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大眾傳媒專業(yè)淺析

發(fā)布時(shí)間:2017-05-10 編輯:穎瑜

  大眾傳媒專業(yè)成為一個(gè)很熱門的專業(yè),有許多同學(xué)想申請(qǐng)美國傳媒專業(yè)。去美國讀傳媒專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)是很高的,下面YJBYS就為大家介紹一下2016美國本科大眾傳媒專業(yè)的申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)。

  較高的語言成績:

  一方面,美國傳媒專業(yè)對(duì)托福要求較高,一般院校往往要求TOEFL在100分以上,比如西北大學(xué)(Northwestern)的新聞專業(yè)和整合營銷傳播專業(yè)(IMC)要求學(xué)生的TOEFL總分要在106以上,康奈爾大學(xué)(Cornell)則非常低調(diào)地要求TOEFL必須要100分以上,俄亥俄州立大學(xué)(OSU)和哥倫比亞大學(xué)(Columbia)則要求托福必須得在110分以上,有些學(xué)校的官網(wǎng)上的數(shù)據(jù)可能要求較低,比如佛羅里達(dá)大學(xué)(UFL)和明尼蘇達(dá)大學(xué)(Minnesota)只要求80分,但以我往年申請(qǐng)的經(jīng)驗(yàn)來講,以低于100分的TOEFL成績來申請(qǐng)很可能在第一輪盲審中便被刷掉

  另一方面,傳媒專業(yè)對(duì)GRE的語文(Verbal)和寫作(AnalyticalWriting)要求往往比較高,以華盛頓大學(xué)(Washington-Seattle)為例,以往三年所招收的學(xué)生在Verbal和AnalyticalWriting的平均分是589和4.5,明尼蘇達(dá)大學(xué)(Minnesota)往年招收的學(xué)生的Verbal和AnalyticalWriting的平均分則是585和4.5,在我與普渡大學(xué)一傳播學(xué)教授交談中得知,普度大學(xué)(Purdue)在Verbal上要求學(xué)生的分?jǐn)?shù)要上600分,而西北大學(xué)更是要求學(xué)生的Verbal最好能上700分。

  要求學(xué)生的口語最好能非常流利(fluent):

  首先,由于美國傳媒專業(yè)上課的方式往往過于交互性(interactive),提倡學(xué)生與學(xué)生之間,學(xué)生與教授之間在課堂、討論和seminar中積極得配合,所以沒有十分流利的口語,學(xué)生是很難融入課堂討論中的。

  其次,新聞傳媒專業(yè)發(fā)放助研(RA)和助教(TA)的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)生口語的好壞,美國的教授堅(jiān)信,沒有良好的口語,學(xué)生是很難幫助教授實(shí)現(xiàn)助研和助教功能的,例如,我與紐約州立大學(xué)水牛城分校(SUNY-Buffalo)的ArunVishwanath教授交談后得知,該校要求學(xué)生的托福口語最好能上25分以上,普渡大學(xué)的RobinClair教授更是說該校要求學(xué)生的托?谡Z十分“Steep”,必須得要上27分。

  提供寫作樣本(WritingSample):

  而此寫作樣本對(duì)學(xué)生能否被學(xué)校所錄取具有至關(guān)重要的決定性作用。中國學(xué)生寫作WritingSample時(shí)有以下幾個(gè)特點(diǎn):1,寫作樣本過于“毛鄧馬哲化”,寫作樣本往往過于照本宣科,語言僵化且沒有任何新意,試想,如果拿一堆味同嚼蠟的陳詞濫調(diào)來敷衍美國傳播學(xué)系教授,他們?cè)趺磿?huì)給你錄取呢?2,寫作中語法錯(cuò)誤頻繁出現(xiàn),這樣一看便讓美國教授認(rèn)為這樣的學(xué)生沒有應(yīng)該有的學(xué)術(shù)涵養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。3,選題過于局限,且往往缺乏明確的主題,往往是無病呻吟,沒話找話。

  美國傳媒專業(yè)對(duì)學(xué)生的要求是很高的。但是如果你想申請(qǐng)美國傳媒專業(yè),曹老師提醒你不要只看大學(xué)的綜合排名,可以看看學(xué)校的專業(yè)排名,以衣阿華大學(xué)為例,施拉姆當(dāng)年正是在這里創(chuàng)立的傳播,該校傳媒專業(yè)非常強(qiáng)悍,在美國傳播學(xué)界的名望非常之大。

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