美國有良好的教育體制及先進(jìn)的教學(xué)水平，另外美國的社會福利一直都是吸引中國人留學(xué)的首選因素，以下是小編搜集整理的美國申請書寫作技巧分享，供大家閱讀參考。

　　一、開篇精彩

　　你的美國本科文書必須能在第一段就牢牢抓住評審委員的心。精彩的開篇和獨特的主題能夠吸引評審委員繼續(xù)讀完全文，進(jìn)而助你增加錄取幾率。

　　二、結(jié)構(gòu)清晰

　　清晰的結(jié)構(gòu)能夠幫助評審委員快速理清思路，迅速定位關(guān)鍵部分。如果結(jié)果混亂，讀者看了半天還不知所云，找不出自己想要的內(nèi)容，那么后果可想而知。

　　從最基本的個人簡歷開始。簡歷可以說是給人的第一印象，一般學(xué)校要求不超過2頁。除了基本的個人信息，簡歷還應(yīng)該包括教育背景，社會活動(課外活動、實習(xí)經(jīng)歷、志愿者服務(wù)、工作經(jīng)歷等等)，獲得獎項。一般建議在簡歷中再加上英語技能、計算機應(yīng)用技能和個人興趣。

　　這三項內(nèi)容所占空間不多，但能幫助學(xué)校更全面的了解自己。簡歷中的社會活動部分，是重中之重，因此在此著重說明。大部分申請人都是在讀學(xué)生，因此往往缺乏工作經(jīng)驗(實戰(zhàn)經(jīng)驗)，而很多能力是需要在工作中體現(xiàn)出來。那么如何彌補呢?就得依靠平時的社會和課外活動了。

　　個人簡歷更是要求有清晰明了的結(jié)構(gòu)，使評審委員能夠快速掌握你過去的成就和影響力。如果你的簡歷更夠清晰并且專業(yè)地展現(xiàn)出有價值的經(jīng)歷、領(lǐng)導(dǎo)才能或潛力，那么你錄取的機會也隨之增大了很多。

　　三、在此期間就要提示英語水平和增加活動經(jīng)歷

　　提升英語水平：美國本科文書的寫作水平和英語水平有很大關(guān)系，但英語水平不具有決定作用，尤其要注意，托福成績和文書寫作并不能直接劃等號。顧問程靖涵表示，一定的英語理解能力和基礎(chǔ)寫作水平是文書寫作的基礎(chǔ)，學(xué)生必須先將基礎(chǔ)夯實，才能繼續(xù)研究內(nèi)容方面的表達(dá)技巧和處理方式。

　　增加活動經(jīng)歷：倘若去美國讀本科的孩紙較早確定了留學(xué)計劃，則需要充分利用在讀時間參與一些課外活動。課外活動的數(shù)量可以不多，但質(zhì)量一定要高，要配合自己的申請意向，或依照自己的未來發(fā)展選定并深耕其中一兩個活動，爭取在文書階段有內(nèi)容可寫、有重點可描述。

　　四、個人陳述保持字?jǐn)?shù)適中

　　最重要的個人陳述的寫作。一般來說，個人陳述需要回答三個問題，(1)為何想申請該專業(yè)?(2)過去經(jīng)歷是如何影響你的這個決定?(3)你未來的職業(yè)規(guī)劃是什么?個人陳述是所有美國本科申請文書材料中最能體現(xiàn)學(xué)生個人能力的文件，一篇好的個人陳述，需要在短短的1500字(有時甚至更少)內(nèi)，將學(xué)生的個人能力，學(xué)習(xí)能力和培養(yǎng)潛力充分表達(dá)出來，對申請人的寫作和表達(dá)能力是一個極大的挑戰(zhàn)。

　　寫作技巧：保持字?jǐn)?shù)適中。大小文書的區(qū)別就是字?jǐn)?shù)的要求，所以學(xué)生決不能超字?jǐn)?shù)。當(dāng)然，字?jǐn)?shù)太少也是不足取的。因此，內(nèi)容簡明扼要、條理清晰、邏輯清楚是學(xué)生要訓(xùn)練的美國本科申請文書寫作要點。

　　五、美國本科留學(xué)推薦信不要手寫

　　推薦信，一般學(xué)校要求三封，科學(xué)地選擇推薦人組合對于學(xué)生的申請大有裨益。推薦人最好選擇互補型，可以有交叉，但盡量各有側(cè)重，避免重復(fù)推薦。比如，針對研究生申請，一般可以選擇實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)作為推薦人，突出申請人在實際工作中表現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì)和工作能力;然后選擇學(xué)�？蒲欣蠋熗扑]申請人的研究能力;最后可以請課程優(yōu)秀的帶課老師寫推薦信突出申請人的學(xué)習(xí)能力和求知欲等等。

　　寫作技巧：美國本科留學(xué)推薦信不要手寫，以免被學(xué)校視作是對推薦申請者這件事不嚴(yán)肅不認(rèn)真，影響推薦效果。盡量使用正式的信簽紙，即印有推薦者工作單位抬頭的信紙，信的最后要簽名，信封的封口處要簽名。信的長短要控制好，基本上500字以內(nèi)比較合適，即使你對推薦該申請者有極大的熱情，也要注意措辭不要把信寫的過長，這樣也會對推薦效果有所影響。