近幾年，美國本科留學(xué)申請人數(shù)快速增長，而目前2015年美國本科留學(xué)申請被提上議事日程，那么我們應(yīng)該如何準(zhǔn)備2015年美國本科留學(xué)申請呢?相信很多朋友對此是非常關(guān)心的吧，小編為大家總結(jié)準(zhǔn)備了2015年美國本科留學(xué)申請應(yīng)該做好以下三個方面的準(zhǔn)備。

　　準(zhǔn)備一、語言問題：

　　雖然我們的高中學(xué)生在國內(nèi)大多都學(xué)習(xí)了5、6年以上的英語了，甚至托福、雅思都能考到很不錯的成績，但高中生留學(xué)美國，在真正全英文的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)，腦子里可能還是在不停地將英文翻譯到中文，又將英文翻到中文。其實，真正在語言上過關(guān)需要一定時間的正規(guī)培訓(xùn)與適應(yīng)，才能做到完全甩開中文，用英文來思維。

　　準(zhǔn)備二、簽證：

　　能否拿到美國簽證，能否順利的進(jìn)入美國大學(xué)學(xué)習(xí)，將是學(xué)生和家長們關(guān)心的一大問題。學(xué)生若能在北京進(jìn)行簽證，成功獲簽的幾率也不言而喻。只要能夠提升學(xué)生的自信心，面對簽證官也可以從容應(yīng)對，簽證問題也就迎任而解了。

　　準(zhǔn)備三、適應(yīng)美國的教育方式：

　　包括知識結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法等在客觀上都存在著較大的差異。這也是為什么很多高中生留學(xué)美國之后，仍然需要一個很長的適應(yīng)期，而一些學(xué)生也很容易在這個階段產(chǎn)生一些問題。畢竟，在我們的中學(xué)，更多的是知識被動的灌輸;而在美國大學(xué)，則是教授指導(dǎo)下對知識的探索。

　　而且，國內(nèi)的高中教育是一種應(yīng)試教育，平時安排的非常緊張，非常緊湊，老師管理的也非常地嚴(yán)。而到了美國大學(xué)，剛開始的大學(xué)生活是非常輕松的，學(xué)生總覺得有足夠的時間跟精力，容易放松時間，這樣養(yǎng)成了一些不太好的習(xí)慣。