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朗讀者第九期觀后感+家
《朗讀者》的成功是人文精神的回歸，以下是關(guān)于朗讀者第九期家的觀后感，歡迎閱覽!
朗讀者第九期觀后感+家【1】
上周末，文化情感類節(jié)目《朗讀者》第九期播出。該期節(jié)目以“家”為主題詞，實(shí)力演員王耀慶現(xiàn)身朗讀，與大家一起分享了和“家”有關(guān)的故事。
節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，王耀慶用迷人的聲音朗讀了揚(yáng)?馬特爾的《少年P(guān)i的奇幻漂流》節(jié)選獻(xiàn)給自己的爺爺。談及選擇這個(gè)讀本的原因，王耀慶表示因?yàn)闀姓f到了一件非常重要的事情就是人應(yīng)該珍惜當(dāng)下，好好說再見。這也讓他想起了自己與爺爺?shù)墓适拢?ldquo;我的爺爺是一個(gè)很可愛的人，在還沒有開放探親的時(shí)候奶奶就和她的家人聯(lián)絡(luò)上了也幫爺爺找到了他的`媽媽，然后爺爺花了一年的時(shí)間準(zhǔn)備終于在第二年的四月份鼓足勇氣回到了山東，然而他的媽媽卻在二月份走了，他沒能趕上，就這樣失去了一個(gè)跟媽媽說再見的機(jī)會(huì)。”說到此王耀慶不禁眼眶泛紅落淚。因?yàn)樽约籂敔斶@一段刻骨銘心的經(jīng)歷，他格外重視家人。雖然如今事業(yè)發(fā)展越來越好，但這也讓他犧牲了很多與家人相處的時(shí)間。王耀慶坦言，家人對(duì)此其實(shí)是有一些抱怨的。“但是我也會(huì)盡力去彌補(bǔ)，每天都會(huì)打電話、視頻。尤其現(xiàn)在有微信，溝通起來也方便多了。而且只要工作結(jié)束，我就會(huì)立刻回家和他們團(tuán)聚。”也希望借由這篇朗讀告訴大家，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，時(shí)間是不等人的，希望每個(gè)人都能從這一刻開始懂得珍惜。
從《見字如面》到《朗讀者》，王耀慶用他動(dòng)人的聲線打動(dòng)了無數(shù)觀眾，圈粉無數(shù)。據(jù)悉接下來王耀慶的影視新作《職場(chǎng)是個(gè)技術(shù)活》、《搶紅》也將陸續(xù)登陸熒屏，敬請(qǐng)期待。
朗讀者第九期觀后感+家【2】
鄒市明、冉瑩穎一家朗讀意外頻頻 卻被贊“有愛”
畢飛宇的分享引發(fā)了對(duì)于家人的愛的思考，鄒市明、冉瑩穎一家人的朗讀則像是一種可以借鑒的表達(dá)愛的模板。節(jié)目中，鄒市明、冉瑩穎帶著兩個(gè)孩子鄒明軒、鄒明皓一同朗讀了繪本《猜猜我有多愛你》，一家人其樂融融的`畫面令人羨慕。
然而在號(hào)稱真實(shí)現(xiàn)場(chǎng)的“幕后花絮”中，由于兩個(gè)小朋友正值活潑好動(dòng)的年紀(jì)，在朗讀的過程中，時(shí)常不聽指揮，淘氣搗亂，令“拳王”都頗感無奈。不過對(duì)于這種失控的場(chǎng)面，董卿卻表示：“這是我看到的最困難的一次錄制，但也是最生動(dòng)、最真實(shí)的一次錄制。”網(wǎng)友們也紛紛點(diǎn)贊直言：“有愛的一家人，最后簡(jiǎn)直要樂翻，看了心情會(huì)變好。”尤其是這次他們朗讀的就是關(guān)于家人之間表達(dá)愛的故事，在一家人的互動(dòng)中，書中的故事仿佛變成了現(xiàn)實(shí)，有網(wǎng)友在看過節(jié)目后留言：“這本繪本內(nèi)容真的太棒了!愛，就要勇敢的表達(dá)出來!推薦給親子閱讀的父母?jìng)儭?rdquo;
