留學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)上，海歸學(xué)子現(xiàn)身說(shuō)法，為準(zhǔn)留學(xué)生家庭分享留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，世界500強(qiáng)外企海歸HR為大家分享外企求職之道，指導(dǎo)職業(yè)規(guī)劃。美國(guó)哥倫比亞大學(xué)的教授為各位家長(zhǎng)和孩子解讀美國(guó)名校的錄取策略，解答留美疑問(wèn)。
海歸學(xué)子：想留學(xué)先做好吃苦準(zhǔn)備
新加坡詹姆斯庫(kù)克大學(xué)、英國(guó)伯明翰大學(xué)、瑞士酒店管理大學(xué)……聽著這些光鮮亮麗的海外學(xué)校，看著一個(gè)個(gè)自信、侃侃而談的海歸學(xué)子，準(zhǔn)留學(xué)生家庭既心生向往又顧慮重重，孩子出國(guó)求學(xué)，你準(zhǔn)備好了嗎?
“太陽(yáng)出來(lái)了，無(wú)論是獅子還是羚羊，都必須要奔跑。”這句話鼓勵(lì)著畢業(yè)于英國(guó)伯明翰大學(xué)分子生物專業(yè)的陳永芳，高中時(shí)期，受在牛津大學(xué)求學(xué)的老師之女鼓舞，心中種下留學(xué)夢(mèng)。半夜在陌生的國(guó)度迷路，一路走一路哭的經(jīng)歷讓陳永芳明白，留學(xué)必須堅(jiān)強(qiáng)。
“留學(xué)前，一定要做好吃苦的準(zhǔn)備，留學(xué)并非你想象中那么風(fēng)光，也不是讓你去觀光旅游。我們?cè)趪?guó)外經(jīng)常凌晨2、3點(diǎn)還在啃書，一個(gè)月的閱讀量可以比擬國(guó)內(nèi)大學(xué)一年的閱讀量，而且論文絕對(duì)不能像在國(guó)內(nèi)一樣簡(jiǎn)單的復(fù)制粘貼，完全要自己一個(gè)字一個(gè)字地寫。”陳永芳跟在場(chǎng)的家長(zhǎng)分享道。
“說(shuō)起論文，我們一周就要交兩篇，1000字的論文需要看10本書，每篇都需要理論支撐，而這些理論只能去圖書館翻書尋找。”在瑞士酒店管理大學(xué)的雷沖和英國(guó)念研究生的趙蘭印象中，即便半夜去圖書館，那里的書也被借空了。
“我們的考試只有一道題：部門主管吵架，你該怎么做? 這一題就得寫3000字，將所學(xué)的知識(shí)融合進(jìn)去。”畢業(yè)于新加坡詹姆斯庫(kù)克大學(xué)人力資源管理專業(yè)的吳婉璐說(shuō)，演講、實(shí)習(xí)、考察等學(xué)習(xí)任務(wù)填滿生活，幾乎沒有休息的時(shí)候。“每天看書到天快亮，然后發(fā)一條‘晚安，新加坡’的微博。”吳婉璐回憶奮斗的日子笑著說(shuō)。
孩子一人去國(guó)外學(xué)習(xí)生活是一次極大的考驗(yàn)，與在國(guó)內(nèi)上大學(xué)對(duì)學(xué)生自理能力的要求完全不是一個(gè)等級(jí)。所以有留學(xué)意向的學(xué)生和家長(zhǎng)一定要提前做好吃苦的準(zhǔn)備，而且還應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立生活能力、自我約束能力。
另外，只要英語(yǔ)成績(jī)好就能出國(guó)留學(xué)，這絕對(duì)是個(gè)誤區(qū)。除了語(yǔ)言之外，數(shù)理化等學(xué)科的掌握程度，也將直接影響今后在國(guó)外的學(xué)習(xí)效果和專業(yè)發(fā)展。所以中學(xué)階段同學(xué)們?cè)趯W(xué)好英語(yǔ)的同時(shí)，一定不能忽略了其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。高中階段積極參加課外活動(dòng)，多發(fā)掘自己的興趣和特長(zhǎng)也有助于今后大學(xué)專業(yè)的選擇。
美國(guó)教授：申請(qǐng)文書避開“我的名字是”
活動(dòng)上，拓德教育創(chuàng)始人、美國(guó)南加州大學(xué)畢業(yè)的肖邦平老師，攜手美國(guó)哥倫比亞大學(xué)本科寫作教授Carmen Adamucci為同學(xué)和家長(zhǎng)們解析美國(guó)名校錄取策略，指導(dǎo)文書寫作。
CarmenAdamucci教授告訴家長(zhǎng)和學(xué)生，在美國(guó)頂尖的大學(xué)，招生官很難根據(jù)學(xué)生的托福、SAT、在校成績(jī)這些標(biāo)準(zhǔn)化的數(shù)據(jù)，判斷學(xué)生是一個(gè)怎么的人、看到學(xué)生的個(gè)性，而“個(gè)性”是很重要的。因此，申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的650字的文書，即為展現(xiàn)自我的窗口。
