老師激勵學生的短語
為人師者，應該勉勵學生。那么，下面是小編給大家整理收集的老師激勵學生的短語，供大家閱讀參考。
老師激勵學生的短語:
1、蚌下苦軾的時候是不作聲的，獻出來的終于是明珠。
2、別泄氣!還有機會等著你!
3、不安于現狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。
4、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結不出碩果。
5、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
6、不知是什么力量使你改變這么大，從上課愛吵愛鬧到學會靜靜思考，學會暗暗努力，真為你高興!
7、彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創(chuàng)造芳菲。
8、成功決不喜歡會見懶漢，而是喚醒懶漢。
9、第四組的同學個個眼睛睜得大大的、亮亮的，我感受到了你們特別認真，注意力特別集中!
10、對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。
11、高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。
12、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
13、桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。
14、含淚播種的人一定能含笑收獲。
15、人生命雖然短暫，但我們畢竟曾經獲得精彩。
16、幻想在漫長的生活征途中順水行舟的人，他的終點在下游。只有敢于揚起風帆，頂惡浪的勇士，才能爭到上游。
17、機會只對進取有為的人開放，庸人永遠無法光顧。
18、驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。
19、每天有一新發(fā)現，加起來就是大發(fā)現了!
20、你表達得這么清晰流暢，真棒!
21、你很自信，自信是走向成功的開始!
22、你是一個很優(yōu)秀的記錄員，不僅把觀察的內容都詳細地記錄下來，而且還寫得非常端正、清晰!
23、你聽得真認真，這可是尊重他人的表現呀!
24、你完成的好極了，如果能幫助你的同桌，那就更好啦!
25、你真的很能理解人，而且能和同學合作得非常好!
26、你知道的真多!知識真豐富!我們大家要向你學習!
27、我們應該努力爭取，讓大家知道你是最棒的!
28、瀑布——為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮
29、翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
30、讓生活的.句號圈住的人，是無法前時半步的。
31、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
32、榕樹因為扎根于深厚的土壤，生命的綠蔭才會越長越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結出的卻不是谷穗。
33、山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深！
34、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
35、生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標而奮斗。
36、生命太過短暫，今天放棄了明天難以預料。
37、雖說事常與人違，但事總在人為。
38、樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材。
39、誰把安逸當成幸福的花朵，那么等到結果時節(jié)，他只能望著空枝嘆息。
40、你的匯報完整、精彩，是我們學習的榜樣!
41、太陽雖有黑點，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。
42、通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
43、痛苦的記憶是淚水洗不凈的，只有汗水才能把它沖掉。
44、無窮的偉大，也是從“一”開始的。
45、相信自己，生命就是跌倒了再起來的過程!
46、消沉就角一支單調的畫筆，只能給未來涂上一層灰色。
47、信心來自于實力，實力來自于勤奮。
48、眼睛里沒有追求的時候，一定是心如死灰的時候。
49、仰望天空時，什么都比你高，你會自卑；俯視大地時，什么都比你低，你會自負；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負，堅持自信。
50、一帆風順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。
51、一時的挫折往往是通往成功的正確道路，變成學問及見識。
52、在避風的港灣里，找不到昂揚的帆。
53、在林蔭路上散步不值得稱贊，攀登險峰才有真正的樂趣。
54、戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅定，戰(zhàn)士的性格要象和風一樣溫柔。
55、真了不起，大家都為班級里有你這么棒的同學而感到驕傲!
56、真是好樣的，你的作品真的是非常出色!
57、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
58、只有腳踏實地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。
59、只有千錘百煉，才能成為好鋼。
60、種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。
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