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CA已經(jīng)開(kāi)放2017年美國(guó)本科申請(qǐng)

發(fā)布時(shí)間:2017-10-12編輯:結(jié)珍

  好消息,或許是因?yàn)槭蹸AAS聯(lián)盟申請(qǐng)系統(tǒng)的影響,今年通用網(wǎng)申Common Application做了一些變化,這對(duì)即將申請(qǐng)美國(guó)本科留學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō),申請(qǐng)方便了很多,以下我們逐一看看這幾個(gè)變化。

  首先,我們先來(lái)看看,什么是Common Application?

  Common Application通用申請(qǐng),簡(jiǎn)稱Common App, 一個(gè)用于申請(qǐng)美國(guó)517所高等院校(包括47個(gè)州和華盛頓特區(qū))、奧地利、法國(guó)、德國(guó)、意大利、瑞士、英國(guó)等海外國(guó)家以及中國(guó)大陸部分中外合作高校的應(yīng)用網(wǎng)站。

  此次,通用網(wǎng)申Common Application到底有哪些變化呢?

  1. 提前開(kāi)放,且不清空去年的申請(qǐng)賬戶信息

  通 常,Common App會(huì)在6-7月間清空往年所有申請(qǐng)賬戶的信息,并把網(wǎng)站關(guān)閉一段時(shí)間,然后在8月1日重啟啟動(dòng)。而今年CommonApp不會(huì)關(guān)閉或清理舊賬戶,并且 提早開(kāi)放了系統(tǒng),目的是為了讓很多早申請(qǐng)(申請(qǐng)ED, EA, REA)的同學(xué),提早著手申請(qǐng)流程,熟悉網(wǎng)申系統(tǒng)。畢竟,精準(zhǔn)、細(xì)致、無(wú)缺漏地填寫(xiě)CommonApp的各種表格,是一個(gè)技術(shù)含量大、耗時(shí)、耗力的任務(wù)。

  2. 性別一欄,增加一項(xiàng)填寫(xiě)

  往年的性別只有male和female之分,而今年CommonApp系統(tǒng)增加了一欄文本欄(Text Box),讓申請(qǐng)人自己描述性別。這和現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步和包容有關(guān),比如有些做了變性手術(shù)的學(xué)生,他們可以在這一欄填自己想成為的那個(gè)性別(雖然和我們大部 分出國(guó)黨無(wú)關(guān),但這一細(xì)節(jié)真的體現(xiàn)了社會(huì)的進(jìn)步,commonapp的進(jìn)步)

  3. 今年新增48所高校使用Commonapp系統(tǒng)

  在原有的700多所成員院校的基礎(chǔ)上,今年將會(huì)有48個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)新加入Commonapp的龐大隊(duì)伍。這些新成員來(lái)自美國(guó)22個(gè)州,以及5個(gè)除美國(guó)之外的國(guó)家。其中有11個(gè)屬于美國(guó)公立學(xué)校,26個(gè)美國(guó)私立校,和11個(gè)國(guó)際學(xué)校。

  以上是變化,不變的是文書(shū)題目,依然和去年一樣是下面5個(gè),申請(qǐng)人任選:

  1. Some students have a background, identity, interest, or talent that is so meaningful that they believe their application would be incomplete without it. If this sounds like you, please share that story.

  2. The lessons we take from failure can be fundamental to later success. Recount an incident or time when you experienced failure. How did it affect you, and what did you learn from the experience?

  3. Reflect on a time when you challenged a belief or idea. What prompted you to act? Would you make the same decision again?

  4. Describe a problem you’ve solved or a problem you’d like to solve. It can be an intellectual challenge, a research query, an ethical dilemma-anything that is of personal importance, no matter the scale. Explain its significance to you and what steps you took or could be taken to identify a solution.

  5. Discuss an accomplishment or event, formal or informal, that marked your transition from childhood to adulthood within your culture, community, or family.

  這些題目雖然與去年一模一樣,但與往年不同的是,申請(qǐng)2017年入學(xué)的同學(xué)(高二)現(xiàn)在就可以直接創(chuàng)建自己的Common App帳號(hào)了,申請(qǐng)期間的個(gè)人添加信息一直會(huì)保存,除非自己刪除。不了解申請(qǐng)流程的同學(xué),可以有足夠的時(shí)間去了解,并按照相關(guān)要求準(zhǔn)備材料和活動(dòng)了。

  以上對(duì)CA已經(jīng)開(kāi)放2017年美國(guó)本科申請(qǐng)的簡(jiǎn)要介紹,希望能對(duì)有意申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生有所幫助。

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