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哈佛大學(xué)申請(qǐng)條件

發(fā)布時(shí)間:2017-08-29編輯:younian

  1、 學(xué)習(xí)成績(jī)

  哈佛大學(xué)招生官員除了看那些毫無(wú)表情的成績(jī)外,他們更看重學(xué)生在班上或年級(jí)上的排名,以及所在學(xué)校是否是本省、本市的重點(diǎn)學(xué)校。為了提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力,學(xué)生最好有一些有一定難度的選修課程并獲得好的成績(jī)。

  2、準(zhǔn)化考試

  需要參加sat考試或act考試。哈佛大學(xué)的特別專業(yè)還要求申請(qǐng)者參加SATII的學(xué)科科目考試。選擇考多少科目應(yīng)該根據(jù)哈佛大學(xué)招生錄取要求來決定。有些專業(yè)需要學(xué)生參加2科或3科的科目考試。所以說,了解大學(xué)的入學(xué)要求非常重要。

  3、學(xué)術(shù)成就

  哈佛大學(xué)招生對(duì)中國(guó)的國(guó)家級(jí)比賽也相當(dāng)重視。如果有參加自然科學(xué)競(jìng)賽,藝術(shù)體育比賽的經(jīng)歷,或者曾經(jīng)入選過國(guó)際比賽(比如數(shù)理化奧林匹克)的國(guó)家集訓(xùn)隊(duì),都能給申請(qǐng)錦上添花,證明申請(qǐng)人在此領(lǐng)域有高人一等的能力。

  此外,如果曾在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表過文章,那也是值得在個(gè)人陳述中重點(diǎn)描述的部分,借此突出申請(qǐng)者的科研能力和學(xué)術(shù)成就。

  4、課外活動(dòng)

  除了在課堂上的表現(xiàn)外,哈佛大學(xué)招生官員還希望了解你如何度過自己的課余生活-你對(duì)什么活動(dòng)感興趣-在活動(dòng)中你如何與同學(xué)相處-你是否積極參加社區(qū)服務(wù)和志愿者活動(dòng)-其實(shí)參加活動(dòng)的多少、或者參加什么活動(dòng)不重要。

  單純羅列一堆的活動(dòng),并不是哈佛大學(xué)招生官員想要的答案。關(guān)鍵是你在參加活動(dòng)時(shí)所體現(xiàn)出的一些品質(zhì):比如你對(duì)待生活的態(tài)度和熱情,你對(duì)興趣愛好的自主選擇性和持久的恒心,在活動(dòng)中所體現(xiàn)的奮斗精神和勇于挑戰(zhàn)的魄力,以及你在團(tuán)隊(duì)中所表現(xiàn)出的協(xié)作和互助精神等。課外活動(dòng)可以塑造參與者的性格,即便是參加相同的活動(dòng),每個(gè)參與者所得到的啟發(fā)和感悟也是各異的。錄取官員真正感興趣的是你在活動(dòng)中所體現(xiàn)出的獨(dú)特之處。

  5.申請(qǐng)作文

  申請(qǐng)作文在申請(qǐng)過程中的重要性顯而易見。除了眾所周知的個(gè)人陳述之外,你可能被要求就某個(gè)特定的問題(比如你最崇拜的人,你生活中遇到的某個(gè)窘境和你的對(duì)策等)撰寫一篇有字?jǐn)?shù)限制的文章。這個(gè)時(shí)候不要害怕袒露自己的心聲,如果什么東西對(duì)你來說是真正重要的,談?wù)撨@樣的事情,因?yàn)檫@正是錄取人員希望了解的。但這樣重要的事情應(yīng)該是正面的,反映你的經(jīng)歷和收獲,它們?nèi)绾胃淖兞四,你從中學(xué)到了什么-寫的時(shí)候可以注意一些小的技巧:(1)選擇題目的時(shí)候,要選有事可寫,有感可發(fā)的題目。(2)根據(jù)題目,回答所問的問題,著重細(xì)節(jié),簡(jiǎn)潔扼要地表述至關(guān)重要的部分——你要做到準(zhǔn)確地表達(dá)自己,同時(shí)又抓住錄取人員的注意力和興趣。(3)不要撒謊,不要說你認(rèn)為學(xué)校愛聽的話,但可以在具體事件描述上潤(rùn)色, 寫出真實(shí)的自己。(4)你可以讓一兩個(gè)人來校對(duì)文章中的語(yǔ)法和拼寫錯(cuò)誤,但是不要過分修改,不然你的“獨(dú)特聲音”就會(huì)消失,最后,你看到的可能不是自己的作文了。

  6.推薦信

  通常學(xué)校會(huì)要求你提供至少兩封推薦信,因?yàn)樗麄兿M私鈩e人眼中的你,特別是導(dǎo)師對(duì)你的評(píng)價(jià)。推薦人可以是你的任課老師、班主任或校長(zhǎng)、你的個(gè)人輔導(dǎo)老師或任何了解你的老師。他們將被要求評(píng)論你課堂內(nèi)外是一個(gè)怎樣的學(xué)生,提及你是否習(xí)慣課前預(yù)習(xí),是否樂于助人,是否擔(dān)任學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)等等,同時(shí)對(duì)你讀大學(xué)的潛能作出評(píng)估。