關(guān)于家，每個(gè)人生活在不同的環(huán)境中，都有自己的故事。但關(guān)于家人之間的愛，不同人的人卻有許多相似的感受。在《朗讀者》中，觀眾們就在畢飛宇、鄒市明、冉瑩穎一家和其他嘉賓的朗讀、分享中學(xué)會(huì)了如何從新的角度思考和表達(dá)這份愛，或許能讓今后的生活有所不同。
朗讀者第九期觀后感+家【3】
央視文化情感類節(jié)目《朗讀者》上周六播出第九期節(jié)目，主持人董卿邀請(qǐng)到潘際鑾、趙文瑄、畢飛宇、梁曉聲、冉瑩穎、王耀慶等嘉賓以“家”為主題詞，一同朗讀并分享各自的故事。而最令人觸動(dòng)的無疑是以90歲的“中國焊接第一人”潘際鑾院士與近十位清華校友共同朗讀清華大學(xué)救國會(huì)的《告全國民眾書》，另外還邀請(qǐng)了91歲的音樂家茅沅、95歲的歷史學(xué)者胡邦定、97歲的詩人鄭敏、91歲的航天科學(xué)家林宗棠等當(dāng)年西南聯(lián)大的清華老校友在場(chǎng)外一同朗讀。這些耄耋老人，朗讀時(shí)字正腔圓，激情澎湃，讓聽者熱血沸騰、感慨萬千。節(jié)目播出后，觀眾和網(wǎng)友激動(dòng)不已，紛紛表示，“超喜歡這個(gè)節(jié)目，給人滿滿的'正能量。讓我們年輕一代了解為祖國貢獻(xiàn)的科學(xué)家們的人生經(jīng)歷，從此把他們當(dāng)做偶像，科學(xué)家們才是最美麗的人。”“這一段《告全國民眾書》有朗讀者的抱負(fù)，也是老者們對(duì)年輕一輩學(xué)子最殷切的希望!這段超過1200歲的朗讀才是真正的‘燃’!”
作為我國焊接科學(xué)的奠基者、學(xué)術(shù)權(quán)威、清華大學(xué)焊接專業(yè)的創(chuàng)始人，潘際鑾為中國高鐵以及中國核電的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。節(jié)目中，他講述自己在槍林彈雨的年代艱苦求學(xué)、立志報(bào)效祖國的信念和決心。本期節(jié)目的主題詞是“家”，在潘際鑾眼中，當(dāng)時(shí)的“國”就是“家”，“我們念書的目的就是抗日，救國，回家。”
潘際鑾在為祖國科學(xué)發(fā)展奮斗終身的背后，他的愛人，北大才女李世豫默默付出了許多。說起老伴，潘老的臉上就笑開了花，“她跟了我，就跟了我，從沒有怨過，就算我因?yàn)榇箜?xiàng)目而錯(cuò)過孩子出生的時(shí)刻也沒埋怨。六十多年來，我的每個(gè)決定，她都支持，從沒拌過嘴。”節(jié)目中，兩人透露每天仍會(huì)手牽手在清華園里遛彎，像年輕時(shí)候一樣。
《朗讀者》開播以來口碑和收視一路走高，這檔豆瓣評(píng)分8.7、堪稱走心的文化綜藝節(jié)目受到觀眾和網(wǎng)友的熱議。《朗讀者》每期節(jié)目的最后一位朗讀者大多是我國各個(gè)領(lǐng)域中功勛卓著的專家和學(xué)者，從第一期里著名翻譯家許淵沖，到第九期我國焊接科學(xué)奠基人潘際鑾，他們的登臺(tái)朗讀讓觀眾領(lǐng)略了為國家和人民作出巨大貢獻(xiàn)的匠人的風(fēng)采。正如網(wǎng)友所說，“《朗讀者》節(jié)目更大的看點(diǎn)不在于朗讀了什么，而是通過節(jié)目，我們見到了普通百姓幾乎不可能見到的人，他們是為祖國奉獻(xiàn)畢生精力的前輩，是真正的學(xué)者、科學(xué)家、藝術(shù)家，他們多數(shù)雖然年事已高，但目光炯炯有神，渾身散發(fā)著對(duì)生活和事業(yè)的熱情與神情，這種精神激勵(lì)著后輩，是年輕人學(xué)習(xí)的榜樣。”
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