美國留學(xué)環(huán)境工程專業(yè)
面對日益嚴(yán)重的霧霾，環(huán)境問題又一次成為準(zhǔn)備去美國留學(xué)的同學(xué)們關(guān)心的話題，下文是YJBYS小編為大家整理的美國留學(xué)環(huán)境工程專業(yè)，歡迎大家閱讀。
化學(xué)是環(huán)境工程專業(yè)中要求較高的學(xué)科，整個大學(xué)四年，作為一名環(huán)境工程的學(xué)生，需要學(xué)習(xí)無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)等一系列與化學(xué)相關(guān)的課程。同學(xué)們都親切地稱無機(jī)化學(xué)老師為“一翻老師”，近100頁的內(nèi)容，一堂課的時間，翻翻就過去了。對于高中沒有接觸過結(jié)構(gòu)化學(xué)的我來說，在剛剛接觸無機(jī)化學(xué)時稍顯吃力。不過這才是化學(xué)大餐開動前的一道開胃小菜，對于接觸化學(xué)并要深入理解掌握相關(guān)知識的同學(xué)來說，物理化學(xué)才真正算得上是一頓大餐。好多同學(xué)在飽食一通后難以消化，最終掛在“物化”這頓大餐上。
環(huán)境工程屬于環(huán)境科學(xué)中的`應(yīng)用環(huán)境學(xué)部分，側(cè)重從工程技術(shù)角度研究預(yù)防、控制和治理環(huán)境污染和生態(tài)破壞，這也就要求我們在平常的學(xué)習(xí)中注重實踐。牛頓曾把自己比作海灘上撿拾貝殼的孩子，不時為發(fā)現(xiàn)美麗的貝殼而欣喜萬分。物理實驗課上，同學(xué)們化身撿貝殼的孩子們，興致勃勃地探索一系列神奇物理現(xiàn)象背后的奧秘。化學(xué)實驗課又是另一番風(fēng)采：彩虹般絢爛的試劑在魔法棒般的玻璃棒的揮舞下，創(chuàng)造出一個又一個精彩的小世界。制造訓(xùn)練課程上同學(xué)們用焊條焊接出一箭穿心，全方位地感受3D打印模具的魅力。
主要課程：
基礎(chǔ)課：高數(shù)、線性代數(shù)、工程制圖、計算機(jī)基礎(chǔ)及程序設(shè)計、工程力學(xué)、電工技術(shù)等。
專業(yè)課：水污染控制、固體廢物處理與處置、大氣污染控制、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)等。其中，化學(xué)是環(huán)境工程專業(yè)中要求較高的學(xué)科，學(xué)生需要學(xué)習(xí)無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)等一系列與化學(xué)相關(guān)的課程。
畢業(yè)去向：
環(huán)境工程的畢業(yè)生可以去往城市規(guī)劃部門、環(huán)保部門、設(shè)計單位、工礦企業(yè)、科研單位和各大高校從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理、教育和科學(xué)研究等多種性質(zhì)的工作。
擁有環(huán)境工程專業(yè)國家特色專業(yè)院校名單：同濟(jì)大學(xué)、河海大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、河北科技大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、華北電力大學(xué)、大連理工大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)、黃石理工學(xué)院、湖南大學(xué)、江南大學(xué)、清華大學(xué)、北京石油化工學(xué)院、華東理工大學(xué)等。
相同點：
環(huán)境科學(xué)和環(huán)境工程都要求學(xué)生掌握環(huán)境科學(xué)的基礎(chǔ)知識，其中一系列化學(xué)知識是學(xué)生需要重點關(guān)注的，也要求學(xué)生對環(huán)境具備一定的評估和監(jiān)測能力，在此基礎(chǔ)上對環(huán)境進(jìn)行管理或規(guī)劃。
不同點：
環(huán)境科學(xué)專業(yè)側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生掌握扎實的環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域的知識，如環(huán)境自然科學(xué)、環(huán)境人文科學(xué)、環(huán)境社會科學(xué)等，重在培養(yǎng)學(xué)生具備各種環(huán)境問題的研究能力。環(huán)境工程專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生具備對水源、環(huán)境生物、各類廢物的污染防治或資源保護(hù)的能力，相比于環(huán)境科學(xué)來說，實踐性更強(qiáng)。
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