美國(guó)留學(xué)金融工程專業(yè)申請(qǐng)---硬件條件

　　GPA：3.48以上

　　托福：110以上

　　GRE：325以上

　　美國(guó)留學(xué)金融工程專業(yè)申請(qǐng)---軟件條件

　　一、專業(yè)背景

　　美國(guó)留學(xué)除了擁有金融、數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)計(jì)量背景的人，其它方向如計(jì)算機(jī)、物理、化學(xué)、工程等背景的人同樣是很受歡迎的申請(qǐng)者。而且在這些“轉(zhuǎn)專業(yè)”的人中，工程類專業(yè)背景的學(xué)生占了將近半數(shù)。

　　二、數(shù)學(xué)能力

　　美國(guó)金融工程碩士要求申請(qǐng)者有很好的數(shù)學(xué)背景，如果不是數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，就要求某幾門數(shù)學(xué)課的成績(jī)要比較好。

　　GRE的總分較好，有的要求164分以上，還有的排名較高的學(xué)校則要求GRE數(shù)學(xué)部分在90%以上。普渡大學(xué)、芝加哥大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、斯坦福對(duì)數(shù)學(xué)的要求特別高，也特別偏向數(shù)學(xué)專業(yè)出生的學(xué)生，甚至要求申請(qǐng)者者遞交GRE的數(shù)學(xué)SUB成績(jī)。

　　三、計(jì)算機(jī)能力

　　計(jì)算機(jī)技術(shù)是許多轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)者很能夠表現(xiàn)自己的一個(gè)重要方面。大多數(shù)情況下，美國(guó)金融工程碩士申請(qǐng)者要有一定的C語(yǔ)言編程基礎(chǔ)，其它對(duì)申請(qǐng)有利的包括C++、Fortran、Pascal、Java、VBA，以及數(shù)學(xué)軟件Matlab、Mathematica、Mathcad等。

　　四、經(jīng)濟(jì)、金融知識(shí)基礎(chǔ)

　　金融數(shù)學(xué)的申請(qǐng)要求并沒(méi)有把金融知識(shí)基礎(chǔ)作為一個(gè)很硬性的要求放置在網(wǎng)頁(yè)信息中，但是作為申請(qǐng)者，如果不能對(duì)金融知識(shí)有所積累、對(duì)金融數(shù)學(xué)的內(nèi)容一無(wú)所知、那勢(shì)必會(huì)影響到申請(qǐng)材料的制作的傾向性以及申請(qǐng)結(jié)果。

　　五、工作(實(shí)習(xí))經(jīng)歷

　　中國(guó)人經(jīng)常會(huì)說(shuō)，隔行如隔山，外國(guó)人的理解也是如此近似。尤其是master項(xiàng)目，中外認(rèn)識(shí)存在差異，在外國(guó)碩士項(xiàng)目是以清晰的職業(yè)目標(biāo)為導(dǎo)向的。只有具備量化的明確目標(biāo)，才有可能通過(guò)進(jìn)修取得職業(yè)成就，實(shí)習(xí)工作的意義也在于此。

　　每一次經(jīng)歷，都是對(duì)行業(yè)的認(rèn)知體會(huì)過(guò)程，每一次感悟都有利于擺正自己的職業(yè)方向。所以說(shuō)，即使是微小的實(shí)習(xí)，只要你深入思考它，也會(huì)在未來(lái)工作中發(fā)揮作用。這也是為什么，專業(yè)相關(guān)的工作實(shí)習(xí)更加至關(guān)重要的原因。

　　另外還有一點(diǎn)，學(xué)校會(huì)用實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷評(píng)估學(xué)生以后成為Elite的可能性，工作中遇到的專業(yè)問(wèn)題，道德困境，溝通困惑，關(guān)系處理，都會(huì)透露你是否有成為精英人士的potential。而培養(yǎng)成功人才大概是每個(gè)學(xué)校的objective了。

　　六、課外活動(dòng)/參加比賽

　　每個(gè)program都各具特色，被錄的學(xué)生在個(gè)性特點(diǎn)上也應(yīng)該是完美契合的，而課外活動(dòng)或比賽就是透露學(xué)生特點(diǎn)信息的重要途徑。是否積極熱衷于各種活動(dòng)，這些活動(dòng)的特點(diǎn)性質(zhì)是什么，在活動(dòng)中是否扮演領(lǐng)導(dǎo)者身份，是否重視與他人的溝通合作，所說(shuō)所想被他人認(rèn)可了嗎。

