2014年英國(guó)政府出臺(tái)新政策，國(guó)際留學(xué)生在完成學(xué)位課程后，簽證轉(zhuǎn)為一年的實(shí)習(xí)簽證，可以在英國(guó)實(shí)習(xí)一年。這對(duì)將來(lái)想留在英國(guó)工作的同學(xué)們提供了機(jī)會(huì)，為回國(guó)就業(yè)的同學(xué)提高了自身競(jìng)爭(zhēng)力。下面請(qǐng)看關(guān)于解析英國(guó)留學(xué)名校申請(qǐng)流程，歡迎閱讀。
一、海外名校招生標(biāo)準(zhǔn)
1.學(xué)術(shù)能力：就英國(guó)而言，學(xué)術(shù)能力的體現(xiàn)主要在畢業(yè)院校、平均成績(jī)(GPA)、學(xué)術(shù)論文
2.職業(yè)訴求：英國(guó)名校招生的對(duì)象不僅僅是只會(huì)死記硬背讀死書(shū)的申請(qǐng)者，而是有明確職業(yè)目標(biāo)且為之做過(guò)努力的學(xué)生。
3.語(yǔ)言能力：不同學(xué)校和不同專(zhuān)業(yè)都有著對(duì)語(yǔ)言不能程度的要求。很多學(xué)生在此方面有著很多的誤區(qū)，覺(jué)得IELTS考得好，可以在很大程度上彌補(bǔ)學(xué)術(shù)能力的不足。因此，對(duì)一些雅思高分，GPA卻很低的學(xué)生眼里只有牛劍等世界級(jí)名校的現(xiàn)象也就不足為奇了。可是想如果學(xué)校只看語(yǔ)言成績(jī)，那豈不是所有的英語(yǔ)國(guó)家的學(xué)生都可以上牛津了嗎?
二、學(xué)校的招生策略
1.國(guó)籍多元化：學(xué)校為了建設(shè)一個(gè)多元化的學(xué)習(xí)氛圍，會(huì)對(duì)不同國(guó)家設(shè)立相應(yīng)的國(guó)際學(xué)生比率，通常而言，一個(gè)國(guó)家的學(xué)生會(huì)占在所有國(guó)際學(xué)生的5-12%.
2.背景多元化：學(xué)校為了保證自身校友的多元化，通常不會(huì)錄取很多同一學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生。
3.先到先得：由于英國(guó)大多數(shù)院校的錄取是先到先得原則，因此對(duì)于那些條件較好的學(xué)生及早申請(qǐng)是很重要的。
4.保證一定入讀率：這點(diǎn)對(duì)于院校很重要，招生官非常清楚很多申請(qǐng)者不僅僅只申一個(gè)學(xué)校，通常學(xué)校的入讀率在10-30%左右。同時(shí)他們?yōu)榱吮ＷC學(xué)生的入讀率，會(huì)衡量學(xué)生各方面潛力，包括學(xué)術(shù)能力、語(yǔ)言能力以及意向程度。因此，如果學(xué)生在申請(qǐng)的時(shí)候語(yǔ)言程度較差或有沒(méi)有語(yǔ)言，這對(duì)學(xué)校判定學(xué)生入讀的可能性上就會(huì)產(chǎn)生很大影響。
三、申請(qǐng)者的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境
1.商科金融類(lèi)的錄取要求偏高
縱觀(guān)院校反饋的信息中得到近兩年去英國(guó)申請(qǐng)商科和金融類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生驟然增加。在錄取人數(shù)沒(méi)有太大變化的情況下，院校自然錄取一些學(xué)術(shù)背景好的院校。比如Durham，Bristol，Bath等世界級(jí)別名校，明確指出他們只錄取中國(guó)211的學(xué)生，非211院校畢業(yè)的學(xué)生，無(wú)論分?jǐn)?shù)如何，一概拒之門(mén)外。更有甚者，只錄取中排排名前三十，甚至前十的學(xué)生。這樣一來(lái)，那些學(xué)術(shù)背景好卻不是211院校的學(xué)生就覺(jué)得異常委屈。一刀切似乎武斷了些，可，這畢竟是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，為了緩解申請(qǐng)高峰期的審理材料的壓力，提高錄入速度，這也是一個(gè)沒(méi)有辦法的辦法了。
2.語(yǔ)言要求增加
