去英國(guó)留學(xué)選擇專業(yè)的時(shí)候，要擦亮你的眼睛，仔細(xì)辨別清尤其是那些很像雙胞胎的相近的英國(guó)留學(xué)專業(yè)。以下是yjbys小編整理的英國(guó)留學(xué)專業(yè)選擇需辨清相近專業(yè)內(nèi)容，歡迎大家閱讀!
學(xué)生要注意A Level和預(yù)科課程所學(xué)專業(yè)與大學(xué)本科專業(yè)的銜接。UF英國(guó)公立預(yù)科中國(guó)辦公室工作人員王妤瀟說(shuō)，讀A Level課程的學(xué)生和部分預(yù)科學(xué)生，可用UCAS系統(tǒng)升學(xué)，同時(shí)申請(qǐng)5所大學(xué)，包含同一學(xué)校的不同專業(yè)。有些大學(xué)的專業(yè)名稱相近，但實(shí)際教學(xué)內(nèi)容有較大 差異。對(duì)這類專業(yè)，學(xué)生要進(jìn)一步考察，可登錄學(xué)校官網(wǎng)了解專業(yè)的課程設(shè)置。如金融專業(yè)主要涉及金融工具和金融市場(chǎng)的研究，對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)有一定要求，尤其是金 融工程、金融數(shù)學(xué)等科目。經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)主要是對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的原理和概念進(jìn)行較為學(xué)術(shù)性的研究。商科專業(yè)主要是對(duì)市場(chǎng)微觀主體的實(shí)際商業(yè)操作和運(yùn)行進(jìn)行分析和探究。三個(gè)專業(yè)之間有較大不同，相互之間沒(méi)有較強(qiáng)的連續(xù)性。但它們是互衍生科學(xué)，一所學(xué)校的經(jīng)濟(jì)或商科水平會(huì)影響金融的研究水平。
類似這 種專業(yè)名稱相近，但內(nèi)容有差異的專業(yè)有很多，如建筑學(xué)、土木工程和普通工程學(xué)。建筑學(xué)一般要求有美術(shù)基礎(chǔ)，主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)建筑外觀，也要求學(xué)生掌握一些土木 工程的基本知識(shí)。土木工程要求學(xué)生學(xué)習(xí)混凝土、鋼結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)工程、三大力學(xué)、流體力學(xué)等知識(shí)，偏向于結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。普通工程學(xué)研究工程一般過(guò)程的基本理論，側(cè) 重對(duì)技術(shù)和資源進(jìn)行組合與運(yùn)用的基本方法和規(guī)律，比較偏理論。
不同的大學(xué)可能開(kāi)設(shè)同一專業(yè)，但教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置也會(huì)有差別。這主要由學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和老師的專業(yè)背景決定。學(xué)生在選擇前要提前查看大學(xué)官網(wǎng)上關(guān)于課程的具體情況介紹。
此外，同一所大學(xué)的相近專業(yè)對(duì)申請(qǐng)人的專業(yè)背景要求有所不同。如經(jīng)濟(jì)管理的相關(guān)課程，有些對(duì)數(shù)學(xué)的要求較高，有些則不要求太強(qiáng)的數(shù)學(xué)背景。學(xué)生要對(duì)這些不同背景要求心中有數(shù)，以便更好地完成文書(shū)寫(xiě)作和申請(qǐng)。
選擇A Level和預(yù)科課程時(shí)，學(xué)生要對(duì)未來(lái)所學(xué)相近專業(yè)提前做功課。預(yù)科專業(yè)對(duì)大學(xué)專業(yè)的選擇有較大影響，學(xué)生跨專業(yè)申請(qǐng)較難。比如，大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)通常只招收A Level學(xué)生;部分大學(xué)中的生物學(xué)、藥理學(xué)等專業(yè)可能對(duì)預(yù)科專業(yè)相關(guān)專業(yè)課的成績(jī)有要求。
一些英國(guó)大學(xué)的學(xué)制比較特殊，學(xué)生也要注 意。英格蘭的本科學(xué)制通常是3年，蘇格蘭是4年。而白金漢大學(xué)的2年制本科課程屬于壓縮式課程，和3年的大學(xué)課程一樣，只不過(guò)變成4個(gè)學(xué)期，假期縮短。有 些大學(xué)也會(huì)在本科課程中加入1年實(shí)習(xí)，方便學(xué)生積累相關(guān)行業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)，但畢業(yè)時(shí)間相應(yīng)延長(zhǎng)1年。