　　這些問(wèn)題都是學(xué)校想要了解的特點(diǎn)信息：

　　是積極主動(dòng)善于社交，還是頭腦冷靜善于思考;在團(tuán)隊(duì)中扮演什么樣的角色;興趣愛(ài)好是什么，能否長(zhǎng)期執(zhí)著;有領(lǐng)導(dǎo)影響力和潛質(zhì)嗎;能夠面對(duì)挑戰(zhàn)嗎;是否熱愛(ài)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，并有效融合被人認(rèn)可。學(xué)校有自己的看法。

　　七、研究項(xiàng)目/論文

　　可以說(shuō)research & publication是學(xué)校了解學(xué)生學(xué)術(shù)造詣/背景的絕佳窗口。

　　一個(gè)研究項(xiàng)目，一篇學(xué)術(shù)論文，也許只是一個(gè)很小的focus，但是它們卻都潛在反映了這個(gè)學(xué)生他在關(guān)注什么，學(xué)習(xí)什么，思考什么，做了什么，解決了什么問(wèn)題，如何做到，他的研究是否有意義，他的思考是否有見(jiàn)地，更重要的，是學(xué)校在用這些衡量其是否在學(xué)術(shù)研究上FIT這個(gè)program。

　　尤其對(duì)于申請(qǐng)研究生，分析和研究在課程中占了很大的比重，所以申請(qǐng)者的研究能力同樣很重要，如果你能在本科就有相關(guān)研究的經(jīng)歷，那無(wú)疑是錦上添花了。

　　八、交換經(jīng)歷

　　美國(guó)院校除了考核申請(qǐng)者的學(xué)習(xí)能力之外，同時(shí)非�？粗厮麄兊慕浑H及與人相處的技能。其中一個(gè)考核的重要方面就是與不同文化背景的人相處的經(jīng)歷，例如，去國(guó)外或是與原來(lái)文化環(huán)境相差較大的地方學(xué)習(xí)或居住一段時(shí)間。

　　大部分申請(qǐng)者，尤其是應(yīng)屆生，都很少有這樣的經(jīng)歷，如果有機(jī)會(huì)爭(zhēng)取到這樣的機(jī)會(huì)，能夠在國(guó)內(nèi)在讀期間去到歐美國(guó)家，或是香港澳門的大學(xué)交換一年半載，對(duì)申請(qǐng)將有很大幫助，因?yàn)檫@段經(jīng)歷除了是簡(jiǎn)歷上比較出彩的一筆外，在文書的寫作上可供挖掘的素材將豐富很多。

　　九、社團(tuán)/社區(qū)/志愿者/公益活動(dòng)

　　這個(gè)就是要社會(huì)回饋和人文關(guān)懷了。每個(gè)大學(xué)都有自己的Alumni Network，這些也是學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金以及贊助的重要來(lái)源。所以學(xué)校肯定偏愛(ài)有回饋精神的學(xué)生，為將來(lái)打基礎(chǔ)。

　　但是，這個(gè)精神是裝不出來(lái)的，至少你如果不接觸理解是難以有觸動(dòng)人的表現(xiàn)，所有申請(qǐng)者都會(huì)說(shuō)我做過(guò)什么什么，我熱愛(ài)公益云云，但是，如果在文書或essay中涉及到哪怕一點(diǎn)觸動(dòng)人心的細(xì)節(jié)，那么你的這種精神絕對(duì)是出眾獨(dú)特的。

　　十、閱讀積累

　　We are what we read.閱讀的重要性不言而喻，只有在接觸百家之言，文化沖擊，才可能做到不被其他人的主觀想法所牽制奴役，才有可能在此之上有所創(chuàng)新發(fā)揮作用。

　　也許有人會(huì)說(shuō)，閱讀的成果并不直觀，但其實(shí)它確實(shí)發(fā)揮著重要的作用。PS，Essays，Interview，套磁，writing sample，沒(méi)有一樣不會(huì)受到reading range的影響。害怕寫作?那是因?yàn)樽x的太少，而思想是最能打動(dòng)人的。