對(duì)于任何一個(gè)人，從一個(gè)國(guó)家跨越到另一個(gè)國(guó)家“語(yǔ)言”總是首要克服的難題。對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō)，出過(guò)留學(xué)要有良好的語(yǔ)言基礎(chǔ)。美國(guó)作為一個(gè)英語(yǔ)系國(guó)家，十分重視國(guó)際學(xué)生的英語(yǔ)水平，語(yǔ)言成績(jī)的高低甚至可以決定學(xué)生所申請(qǐng)學(xué)校的層次。作為美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的重要參考條件，語(yǔ)言關(guān)的重要性不言而喻。
美國(guó)與國(guó)內(nèi)錄取方式不同，在國(guó)內(nèi)只要達(dá)到某個(gè)分?jǐn)?shù)就可以申請(qǐng)到一個(gè)差不多的學(xué)校，而美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)任何一所學(xué)校都有一個(gè)明確的分?jǐn)?shù)線標(biāo)準(zhǔn)。比如一些較好的商科學(xué)院，都有明確規(guī)定申請(qǐng)人的TOEFL成績(jī)?cè)?00分，介于這一條件，學(xué)術(shù)成績(jī)很好的學(xué)生，因?yàn)門OEFL成績(jī)考到了86分，卻無(wú)緣申報(bào)，不得不退而求其次選擇其他院校。哈佛大學(xué)招生官每到申請(qǐng)季，都要經(jīng)過(guò)幾次審核工序，閱讀上萬(wàn)分申請(qǐng)材料。在初審學(xué)生材料時(shí)的重要標(biāo)準(zhǔn)就是參考學(xué)生各種成績(jī)單是否滿足學(xué)校要求，其中如果TOEFL成績(jī)不合格，無(wú)論其它材料是否優(yōu)秀出色，申請(qǐng)材料都將直接被Pass掉，因?yàn)槊课焕蠋熋刻煲x40多份申請(qǐng)材料，厚厚的材料是無(wú)暇詳細(xì)瀏覽的，只能嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)關(guān)鍵項(xiàng)層層篩選。
出國(guó)留學(xué)最重要的一個(gè)前提就是語(yǔ)言。對(duì)于沒(méi)有任何語(yǔ)言基礎(chǔ)的學(xué)生，不僅美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)名校難，而且在美國(guó)順利開(kāi)始留學(xué)生活、適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境也不容易。例如舊金山大學(xué)招收的中國(guó)學(xué)生中，部分學(xué)生因?yàn)檎Z(yǔ)言基礎(chǔ)薄弱，在新生訓(xùn)練時(shí)大都戴翻譯耳機(jī)。另外美國(guó)的課堂環(huán)境大都是互動(dòng)交流式的，英語(yǔ)能力差的學(xué)生，在上課時(shí)根本不敢開(kāi)口。在美國(guó)南加州大學(xué)，每年招收的學(xué)生約有半數(shù)先要通過(guò)平均三個(gè)月的語(yǔ)言課程，才能轉(zhuǎn)至本科專業(yè)課程學(xué)習(xí)，這無(wú)疑會(huì)浪費(fèi)學(xué)生很多時(shí)間和物質(zhì)上財(cái)富。所以建議最好在國(guó)內(nèi)先行學(xué)習(xí)語(yǔ)言。尤其對(duì)于一點(diǎn)基礎(chǔ)也沒(méi)有的學(xué)生，到美國(guó)后會(huì)在生活上遇到很多麻煩，求學(xué)的進(jìn)程也會(huì)受到很大的影響。而且有語(yǔ)言成績(jī)后進(jìn)行美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)也相對(duì)容易些，可選擇的大學(xué)范圍也會(huì)變寬。
一些學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)為，即使沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī)，美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)也可以通過(guò)雙錄取或者讀預(yù)科班的方式。當(dāng)然，這也是一種實(shí)現(xiàn)留學(xué)目的的途徑，不過(guò)要知道，這樣的道路對(duì)于一個(gè)心智剛剛成熟，承受能力還未完全建立的青少年來(lái)說(shuō)并不容易走。初到美國(guó)需要辦理的事情、處理的申請(qǐng)工作還有很多，而語(yǔ)言交流在解決這些問(wèn)題中起著重要的作用，甚至是決定性作用。所以品格留學(xué)專家建議學(xué)生和家長(zhǎng)，重視語(yǔ)言學(xué)習(xí)，留學(xué)先過(guò)語(yǔ)言關(guān)。