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2017年加拿大留學(xué)申請(qǐng)所需材料及申請(qǐng)條件

發(fā)布時(shí)間:2017-11-19 編輯:結(jié)珍

  很多申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的同學(xué)們有可能也會(huì)申請(qǐng)加拿大的部分院校。因?yàn)闊o(wú)論是從地理上,高校的課程設(shè)置還是科研水平,加拿大的高校并不比美國(guó)的大學(xué)差到哪里去,同時(shí)因?yàn)榧幽么蟮谋憷囊泼裾咭约案哳~的社會(huì)福利,中國(guó)留學(xué)生申請(qǐng)加拿大本科或者研究生的人生正在逐年增加。

  但從側(cè)面來(lái)講真是因?yàn)樯暾?qǐng)人數(shù)多了,申請(qǐng)加拿大大學(xué)的成功率便減少了,同時(shí)申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)激烈度也增加較為明顯。為了能夠應(yīng)對(duì)高競(jìng)爭(zhēng)下的加拿大名校申請(qǐng),小編認(rèn)為一定要提前了解并且掌握加拿大大學(xué)申請(qǐng)的最新政策消息。也正因?yàn)槿绱,所以?lái)帶著大家一起來(lái)看看加拿大留學(xué)申請(qǐng)中所需要的申請(qǐng)材料清單。

  最基本的申請(qǐng)材料

  1成績(jī)單 Transcript

  加拿大本科申請(qǐng)需要申請(qǐng)者提供9-12年級(jí)的成績(jī)單!對(duì)于成績(jī)單的要求:要有中、英文兩份,各自加蓋學(xué)校的公章。其實(shí)成績(jī)單還有另外一個(gè)功能便是在在讀證明,表明你在某某時(shí)間段在某某院校就讀。同時(shí)GPA的最后一個(gè)功能,也是為了展示申請(qǐng)者的GPA,這也是加拿大留學(xué)申請(qǐng)所需要一項(xiàng)條件。一般情況下高中成績(jī)平均分應(yīng)在80分以上,這對(duì)申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)就夠用了。

  但是對(duì)于中國(guó)成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)怎么來(lái)?yè)Q算成為GPA,因?yàn)槊總(gè)學(xué)校的科目和換算方式有所差異,可以直接按照在讀高中的換算方式來(lái)計(jì)算;要是高中就讀于國(guó)際學(xué)院,那么會(huì)根據(jù)該國(guó)際院校的計(jì)算方式來(lái)統(tǒng)計(jì);若是申請(qǐng)?jiān)盒S凶约旱挠?jì)算方式,申請(qǐng)者可以通過(guò)郵件等形式與之溝通。

  2推薦信 Letter of Recommendation

  因?yàn)閷?duì)于誠(chéng)信度的重視程度很高,申請(qǐng)美國(guó)和加拿大的本科院校時(shí)候,需要申請(qǐng)者提供推薦信。申請(qǐng)推薦信是申請(qǐng)文書(shū)當(dāng)中很重要的一部分,盡管越來(lái)越多的學(xué)校已經(jīng)察覺(jué)到本科的推薦信未必是學(xué)校老師親筆所寫(xiě),但只要能夠?qū)懗隽咙c(diǎn)和特質(zhì),還是可以幫助學(xué)生申請(qǐng)到理想的學(xué)校的。

  對(duì)于推薦信的要求:一般情況下和美國(guó)院校的推薦信要求一致,3份英文推薦信,一份來(lái)自counselor,一份來(lái)自文科老師另外一份來(lái)自理科老師。當(dāng)然有的院校只需要2份推薦信。根據(jù)中國(guó)學(xué)生的實(shí)際情況,可以找班主任、年級(jí)組長(zhǎng)或校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)寫(xiě),最好能夠拿到校長(zhǎng)的推薦信。

  但是大家需要注意的是,并不是找title越大的人幫你寫(xiě)你的推薦信的含金量就越大,之前很多學(xué)生會(huì)找爸爸媽媽單位的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)寫(xiě),但是因?yàn)榭赡懿⒉皇呛苁煜ど暾?qǐng)者,所以最后寫(xiě)下來(lái)推薦信過(guò)于空泛沒(méi)有意義。

  3個(gè)人陳述(文書(shū)) Personal Statement(Essay)