“一個(gè)成功的學(xué)生往往有一個(gè)共性，就是有能力，不一定是英語(yǔ)能力，而是有能力去講述一個(gè)故事，在650字內(nèi)，講到足以打動(dòng)招生官。”作為一名寫作教授，Carmen Adamucci有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，他表示美國(guó)大學(xué)更希望看到的是故事。“你為什么喜歡這個(gè)學(xué)校和專業(yè)，經(jīng)歷了什么事情讓你對(duì)這個(gè)領(lǐng)域有了怎樣的了解，這些東西是必須通過(guò)寫作去讓美國(guó)的招生官了解的。”Carmen Adamucci教授說(shuō)。
然而，在Carmen Adamucci教授看來(lái)，中國(guó)的學(xué)生最喜歡寫“我哪一年做了什么”、“我哪里哪里優(yōu)秀”，而非用講故事的方式去展現(xiàn)。“申請(qǐng)文書的第一句話，不要是‘我的名字是’，因?yàn)槟阍谏暾?qǐng)時(shí)，面試官并不關(guān)心你的名字，只關(guān)心你是一個(gè)怎樣的人。”Carmen Adamucci教授說(shuō)，“美國(guó)2000多所學(xué)校，寫作是大一必修的課程，因?yàn)槊绹?guó)大學(xué)很重視培養(yǎng)學(xué)生與人溝通交流的能力。所以從現(xiàn)在開始，就要鍛煉自己溝通的能力。”
現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答 精彩紛呈
互動(dòng)環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)和學(xué)生們積極參與，向肖老師、Carmen Adamucci教授、海歸學(xué)子等提問(wèn)，記者總結(jié)以下關(guān)注較多的問(wèn)題，分享給讀者。
1、留學(xué)需要哪些條件?
答：首先學(xué)生需要有明確的留學(xué)目的且具備較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，當(dāng)然這種能力不僅僅體現(xiàn)在學(xué)校的成績(jī)，也包括對(duì)自己感興趣的事情所取得的成績(jī)。適應(yīng)新環(huán)境的能力及獨(dú)立能力也相當(dāng)重要。
留學(xué)國(guó)家及學(xué)校要求的標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)(如雅思、托福、GRE、SAT等)。一般國(guó)內(nèi)學(xué)生出國(guó)留學(xué)要過(guò)的第一關(guān)就是語(yǔ)言大關(guān)，以雅思來(lái)說(shuō)，通常高中需要5-5.5分，本科需要6.0-7.0分，碩士需要6.5-7.0分。
2、留學(xué)需要多少費(fèi)用?
答：留學(xué)國(guó)家的不同、留學(xué)階段的不同甚至學(xué)校所在地區(qū)的不同，都會(huì)導(dǎo)致留學(xué)費(fèi)用的不同。例如幾大留學(xué)主流國(guó)家每年的學(xué)費(fèi)加生活費(fèi)如下：英國(guó)25-30萬(wàn)，美國(guó)20-35萬(wàn)，加拿大15-25萬(wàn)，澳大利亞20-35萬(wàn)。
由于法國(guó)、意大利對(duì)國(guó)際學(xué)生減免學(xué)費(fèi)的政策，所以一年的留學(xué)費(fèi)用在8萬(wàn)左右。日本、韓國(guó)、新加坡、新西蘭等國(guó)的一年的留學(xué)費(fèi)用在10—15萬(wàn)。
3、應(yīng)該如何選擇留學(xué)國(guó)家、學(xué)校和專業(yè)?
答：選擇留學(xué)國(guó)家可以根據(jù)以下幾點(diǎn)：一、留學(xué)國(guó)的整體環(huán)境及文化背景;二、留學(xué)國(guó)的相關(guān)留學(xué)政策;三、留學(xué)國(guó)所需的留學(xué)費(fèi)用;四、畢業(yè)后留學(xué)國(guó)家工作及移民政策。根據(jù)這幾點(diǎn)基本就能定下國(guó)家。至于如何選擇學(xué)校，華櫻出國(guó)建議同學(xué)們根據(jù)自己想要就讀的專業(yè)來(lái)選擇，一個(gè)學(xué)校在某專業(yè)上的重視程度非常重要。國(guó)外大學(xué)提供的專業(yè)選擇非常豐富，選擇專業(yè)時(shí)可以根據(jù)學(xué)生的興趣、就業(yè)趨勢(shì)和家庭狀況綜合考慮。
4、與在國(guó)內(nèi)念高中相比，在國(guó)外念高中是否更具備申請(qǐng)本科名校的優(yōu)勢(shì)?
答：一定程度上說(shuō)，是這樣的。隨著中國(guó)留學(xué)生越來(lái)越多，申請(qǐng)材料作假的新聞屢見不鮮，到國(guó)外大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)表現(xiàn)出的能力與申請(qǐng)材料不符，造成了國(guó)內(nèi)學(xué)生提交的材料可信度不高。國(guó)外就讀高中最重要的是可以幫助學(xué)生更好地融入大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活做好充分的準(zhǔn)備，幫助學(xué)生更好地獲取國(guó)外的優(yōu)質(zhì)教育資源。