新SAT數(shù)學考試題目變長。這點變化給考生們帶來的直接影響一是對考生們詞匯理解的考察能力加大，二是考生對時間的把握要注意。下面是小編為大家整理收集的關(guān)于新SAT數(shù)學考試備考的3大重點，希望對大家有所幫助。
1、閱讀量增加
首先我們直觀看到的新SAT形式變化是：數(shù)學的題目變得更長了，閱讀量明顯加大，雖然20詞或更少的題目并不是沒有，但50詞以上的題目明顯變多，而100詞以上甚至200詞以上題目的出現(xiàn)。在舊SAT是很難想象的，這種題目形式上的變化是和題目考察內(nèi)容的變化緊密相關(guān)的，因為在新SAT更重視數(shù)學知識點在實際生活的應(yīng)用，要求同學能夠解讀數(shù)學表達式中具體系數(shù)、變量和常數(shù)代表的實際意義或圖像意義。
對這部分的考察勢必要加入較多文字，以描述生活情景和數(shù)學背景，所以題目變長難以避免，所以同學們的閱讀速度也要相應(yīng)提高，題目讀不懂或者讀的慢是同學在課上最常見的問題。
2、單詞是重點
要解決題目閱讀上的問題，首先要回到最基本的單詞上。因為SAT數(shù)學的知識點范圍固定，所以數(shù)學的專業(yè)單詞也有固定范圍，上課時會給同學相應(yīng)的單詞表背誦，必須保證對英文的快速反應(yīng)，數(shù)學單詞不能臨時結(jié)合上下午語境靠猜，這樣直接導致做題速度變慢，而且如果猜錯會影響題目理解。
部分熟悉的單詞在數(shù)學里也有專有的含義，比如product有乘積的含義、range在函數(shù)中代表值域，在統(tǒng)計中代表極差，所以必須要保證英文單詞單獨出現(xiàn)時，也可以準確說出單詞意思。
3、理解題意
基本的單詞如果沒有問題，就到了下一步——句意理解，如果句意不是很清楚，先從基本的句子的主干即主謂賓或主系表入手，然后分析句子中各成分的修飾限制關(guān)系。一定不要有遺漏，遺漏的部分很可能是一個限制條件，遺漏條件會直接對題目理解產(chǎn)生偏差。如果對最后問題的問句理解產(chǎn)生問題，可以把疑問詞替換成一個不必準確的結(jié)果，把句子還原成陳述句語序，再理解一下題意會有所幫助。還有一些特殊的數(shù)學表達，比如比較表達法，要注意總結(jié)基本句式，然后帶入具體語境理解即可。
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