考前10天，關(guān)于背單詞，當(dāng)然是要記點(diǎn)最能提分的。新SAT改革之后，我們應(yīng)對(duì)單詞的方式就發(fā)生了變化，下面是小編為大家整理收集的關(guān)于新SAT詞匯考察重點(diǎn)及備考方向的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。

　　1. 在語(yǔ)境中理解詞匯

　　這樣的題目出現(xiàn)在閱讀部分，需要考生根據(jù)文章上下文去確定一個(gè)詞在特定語(yǔ)境中的準(zhǔn)確含義。由于題目的選項(xiàng)通常包括了所查單詞在字典中的釋義，傳統(tǒng)背單詞釋義的方法在這里能發(fā)揮的作用變得更加有限，這要求我們?cè)诒硢卧~時(shí)需要結(jié)合句子來(lái)背，理解它在句子中的不同含義。

　　2. 從修辭上分析詞匯選擇

　　題目出現(xiàn)在閱讀部分，要求考生分析作者使用的特定詞匯對(duì)于文章內(nèi)容、語(yǔ)氣和風(fēng)格的影響。有時(shí)題目還會(huì)涉及詞匯的隱含義和詞匯引發(fā)的聯(lián)想。這種考查方式不僅需要考生了解單詞的語(yǔ)境義，還需要在此基礎(chǔ)上分析詞匯對(duì)于文章，對(duì)于讀者產(chǎn)生了怎樣的效果，這里我們需要掌握新SAT閱讀中的不同修辭手法。

　　3. 有效地使用語(yǔ)言

　　題目出現(xiàn)在語(yǔ)法部分，題目可能會(huì)要求考生改正冗余，選擇最簡(jiǎn)潔的表達(dá);或者在特定語(yǔ)境下選擇最準(zhǔn)確的表達(dá);或者根據(jù)文章的風(fēng)格和語(yǔ)氣選擇最合適的詞匯。此種考法同樣注重語(yǔ)境，并且需要考生有一定的詞匯輸出能力。

　　4. 重視單詞英文釋義，尤其注重一詞多義單詞

　　當(dāng)在備考過(guò)程中采取機(jī)械背單詞的方法時(shí)，基本都是去記憶單詞的中文釋義。然而，在不同的語(yǔ)境中單詞的意思會(huì)發(fā)生或微妙或重大的變化，這個(gè)變化往往是中文釋義所無(wú)法體現(xiàn)的。

　　由于新SAT側(cè)重考察詞匯的語(yǔ)境義，而中文釋義往往不能體現(xiàn)詞匯在不同語(yǔ)境中意思的差別，所以十分有必要了解學(xué)術(shù)單詞的常用英文釋義。

　　5. 語(yǔ)境習(xí)詞，多做同義替換

　　除了掌握學(xué)術(shù)英文單詞的常用英文釋義，還要有意識(shí)的利用例句鞏固對(duì)單詞的記憶。在學(xué)習(xí)例句時(shí)嘗試用同義詞去替換每個(gè)語(yǔ)境中的目標(biāo)單詞，在平日便養(yǎng)成善于利用語(yǔ)境去推斷單詞意思的習(xí)慣。

　　6. 重視詞匯用法，完美輸出單詞

　　在前兩條建議的基礎(chǔ)上，考生還可更近一步，將輸入單詞轉(zhuǎn)化為輸出單詞。所謂輸入單詞是指在閱讀時(shí)能識(shí)別和理解的單詞，輸出單詞是指能夠在寫(xiě)作中正確運(yùn)用的單詞。要正確運(yùn)用單詞，除了了解基本的詞義，還需要掌握單詞的詞性，搭配，甚至是感情色彩，隱含意義，聯(lián)想引申義等等。對(duì)于準(zhǔn)備新SAT的考生來(lái)說(shuō)，一般需要做到了解單詞詞性和一些基本的搭配。想獲得高分的考生，需要全面和深入學(xué)習(xí)單詞各個(gè)層面的知識(shí)。