種方式是以往中國中學(xué)生從未涉足的寫作模式，這足以顛覆年輕學(xué)生慣有的寫作思路。
新SAT作文評(píng)分將分為三部分：閱讀、分析和寫作，每一部分的分值是1-4分，總分為三部分分?jǐn)?shù)之和，分值最低3分，滿分12分。
問題重重：
1. 他們?cè)诶斫庾髡咛岢龅恼擖c(diǎn)上表現(xiàn)似乎不錯(cuò)，但問題在于他們不會(huì)運(yùn)用文本中的論據(jù)，比如引用和改述(paraphrase)原文來支撐自己的觀點(diǎn)。這在作文寫作上是個(gè)大問題，因?yàn)樽魑囊疾榈氖菍W(xué)生對(duì)作文關(guān)鍵部分的理解，而不是對(duì)整篇作文的理解。
2. 其次，改述(paraphrase)能力差還反映出中國考生沒有能力分辨出作者論述中最重要的部分在哪里。此外，中國考生還極少使用引用，而引用的重要性在于能夠顯示學(xué)生對(duì)文章的理解。
3. 中國考生在分析部分的表現(xiàn)也極差，他們的分析往往是對(duì)文章條條框框的總結(jié)，而這些總結(jié)只局限于文章的某些部分，以及這些部分是如何支撐作者的論點(diǎn)的。作文中看不出來他們?yōu)槭裁催x擇分析這些部分，并且照搬文章內(nèi)容太多，反映出學(xué)生沒有能力集中分析關(guān)鍵點(diǎn)。并且他們不能提供準(zhǔn)確的證據(jù)來支撐自己的觀點(diǎn)，并且在論述時(shí)，往往不能提煉出具體的詞匯或句子，而是一下子引用許多句子甚至是一段話。
4. 盡管中國考生能夠很好地在作文中使用數(shù)據(jù)或?qū)＜业挠^點(diǎn)來支撐自己的論點(diǎn)，但他們卻缺乏對(duì)作者預(yù)設(shè)情感與文體的理解，也只有少數(shù)考生能夠理解并表達(dá)文章的組織和過渡如何影響作者的論述。
解決方案：
教授中國學(xué)生各種修辭技巧(引用專家的論據(jù)等)和文學(xué)手法，以及如何在一段文字中分析并在一篇文章中討論這些修辭技巧和文學(xué)手法是十分重要的。教會(huì)學(xué)生分析文章關(guān)鍵部分的寫作技巧和文體風(fēng)格是提高中國學(xué)生寫作分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵。
新SAT作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與老SAT差別不大。憑借一個(gè)清晰的論點(diǎn)、有效的組織、多樣的句子結(jié)構(gòu)、良好的語法和詞匯選擇等等，學(xué)生依舊能在這一部分獲得高分。
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