理論上，英國(guó)院�？梢越邮苣切┱Z(yǔ)言沒(méi)有達(dá)到要求或者暫時(shí)沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī)的學(xué)生，可以在拿到有條件錄取之后再做補(bǔ)充就好�？墒聦�(shí)上，院校為了保證自身的入讀率，會(huì)很謹(jǐn)慎的評(píng)估這類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)，所以，通常院校給那些已經(jīng)滿(mǎn)足語(yǔ)言條件的學(xué)生錄取。同時(shí)，由于中國(guó)學(xué)生無(wú)比擅長(zhǎng)應(yīng)試教育，拿著IELTS6.5的成績(jī)，卻表現(xiàn)出6分都不到的水平。同時(shí)，高分人群的比率不斷上漲，因此，學(xué)校也就不得不提高自身的語(yǔ)言錄取要求了。
3.申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)人數(shù)增加
此外，學(xué)校通常在班級(jí)人數(shù)都有著較為細(xì)致的要求，通常不會(huì)盲目擴(kuò)張。因此，在申請(qǐng)者增多的情況下，錄取標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)偏高，反之就偏低。就2010-2011的招生錄取情況兒看，這兩年申請(qǐng)英國(guó)院校的中國(guó)學(xué)生在25%以上的增長(zhǎng)，一些名校就甚至達(dá)到50%以上。因此，對(duì)于錄取的標(biāo)準(zhǔn)就顯得比往年高很多，擇優(yōu)錄取自然是法則了。
4.PS要求增加
海外教育的目的顯然不僅僅是讓你順利畢業(yè)就萬(wàn)事大吉了，他們希望能培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的各個(gè)行業(yè)的精英。畢竟，每年都會(huì)有不少精英校友對(duì)學(xué)校有所資金捐贈(zèng)。因此，他們希望能看到在某一領(lǐng)域有潛力的學(xué)生，因此，PS的作用就凸顯的越來(lái)越重要。
應(yīng)對(duì)措施
一 選擇專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)，且有明確專(zhuān)業(yè)偏向的學(xué)校
在這一年當(dāng)中，通過(guò)不斷的鼓勵(lì)那些似乎不符合某一個(gè)學(xué)校的學(xué)生來(lái)申請(qǐng)?jiān)撔�，得到的結(jié)果卻讓很多學(xué)子興奮不已。原因在于，大多想從商的學(xué)生就申請(qǐng)管理專(zhuān)業(yè)，大多向從事金融的申請(qǐng)者就選擇金融專(zhuān)業(yè)。可事實(shí)上，英國(guó)很多商學(xué)院有十幾門(mén)甚至幾十門(mén)商科專(zhuān)業(yè)進(jìn)行選擇，如果學(xué)生都擁擠到一家店面里去，別說(shuō)坐著吃飯了，連站都沒(méi)地兒站。因此，通過(guò)對(duì)學(xué)生背景的挖掘，以及家庭背景和職業(yè)理解，為學(xué)生選擇專(zhuān)業(yè)性更強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，反而會(huì)更加容易錄取。
二 非商科專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)
事實(shí)上，英國(guó)非商科的錄取并沒(méi)有商科類(lèi)那么競(jìng)爭(zhēng)激烈。因此，建議那些學(xué)術(shù)背景較好，但是非211院校的學(xué)生，可以大膽的去申請(qǐng)那些心怡的名校了。需要提醒的是，這類(lèi)專(zhuān)業(yè)同樣對(duì)學(xué)生的職業(yè)潛力有很好的評(píng)估和篩選。
三 增加附加條件
附加條件通常是指，GMAT成績(jī)，GRE成績(jī)，獎(jiǎng)學(xué)金等級(jí)及次數(shù)，學(xué)術(shù)論文，實(shí)習(xí)或?qū)I(yè)實(shí)踐活動(dòng)，PS的邏輯以及合理性。這些其實(shí)只是通過(guò)一系列的邏輯來(lái)證明一個(gè)學(xué)生的能力和潛質(zhì)。
四 PS的指向性
所謂PS的指向性，主要只申請(qǐng)者知否能通過(guò)500-800字的自薦信來(lái)表達(dá)一套合理的求學(xué)邏輯，從專(zhuān)業(yè)意愿的產(chǎn)生到專(zhuān)業(yè)能力，再到職業(yè)發(fā)展規(guī)劃都是很重要的點(diǎn)。讓申請(qǐng)者的優(yōu)勢(shì)在短短的一頁(yè)半的內(nèi)容中躍然紙上，是需要絞盡腦汁的。這點(diǎn)尤其可以從一些學(xué)校的面試?yán)锏膯?wèn)題上得到充分的證明。