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日本留學(xué)申請書范文

發(fā)布時間:2017-07-11編輯:younian

  留學(xué)申請書格式

  首先簡單自我介紹:

  你在學(xué)生時代學(xué)習(xí)了什么?現(xiàn)在在做什么?

  此次赴日就學(xué)的目的:

  (1)只希望學(xué)日語的人 - 為何想學(xué)日語?為什么一定要學(xué)日語,理由是什么?

  (2)想升學(xué)到大學(xué)或大學(xué)院、短期大學(xué)等的人 - 想要主修什么系、科?寫出為何這種系科不在本國,而非要來日本學(xué)習(xí)不可的理由。

  (3)此次留學(xué)的目標(biāo)和你現(xiàn)在的工作或?qū)W生時代主修的科目有無關(guān)系?若完全不一樣的話,為何要重新開始,請說明。 ( 不過提醒您就算去日本改行,也不應(yīng)該在這里透露,這對你不利。 )

  (4)你為了留學(xué)日本而付出的努力: 由努力學(xué)習(xí)過日語或有關(guān)自己主修的學(xué)習(xí)的場合,請注明其方法及學(xué)習(xí)期間。

  (5)在日本語學(xué);虼髮W(xué)、短期大學(xué)學(xué)到的知識,回國后能夠如何學(xué)以致用及回國后的計劃或?qū)淼睦硐胍舱埣右詴鴮懻f明。

  范文

  私はXXと申します。武漢大學(xué)水利??水電力學(xué)院の四回生で、今年7月に卒業(yè)予定です。

  日本は中國と友好系にある身近な隣國ですので、子供のころは日本のアニメや漫畫に接することによって、日本にする興味を持ちました。大きくなってからは、日本の政治、科學(xué)技術(shù)、文化等にする書物をむ機(jī)會が多く、日本の悠久の歴史や奧深い文化、后の高度成長、そして高度に達(dá)した科學(xué)技術(shù)にして尊敬の念を感じるようになりました。幼少時からの興味に加え、今尊敬を感じるにいたり、日本に留學(xué)して造詣を深めようと決心したのです。

  私は武漢大學(xué)で農(nóng)業(yè)水利工事を攻しています。そもそも私がこの門分野を選)したのは、わが國が水資源の開と利用、そして水利工事??建設(shè)といった分野で大きく展する見みがあり、こうした分野の門家の需要が高いと思ったからです。私は大學(xué)在學(xué)中にすばらしい先生方にお會いしましたが、先生方はみなさん日本に留學(xué)したがおありでした。たとえば、筑波大學(xué)で排水工事を攻なさった羅金耀先生や、東京大學(xué)をご卒業(yè)され、ご帰國なさった黃介生先生です。先生方の語られる日本についての描寫や、先生方の講義の様子を通して、私は日本が水資源利用計畫や水利工事??建設(shè)、洪水予防などの分野で先進(jìn)的、主導(dǎo)的立場にあることを知りました。さらに重要なのは、日本が水資源利用計畫と環(huán)境保護(hù)という面で完璧かつ模范的な體系をきずいており、先進(jìn)的な科學(xué)技術(shù)の裏づけもあるということです。まさにそれこそが、わが國に欠)けたものなのです。わが國の展にともない、水資源利用計畫に無理が生じ、水質(zhì)染問題が日しに深刻になっています。ですから私は日本の大學(xué)院に入り、水資源利用計畫と水質(zhì)保護(hù)に連した分野を攻したいと思っています。

  しかし、そのために、言語の問題が最大の障害となっています。言語能力が足りなければ、學(xué)習(xí)を深めることなどとうてい無理です。一定期間獨(dú)學(xué)で日本語を勉強(qiáng)したあと、武漢大學(xué)內(nèi)の外國語學(xué)院で開かれている周末の日本語講座でさらに勉強(qiáng)を重ねましたが、これではまだ明らかに勉強(qiáng)不足です。ですから私は西國際學(xué)友會を私の日本留學(xué)の最初の第一歩とし、貴校での一年半の學(xué)習(xí)期間中に日本語能力をより門的なレベルにまでひきあげたいと思います。大學(xué)院に入學(xué)する前に、日本語を系統(tǒng)だてて門的に學(xué)ぶことは必要不可欠な基盤になると考えています。

  學(xué)友會での日本語學(xué)習(xí)期間が終了したら、努力の成果があがり、「水資源利用計畫と水質(zhì)環(huán)境保護(hù)」などの講座を開設(shè)している大學(xué)院に入學(xué)できたらと考えています,F(xiàn)時點(diǎn)では大阪大學(xué)を志望していますが、努力がむくわれてこのすばらしい大學(xué)に入りたいです。

  すべての學(xué)業(yè)を終えた(大學(xué)院卒業(yè))あかつきには、先に述べた先生方同様、中國に帰國し、大學(xué)の教師になりたいです。研究と講義を立し、自らが日本で學(xué)んだ科學(xué)技術(shù)の知識をより多くの學(xué)生たちにえ、また日中國の友好系のために努力)したいと考えております。

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