對(duì)于新SAT寫作，給一篇文章做背景資料，然后再進(jìn)行寫作。因此想要SAT寫作如何提高，很重要的一點(diǎn)就是原文作者對(duì)于原文的論證。下面是小編為大家整理收集的關(guān)于新SAT寫作處理原文信息的三種方法，希望對(duì)大家有所幫助。
1、直接引用(Quote)
出現(xiàn)這種的情況，一般是原來(lái)文本信息比較簡(jiǎn)單，句子不復(fù)雜或者比較短的情況下。直接使用引號(hào)將原文內(nèi)容摘錄下來(lái)的話，也能夠起到保留原來(lái)文章寫作語(yǔ)言風(fēng)格的目的。
2、改寫引用(paraphrase)
為了避免過(guò)度的引用，考生也可以對(duì)于原文本信息進(jìn)行同義改寫。Paraphrase(釋義)就是使用不同的詞匯或句型結(jié)構(gòu)來(lái)轉(zhuǎn)述原文本信息。
常見的paraphrase技巧可以從詞匯和句式結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面進(jìn)行。在詞匯方面可以使用同義詞或近義詞(如cause可以換成lead to/result in/give rise to/bring about/engender)、改變?cè)~性(如communicate-communication-communicative)等，在句式結(jié)構(gòu)方面可以使用不同的從句或分詞結(jié)構(gòu)，或者主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的替換等。
關(guān)于這個(gè)方面的SAT寫作技巧，有各種各樣的方法，這也是對(duì)于SAT寫作如何提高的好方法。大家不要小看paraphrase的作用，因?yàn)閲?guó)外對(duì)“抄襲”這件事兒非常敏感，堅(jiān)持創(chuàng)新，學(xué)會(huì)Paraphrase，還是很有必要的。下面介紹幾種不錯(cuò)的方法，希望同學(xué)們?cè)谄饺誗AT寫作學(xué)習(xí)中多多練習(xí)，從而掌握技巧。
a、同義詞、反義詞替換(直接替換詞，或雙重否定表肯定)
原句：【Few】 are 【more】 than 5 years.
改寫后：【Most】 are 【less】 than 5 years.
b、詞序的替換(主被動(dòng)轉(zhuǎn)換或因果等邏輯轉(zhuǎn)換)
原句：Isolation 【breeds】 the diversity of language.
改寫后：The variety of language is 【as a result of】 the geographic isolation.
c、句子結(jié)構(gòu)的替換(如adj.+n.轉(zhuǎn)換為 n.+定語(yǔ)從句)
原句：Researchers have still to decide whether smell is one sense or two-one responding to odors proper and the other registering 【odorless chemicals】 in the air.
改寫后：The sense of smell may involve response to 【chemicals which do not smell】, in addition to obvious odors.
3、總結(jié)后引用(Summarize)
如果原文本內(nèi)容較長(zhǎng)，或者原文本內(nèi)容信息點(diǎn)較多時(shí)，可以摘選原文本信息的主要內(nèi)容，忽略一些細(xì)節(jié)點(diǎn)，這就是summarize。
在寫作中，具體使用哪種方式來(lái)表述文本信息需要根據(jù)文本內(nèi)容的和考生來(lái)定，也可以將這三種方式混合使用，但無(wú)論使用哪種信息，需要保證所闡述的內(nèi)容與原文信息保持一致，沒(méi)有對(duì)原文信息進(jìn)行任何的扭曲。
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