  如果把你的整個(gè)申請(qǐng)周期劃分一下,你可能有一半的時(shí)間是在處理申請(qǐng)文書(shū)。因?yàn)樯暾?qǐng)文書(shū),也就是個(gè)人陳述在你的申請(qǐng)者中可能起到?jīng)Q定性的作用。

  每所院校至少需要申請(qǐng)者遞交一篇文書(shū),同時(shí)可能會(huì)有1-3篇,就某一個(gè)觀點(diǎn)或者問(wèn)題進(jìn)行的闡述,我們業(yè)界稱(chēng)之為附加文書(shū)。文書(shū)不僅可以反映學(xué)生的寫(xiě)作水平,綜合素質(zhì),同時(shí)也能看出改申請(qǐng)的想法和邏輯。

  真是因?yàn)槿绱,一篇好的文?shū)使得你的申請(qǐng)出彩,甚至是彌補(bǔ)分?jǐn)?shù)的不足;當(dāng)然劣質(zhì)敷衍的申請(qǐng)文書(shū)也可能是致命性的,即使是你的綜合水平超群的時(shí)候。

  4語(yǔ)言成績(jī) English Proficiency

  加拿大大學(xué)對(duì)于語(yǔ)言成績(jī)的要求,我們需要分三類(lèi)來(lái)講:綜合類(lèi)大學(xué)(綜合類(lèi)大學(xué)指進(jìn)行多種本科和研究生水平的學(xué)術(shù)研究,并頒授專(zhuān)業(yè)學(xué)位至研究院程度的大 學(xué)。)、基礎(chǔ)類(lèi)大學(xué)(基礎(chǔ)類(lèi)大學(xué)指著重于本科教育,進(jìn)行相對(duì)較少的研究生項(xiàng)目的大學(xué)。)和醫(yī)博類(lèi)大學(xué)(醫(yī)學(xué)博士類(lèi)大學(xué)指廣泛開(kāi)設(shè)博士學(xué)習(xí)課程和研究項(xiàng)目并 設(shè)有醫(yī)學(xué)院的大學(xué)。醫(yī)學(xué)博士類(lèi)大學(xué)一般校園面積大,專(zhuān)業(yè)涵蓋范圍廣,博士項(xiàng)目多,醫(yī)學(xué)院獨(dú)立。)

  順便提醒一下各位申請(qǐng)者,因?yàn)榧幽么笥泻芏嗟胤绞欠ㄕZ(yǔ)區(qū),要是你申請(qǐng)的院校正好是在該區(qū)區(qū)域,院?赡苄枰闾峁┮欢ǖ姆ㄕZ(yǔ)成績(jī)!當(dāng)然所有條件還是按照院校官方說(shuō)明來(lái)準(zhǔn)備即可。

  5申請(qǐng)表 Application Form

  安大略省大學(xué)申請(qǐng)中心(OUAC)申請(qǐng)安大略省的19所公立大學(xué):或通過(guò)英屬哥倫比亞高等院校入學(xué)申請(qǐng)中心(PASBC)申請(qǐng)英屬哥倫比亞的公立院校,均可以直接在網(wǎng)上填寫(xiě)在線申請(qǐng)表。加拿大院校本科申請(qǐng)并沒(méi)有統(tǒng)一使用的申請(qǐng)系統(tǒng),像是UBC英屬哥倫比亞大學(xué)都是使用自己獨(dú)立的申請(qǐng)系統(tǒng),可能在填校的時(shí)候較之美國(guó)有Common Application申請(qǐng)系統(tǒng),所需耗費(fèi)的時(shí)間更長(zhǎng)一點(diǎn),但是申請(qǐng)者并不用過(guò)于擔(dān)心,因?yàn)槌颂貏e的信息之外,院校所需要的基本信息室萬(wàn)變不離其宗的。

  6其他申請(qǐng)材料:Other Files

  1):加拿大留學(xué)申請(qǐng)者還應(yīng)提交其他能夠充分證明自己才能的文件。特別是如果申請(qǐng)者在國(guó)際級(jí)的競(jìng)賽中得過(guò)獎(jiǎng),將大大增加被錄取和授予獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)。

  2):藝術(shù)類(lèi)的申請(qǐng)者需要向院校提交需要提供作品等。

  3):對(duì)于參加了高考的申請(qǐng)者:應(yīng)將高考成績(jī)影印件一并寄給所申請(qǐng)的院校。

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