在加拿大留學的申請過程中，申請文書對于院校申請來講非常重要，好的申請文書，是成功的關鍵，可以促使你心儀的大學向你伸出橄欖枝。如何才能寫好加拿大留學文書?

　　申請文書可以分為三個基本部分：個人陳述、簡歷、推薦信

　　一、個人陳述

　　留學專家表示，準備一份獨一無二的個人陳述，會令錄取委員更好的了解自己。這就跟應聘面試時的自我介紹一樣，令人深刻的介紹會使面試官記住你也會給你的留學申請加分。

　　個人陳述需要按照申請學校的要求來寫，主要是關于學生的申請目的、個人背景、學術成就、職業(yè)目標以及未來研究方向方面的內容，院校會根據(jù)個人陳述中提供的信息，確定申請者是否是他們所需要的。在申請文書的寫作中，需要注意的地方主要有下面幾點：

　　寫作要點一：突出重點，主線明確

　　清楚有力地表達你的求學動機和學習學術能力。在國內有一種錯誤的觀點，要“煽情”才能有效果。有的留學申請人就通過描述不相干活動展示“獨特”的性格，或是學術上感覺沒有什么可寫的，就寫自己考試時克服了重重困難，如何考取了好成績。這是根本不著邊際的寫法，會讓錄取者發(fā)掘不到你的特點。要知道，你是要在很短的時間內，清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(獎學金)非常合格的人選，盲目“煽情”完全不需要。

　　2.寫作要點二：結構簡單，銜接緊密

　　留學文書其實是你個人的廣告!要重點突出，形象鮮明。仔細想想，留下深刻印象的廣告哪個不是簡明而富有創(chuàng)意的?許多申請人往往想把自己的全部優(yōu)點都寫出來告訴教授，覺得這樣才能全面的展現(xiàn)自己。但是招生教授天天都要做大量的教學工作，還要抽出時間閱讀數(shù)量可觀的留學申請數(shù)據(jù)，哪有時間看你一條一條的小優(yōu)點。只有那種簡單有力的文章才能讓人印象深刻。

　　3.寫作要點三：符合西方思維習慣

　　文化的差異導致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點的看法上不盡相同。我們在以往的經歷中發(fā)現(xiàn)，有些留學申請人表達出來的“優(yōu)點”實際上在西方看來是缺點，反映申請人對學術問題毫無主見，而有些申請人認為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認為這些能表現(xiàn)出申請人布滿個性。因此在申請中充分表達出自己個性、興趣愛好尤為重要。

　　二、個人簡歷主要包括的內容：

　　1、個人信息：姓名、性別、出生年月、聯(lián)系電話、E-mail、聯(lián)系地址;

　　2、標準考試成績：說明參加考試的時間、地點以及獲得的分數(shù);

　　3、教育背景：個人簡歷中要體現(xiàn)出自己的教育背景，包括就讀院校、學習的專業(yè)以及考試成績;

　　4、獲獎情況：在學習過程中，獲得的獎勵，如院校各類獎項、獲得的獎學金、社會活動方面的榮譽等;

　　5、個人經歷：包括在學習過程中的實習經歷、工作經驗、學術研究成果、社會實踐經歷等，這些都是留學申請的重要材料。

　　三、推薦信

　　一般情況下，申請者需要提供2~3封推薦信，而且要真實客觀。推薦信是從第三人稱的角度來介紹和評價自己的。

　　在選擇推薦人時，最好是選擇熟悉自己情況的人，這樣可以對你在學術領域的潛能及成就描述出來。另外，推薦人最好是具備一定的專業(yè)性，如大學導師等。因為大學導師對你在大學期間的學術、學業(yè)以及實踐方面有很好的了解，而且老師的描述也是非�？陀^的。

　　推薦信的主要內容包括：推薦人與被推薦人的熟悉度及關系，然后是推薦人對被推薦人的整體評鑒，從個人素養(yǎng)、性格特點、學習能力、科研能力、溝通能力、組織能力等方面進行評價，如果有條件，可以列舉一些案例以作支持。