美國的公共衛(wèi)生專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)范圍那是相當?shù)膹V，從醫(yī)療機構到科研機構再到政府機構無處不在。美國對于公共衛(wèi)生專業(yè)人才的需求量是非常大的。那關于美國公共衛(wèi)生MPH的分類情況又是如何?接下來就由小編告訴你！
美國的公衛(wèi)學院,MPH(Master of Public Health), MS(Master of Science)，MHS(Master of Health Science)以及PHD這幾種學位所占的分額比較重, 也就是在公衛(wèi)學院里面比較常見的學位, 當中也有的學校會設置有DrPH,如 UCLA, UCBerkeley 還有Columbia 等, 有這個學位的學校大都是很牛的學校. 還有就是BS, 如 U at Buffalo, Oregon State U, 但數(shù)量又少一點了. 另外還有JD以及MD, 都是在公衛(wèi)學院里面的交叉科目的產物, 因此數(shù)量也達到了珍稀的級別,很少見有該學位的學校。
公共衛(wèi)生主要有Biostatistics、Epidemiology、Community Health Science、Environmental Health Science、 International Health、Health Policy and management幾個分支，對于國內申請人而言，申請Biostatistics和Epidemiology能占到50%左右。
1.Biostatistics生物統(tǒng)計
研究內容: 去創(chuàng)造以及使用一些數(shù)學方法去研究人體科學, 用統(tǒng)計學中的光譜分析的技術去推斷新的疾病爆發(fā)的可能性, 提供給學術界, 政府機構, 醫(yī)藥公司, 醫(yī)療衛(wèi)生組織以及其他的相關組織很多有價值的信息。
生物統(tǒng)計的專業(yè)研究方向：從幾個學校的教授進行的研究可以看到在生物統(tǒng)計中分為兩大方向：臨床統(tǒng)計學和統(tǒng)計遺傳學(statistical genetics)。
2.Epidemiology流行病學
研究內容主要是研究疾病的地區(qū)性爆發(fā), 對于疾病的地區(qū)性爆發(fā)對于人類的影響, 以及疾病本身對人類的影響. 通過隨機收集一些人的疾病數(shù)據(jù), 預測疾病發(fā)生的可能性, 以及區(qū)分疾病發(fā)生的特點流行病學的研究是為衛(wèi)生政策, 醫(yī)療研究以及公共醫(yī)療的疾病預防提供基礎的數(shù)據(jù).
生物統(tǒng)計和流行病學的研究,基本都會出現(xiàn)在公衛(wèi)學院里面,可見其研究價值是不容忽視的,有的學校設置會把它們分開, 成為獨立的兩個部門, 從它們研究的實質性, 都是比較偏重于從數(shù)據(jù)的角度研究疾病的爆發(fā), 因此有的學校會把此兩個方向并列在同一個部門, 就像是UIC, George Washington, U ofsouth FL , Texas A&M Health Science Center, U of South Carolina等.
3.EnvironmentalHealth science 環(huán)境衛(wèi)生管理/公共衛(wèi)生管理
研究環(huán)境的發(fā)展對于人類健康的不利影響以及對于這些不利影響的控制. 傳統(tǒng)上該專業(yè)比較集中研究環(huán)境中的多代理環(huán)境, 包括生物, 化學以及物理等的多代理環(huán)境.
各個學校有其專業(yè)特點, 有的會把學習的方向偏向管理, 有的則偏向政策或者幾種研究全球的衛(wèi)生狀況, 也有的是縮小范圍, 只是在研究婦女, 兒童的健康政策等.在公衛(wèi)學院里面, 還有一些比較特別的分支(但是都比較小), 例如有的學校會開設有營養(yǎng)學, 以及免疫學等。
4. CommunityHealth Science/社區(qū)衛(wèi)生
公衛(wèi)的社區(qū)衛(wèi)生方向申請的人并不多，它大致分為三類：
1、衛(wèi)生教育(Health Education)大體上就是工作在社區(qū)團體、社會扶助團體、鄉(xiāng)市區(qū)公所等。通常是運用課堂上學習到的行為模式觀念來設計一些預防的計劃，同時要評估這些計劃，這里要用到一些商業(yè)上常用的評估方法。
2、婦幼衛(wèi)生(Maternal and Child Health)這個主要是在學習影響婦女兒童健康的環(huán)境或者社會因素。這個專業(yè)主要在非盈利，或者那種專門注重婦女團體的單位工作，醫(yī)院也會不少，例如婦產科小兒科等。
3、營養(yǎng)(Nutrition)這個比較少，具體的工作是，在一些發(fā)展程度比較落后的國家存在營養(yǎng)不良抵抗力低的情況，很多諸如此類的社會原因會造成該區(qū)人民的營養(yǎng)狀況差，既然公共衛(wèi)生是以預防為主，那當然要從根本的營養(yǎng)做起，所以去不發(fā)達地區(qū)幫助他們發(fā)展衛(wèi)生預防工作也是就業(yè)方向之一。同時，在一些發(fā)達國家普遍存在肥胖引起疾病的問題，比如一些醫(yī)院的營養(yǎng)分科就是用營養(yǎng)學知識和基本行為理論的結合方式來勸導這些肥胖人群，把他們引導向健康的生活和飲食方式。