留學申請前背景提升得這么規(guī)劃
學生如何在有限的時間里，合理的安排備考準備與背景提升?這是一個困擾不少學生的問題，尤其是對于計劃申請國外名校的學生而言。那怎樣安排時間去平衡備考與背景提升呢?下面是應(yīng)屆畢業(yè)生整理的留學申請前背景提升得這么規(guī)劃，歡迎大家閱讀。
對于想到國外去就讀名校的學生，除了具備優(yōu)異的考試成績之外，同時對于學生的背景，國外院校也有一定的要求。
因此，背景提升課也作為我們要到國外就讀名校的學生越來越多的一個選擇。在這里要提醒我們學生的是，背景提升的前提條件是我們要先有一個優(yōu)異的考試成績。學生的時間相對是有限的，我們要去很好地把時間分配在考試的準備和背景的提升上來。
所以我建議學生首先前期要把大量的時間都花費在考試的準備上。當我們?nèi)〉孟鄬Ρ容^滿意的成績之后再進行背景提升的`準備。因為背景提升其實不是一個能夠通過短暫的時間就能夠具備的。
學生在上背景提升課之前，首先要對自我進行一次評估，要深刻地了解到自己的性格特點、自己的特色，深度地挖掘自己的亮點。在挖掘到亮點的基礎(chǔ)上，我們要進行深度的拓展。把我們的亮點更加放大，這樣才是真正的背景提升。
學生亮點數(shù)量在精不在多
一個學生身上大概有1-2個亮點就夠了，我們并不需要大量的無意的活動積累在一起，這樣的話，其實對于我們申請國外的院校幫助不大。所以我們還是希望學生能夠合理地去規(guī)劃自己的時間。很好地把時間分配在考試學習和背景提升上面。先具備了一個比較優(yōu)異的考試成績之后，再找專業(yè)的老師進行自己背景課程的評估，找到自己的亮點以后再深度地去做背景提升課程，而不要盲目地去選擇各種各樣的課，其實每個人都可以在短時間內(nèi)具備的這樣的一個課程作為自己的背景提升，實際上這樣的提升在申請國外院校的時候，它的意義和作用并不大。
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