  大部分的學(xué)校除了推薦信之外,還會(huì)要求推薦人填寫相應(yīng)的推薦表格,表格上會(huì)羅列一系列的問題以了解推薦人對(duì)你的了解程度和評(píng)價(jià)。你可以自由選擇由誰(shuí)來為你寫這份推薦信/表,但請(qǐng)記住一定要選那些真正了解你、喜歡你的人來寫,并讓推薦人了解你的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  7.大學(xué)面試

  一些美國(guó)院?赡茉阡浫〉淖詈箅A段,安排與申請(qǐng)人面談,可以是招生官員與申請(qǐng)者的網(wǎng)上視頻或電話交談,也可能委托申請(qǐng)人所在國(guó)家的該校校友來主持這次面談。面試可以說是一場(chǎng)非正式會(huì)談,如果國(guó)際學(xué)生無(wú)法進(jìn)行面談通常情況下并不會(huì)對(duì)他們?cè)斐墒裁床焕绊,但這是一個(gè)錘煉你交流技巧,提出問題,從在校老師或畢業(yè)學(xué)生那里更好地了解學(xué)校的機(jī)會(huì)。目的是幫助你對(duì)院校有進(jìn)一步的了解,同時(shí)也讓錄取人員進(jìn)一步了解你。同樣,記住不卑不亢表現(xiàn)真實(shí)的自我是至關(guān)重要的。

  8. 領(lǐng)導(dǎo)力

  學(xué)生的潛在影響力或領(lǐng)導(dǎo)能力?梢允菍W(xué)生在各種國(guó)內(nèi)、國(guó)際活動(dòng)中獲得的相應(yīng)認(rèn)可,也可以是學(xué)生參與的各種課外活動(dòng)。這類活動(dòng)的規(guī)模大小并不重要,但要在一定范圍內(nèi)有影響力。

  大部分人錄取取決于下列因素。

  個(gè)人特質(zhì)吸引人

  個(gè)人特質(zhì),要怎么評(píng)估是哈佛招生的重要而特別吸引人的地方,呈多樣性,難以評(píng)價(jià)和預(yù)測(cè)。多用三種方式評(píng)估個(gè)人特質(zhì):

  1、申請(qǐng)大學(xué)的短文(非常重要)。

  不像公立大學(xué),哈佛的入學(xué)短文實(shí)際上是作出來的。任何主題都可以寫,關(guān)鍵是怎么去寫。

  各位可以寫家族史,一件小事……如何傳遞出各位的哲理、看法、觀點(diǎn)、個(gè)人發(fā)現(xiàn)和自知之明,才是評(píng)價(jià)的要點(diǎn)。表達(dá)方式更能折射出各位的生活經(jīng)歷,閱歷,意志,一個(gè)真實(shí)的有別于其他平平申請(qǐng)人的各位自己。

  2、面試。

  與所有常春藤大學(xué)一樣,所有申請(qǐng)人接受哈佛校友面試(為選項(xiàng))。

  一小時(shí)左右的面試是非正式面談,由校友與申請(qǐng)人對(duì)其興趣,參與活動(dòng),性格,觀念,素質(zhì)進(jìn)行考查評(píng)判。帝諾教育留學(xué)專家介紹,比如措辭成熟、談話有趣、精通時(shí)事、飽覽群書,睿智,友好,謙虛而自信,志向,領(lǐng)導(dǎo)力,是被面試者充分表現(xiàn)個(gè)人特質(zhì)的一個(gè)機(jī)會(huì),而個(gè)人特質(zhì)在大學(xué)申請(qǐng)的書面材料中難以展現(xiàn)。

  3、申請(qǐng)的綜合得分。

  申請(qǐng)人各項(xiàng)成績(jī)作為一個(gè)總體來看是否超強(qiáng)并勝出?多個(gè)強(qiáng)加起來是弱了還是強(qiáng)了,很難說。

  綜合評(píng)分加在一起,若是一個(gè)有相當(dāng)智慧、有成就、追求完美天天向上,富有天分的,有生活情趣的,關(guān)鍵是能給哈佛貢獻(xiàn)獨(dú)特品質(zhì)的人(一個(gè)有機(jī)的整體-似中國(guó)的德智體全面發(fā)展)。

  這里沒有“魔法配方”。沒有什么個(gè)性品格是比其他個(gè)性品格更被看重的。要成為“獨(dú)一無(wú)二”的自己。各位就有成功的希望了。因?yàn)槌晒Ψ绞胶芏,但不可以?fù)制。但是照辦人員會(huì)很注意一個(gè)人在成長(zhǎng)中是否有所感悟,是否有激情及使別人受益的能力。每個(gè)人都應(yīng)該挖出自己有別于人的成長(zhǎng)和收獲,來感動(dòng)錄取官。

  有些哈佛(包括其他藤校)教授很喜歡古老的中國(guó)文化,介紹中國(guó)文化的元素也不錯(cuò),注意不要落入俗套。哈佛較多重視不同民族背景、經(jīng)濟(jì)狀況家庭的學(xué)生。經(jīng)濟(jì)不是問題。學(xué)校提供慷慨的經(jīng)濟(jì)資助套餐;學(xué)生家庭年收入在50000美元以下的無(wú)須付學(xué)費(fèi);家庭年收入在50000美元及以上的,也只需付與收入相應(yīng)比例的學(xué)費(fèi)(10%)。哈佛要使任何被錄取的人都能夠入學(xué)。

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