SAT是由美國大學委員會主辦，其成績是世界各國高中生申請美國大學入學資格及獎學金的重要參考，它與ACT都被稱為美國高考。那么考生們應該如何復習SAT考試呢?SAT寫作又有哪些問題呢?下面大家就隨小編一起去看看吧!
變化篇
2016年改革后SAT寫作該怎么應對?
分析文章肯定有既定的修辭手法，文體分析，題材選擇，論述方法。這些都是可以掌握的，所以模板是可以有的，高大上的連接詞匯分析方式也是可以掌握的。寫作與閱讀連在一起后，閱讀變得非常重要，平時要多多閱讀英文資料，并且要注意抓結構，修辭和論點發(fā)展方式。
舊SAT的寫作分數(shù)不錯，所以是不是不用再補新SAT的寫作了，寫作應該都差不多吧?
新舊SAT的寫作有很大的差別。舊SAT的寫作在備考過程中通常會讓學生準備素材，然后針對素材進行不斷修正和記憶，學生寫作分數(shù)高低跟素材的準備息息相關;但是新SAT改革后，寫作部分變動較大，新的SAT寫作的評分標準分別從閱讀/分析/寫作三塊內容進行評分，要求學生在理解文本內容的情況下，進行細致分析，而后再通過寫作闡述，是較為綜合的寫作考察。新舊SAT寫作之間并沒有較強的連貫性。
寫作部分的字數(shù)要求?
官方并沒有就字數(shù)給出明確要求。OG上一共給出了14篇學生范文，其中得分不低于3/3/3的文章里，字數(shù)最多的為1109 words，最少的為378 words且沒寫完。所以，建議不少于400 words。
字數(shù)是不是越多越好?
在字數(shù)相同的情況下，文字質量越高越好。在文字質量相同的情況下，字數(shù)越多越好。質量高且字數(shù)多，基本意味著高分。
計分篇
寫不完要不要緊?有何影響?
OG里的14篇范文中，有三篇沒有寫完，得分分別是1/1/1，3/3/4，3/3/3。所以，可以理解為，如果全文整體較好，展現(xiàn)出了足夠的實力，只是時間因素影響完成度，3/3/3沒有問題，語言能力強的有希望3/3/4(最后一個單項分是language，不涉及文章完成度)。當然，4/4/4不可能。
50分鐘時間如何分配?
建議10分鐘讀文章、做筆記并確定思路，40分鐘寫作。
評分標準里reading單項主要看什么?
看考生有沒有摘出原文中的核心論點(central idea)和重要細節(jié)(important details)。也就是說，看考生從原文里摘抄了哪些內容，是否是重要的內容。
評分標準里analysis單項主要看什么?
原作者在原文中使用各種寫作手段都是為了說服讀者接受其論點。Analysis單項就是看考生如何描述這個過程，即寫作手段是什么，效果是什么，如何達到該效果。
評分標準里writing單項主要看什么?
明確原作者論點，選定若干寫作手段，文章結構清晰，行文流暢，句式結構豐富，用詞準確，錯誤較少。
為什么OG里文章打分是"3/4/4"形態(tài)而實際考試是"6/8/8"形態(tài)?
因為實際考試時一篇文章有兩位考官評分，然后將兩個評分相加。當兩位考官都給出3/4/4的評分時，最終分數(shù)就變?yōu)?/8/8。
策略篇
可以寫題目要求里沒有的寫作手段嗎?
可以。但不建議選取太"偏僻"的手段，如alliteration(頭韻)、anticlimax(突降)等等。
可不可以對原文進行逐段分析?
不建議。OG所有范文均未采取這種寫法，且會導致篇幅太長，形成"流水賬"。
字跡對評分有影響嗎?
評分標準里沒有"字跡"這一項。但強烈建議字跡干凈工整，少涂改。
可以寫原文里我覺得寫的不太好的地方嗎?
不建議。所有官方范文里均沒有這種寫法。
題目里的三種手段evidence, reasoning和stylistic elements必須都寫嗎?
不是必須都寫，可以靈活選擇，比如寫一個evidence和兩個stylistic elements。
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