三大英國(guó)留學(xué)研究生申請(qǐng)的關(guān)鍵
《英國(guó)留學(xué)研究生申請(qǐng) 需注意三大關(guān)鍵》由05月30日?qǐng)?bào)道。 中國(guó)網(wǎng)訊 英國(guó)的研究生以其學(xué)制短,學(xué)歷認(rèn)可度高、資金擔(dān)保數(shù)額適中正吸引著越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生,尤其是最近兩年英國(guó)簽證政策對(duì)中國(guó)留學(xué)生的傾斜,更加速了留英的熱潮。要申請(qǐng)到理想的大學(xué),除了自身的實(shí)力外,申請(qǐng)時(shí)機(jī)也非常重要。越早申請(qǐng),機(jī)會(huì)就越多。英國(guó)大學(xué)網(wǎng)認(rèn)為,英國(guó)研究生申請(qǐng)最關(guān)鍵的三件事情是申請(qǐng)時(shí)機(jī)、申請(qǐng)學(xué)校及專業(yè)的確定、申請(qǐng)材料的準(zhǔn)備。
申請(qǐng)時(shí)機(jī)的把握。
一般來(lái)講,申請(qǐng)下一年研究生的最佳準(zhǔn)備時(shí)間為頭一年的6月份左右。越早申請(qǐng),如果條件符合,就會(huì)越早被入取。但是如果你申請(qǐng)晚了,學(xué)校的錄取名額已經(jīng)滿了,即使你符合或超過(guò)學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校也無(wú)法錄取你。以牛津、劍橋?yàn)槔,一般在第二年?月份就沒(méi)有位置了。雖然在我過(guò)去的工作中,也曾經(jīng)成功的幫助一些學(xué)生兩月內(nèi)完成語(yǔ)言和研究生課程及簽證的申請(qǐng),也就是6月開始8月入學(xué),但是前提條件是學(xué)生要有合格的語(yǔ)言成績(jī)并且可選擇的學(xué)校非常有限。所以奉勸有意留學(xué)的同學(xué)千萬(wàn)不要存著僥幸心理,現(xiàn)在馬上要進(jìn)入1月份了,雖然第一輪的申請(qǐng)已經(jīng)結(jié)束,第二輪也已經(jīng)開始,提早著手還不算太遲。
申請(qǐng)材料的`準(zhǔn)備重點(diǎn)應(yīng)放在個(gè)人陳述及推薦信上。
個(gè)人陳述中應(yīng)包括學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)目的及未來(lái)事業(yè)的發(fā)展計(jì)劃、個(gè)人綜合素質(zhì)優(yōu)勢(shì)及社會(huì)活動(dòng)經(jīng)歷等,名校的申請(qǐng)中還應(yīng)該重點(diǎn)突出為什么要申請(qǐng)?jiān)摯髮W(xué)的該專業(yè)。推薦人則應(yīng)讓具有權(quán)威性的專家或了解你的人來(lái)出具。雖然同學(xué)們的材料都是從這幾方面展開的,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,一定要深層挖掘,突出自身特點(diǎn)。
申請(qǐng)學(xué)校及專業(yè)的定位一定要準(zhǔn)確,要根據(jù)自己的學(xué)術(shù)背景和語(yǔ)言條件選擇申請(qǐng)最適合的大學(xué)和專業(yè),同時(shí)應(yīng)該結(jié)合將來(lái)的就業(yè)方向。
特別指出,排名只能作為參考而不能作為選擇學(xué)校的決定因素。盲目申請(qǐng)排名高的學(xué);虿⒉贿m合的熱門專業(yè),經(jīng)常會(huì)造成第一輪的申請(qǐng)不成功,第二輪申請(qǐng)時(shí)由于錯(cuò)過(guò)最佳時(shí)機(jī)已過(guò)而不得不降低選擇學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。即使被入取,畢業(yè)以后的就業(yè)選擇也會(huì)出現(xiàn)很大的問(wèn)題。越來(lái)越多的公司看中的不只是最后的學(xué)歷和專業(yè),而是競(jìng)聘者本科和研究生教育背景是否銜接,是否具有專業(yè)性。
英國(guó)留學(xué)研究生申請(qǐng)需注意三大關(guān)鍵
盲目選擇專業(yè)可能出現(xiàn)兩種結(jié)果,一是專業(yè)不足海歸變海待,一是被迫放棄碩士學(xué)習(xí)的專業(yè)而繼續(xù)本科專業(yè),而這兩種結(jié)果都違背了留學(xué)的初衷。單就排名來(lái)講,排名的商業(yè)性很強(qiáng),不同的排名差異太大,而且排名中的很多因素和學(xué)生無(wú)關(guān)。就拿Times舉例,他的排名由9項(xiàng)構(gòu)成,包括學(xué)生滿意度、科研水平、入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、師生比例、圖書館/計(jì)算機(jī)投入、設(shè)施投入、在校學(xué)生成績(jī)等。
如果學(xué)校投入大量金錢在硬件方面大做文章,那么排名必然會(huì)大大提前。但實(shí)際上教育質(zhì)量、工作經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比這些硬件更重要。并且,學(xué)生的在校成績(jī)基本是由學(xué)校自己確定的,這使得治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校往往在這項(xiàng)上取得較低的分?jǐn)?shù)。
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