一、研究開(kāi)發(fā)技術(shù)人員
我們都知道生活中很多東西就是因?yàn)檫\(yùn)用了簡(jiǎn)單的物理知識(shí)才會(huì)使原來(lái)不可能的事情變成可能。比如我們使用的電熱水器，就是把電能轉(zhuǎn)換成熱能，然后使水的溫度升高;再比如我們平常煮餃子時(shí)判斷餃子熟沒(méi)熟則是通過(guò)浮力原理等等。生活中很多現(xiàn)象可以用物理知識(shí)解答，同時(shí)生活也依靠著物理知識(shí)而變得更加舒適便捷。
研究開(kāi)發(fā)技術(shù)人員就是從事著能夠通過(guò)物理知識(shí)理論的應(yīng)用讓人們的生活變得更加舒適便捷的工作�？梢哉f(shuō)這個(gè)職業(yè)是眾多物理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)學(xué)生的選擇。
二、計(jì)量分析技術(shù)人員
物理實(shí)驗(yàn)中需要大量的數(shù)據(jù)，通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析才能夠得到準(zhǔn)確的結(jié)論。計(jì)量分析技術(shù)這項(xiàng)工作特別考察人的細(xì)心和耐心。很多偉大的物理學(xué)家都是從發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)中的錯(cuò)誤或者數(shù)據(jù)中的不同因而發(fā)現(xiàn)的物理現(xiàn)象。所以這項(xiàng)工作看似簡(jiǎn)單但是卻容不得一丁點(diǎn)的怠慢。
三、設(shè)計(jì)制造技術(shù)人員
在日常生活中用的最多的恐怕就是力學(xué)原理了。其中的杠桿原理等也是被廣泛應(yīng)用在造船，機(jī)床等各個(gè)大型制造業(yè)中。而設(shè)計(jì)制造技術(shù)人員的任務(wù)就是利用自身學(xué)到的物理知識(shí)，更合理的設(shè)計(jì)船身比例，機(jī)床大小以及機(jī)械機(jī)器的臂長(zhǎng)等。看起來(lái)有點(diǎn)像我們說(shuō)的技工，但是這里面的學(xué)問(wèn)其實(shí)還真的不少，不好好學(xué)習(xí)物理基礎(chǔ)知識(shí)的話，很容易造成重大責(zé)任事故。
四、推銷(xiāo)工程師
也許你會(huì)質(zhì)疑，一名畢業(yè)于物理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生居然做推銷(xiāo)工程師?是的，其實(shí)這是有原因的。推銷(xiāo)的一定是和物理相關(guān)的產(chǎn)業(yè)。而選擇他們的原因也是因?yàn)樗麄兊奈锢碇R(shí)能夠更好的解釋產(chǎn)品的優(yōu)良性，讓客戶(hù)感受到產(chǎn)品的專(zhuān)業(yè)性以及安全性。推銷(xiāo)工程師的任務(wù)看上去很簡(jiǎn)單，但是怎樣替客人選擇適合客人的產(chǎn)品，如何讓產(chǎn)品的物理性能達(dá)到最優(yōu)其實(shí)也是一個(gè)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)啊。
五、計(jì)算機(jī)技術(shù)人員
在各門(mén)科學(xué)技術(shù)相互融會(huì)貫通的今天，物理學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生從事計(jì)算機(jī)技術(shù)人員已經(jīng)不是什么少見(jiàn)多怪的事情了。因?yàn)榧词乖儆?jì)算機(jī)的運(yùn)作中也存在著很多物理現(xiàn)象和物理原理，比如電腦的排風(fēng)扇，鍵盤(pán)的設(shè)置等。而顯示器成像則更加能說(shuō)明物理與計(jì)算機(jī)結(jié)合的重要性。
六、教員
還有一部分的學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己在某個(gè)物理專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有著非常濃厚的興趣或者是較高的天分，他們會(huì)選擇作為一名教師一邊繼續(xù)研究自己所感興趣的物理現(xiàn)象，一邊把自己所學(xué)的知識(shí)奉獻(xiàn)出來(lái)，讓更多的人能夠領(lǐng)域物理的神奇和魅力。
其實(shí)，還有很多方向和職業(yè)是沒(méi)有列舉出來(lái)的。比如軟件支持，醫(yī)療器械等等都是物理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后能夠從事的職業(yè)。