學(xué)習(xí)的勵(lì)志格言

時(shí)間：2024-06-26 07:12:07 勵(lì)志格言我要投稿

關(guān)于學(xué)習(xí)的勵(lì)志格言

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)比較經(jīng)典的格言吧，因其不僅凝聚古圣先賢的人生智慧，同時(shí)也具備簡(jiǎn)練生動(dòng)的表達(dá)方式。從句法結(jié)構(gòu)角度說(shuō)，格言是從句法結(jié)構(gòu)角度說(shuō)，格言是相對(duì)完整、相對(duì)獨(dú)立的句子，可以獨(dú)立用來(lái)表達(dá)思想。什么樣的格言才經(jīng)典呢？下面是小編收集整理的關(guān)于學(xué)習(xí)的勵(lì)志格言，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于學(xué)習(xí)的勵(lì)志格言

　　1、因?yàn)檫€有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走，所以要心無(wú)旁騖地望向前方�！X婉妍

　　2、學(xué)無(wú)止境�！髯�

　　3、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�！懹�

　　4、學(xué)習(xí)猶如農(nóng)民耕作，汗水滋潤(rùn)了種子，汗水澆灌了幼苗，沒(méi)有人瞬間奉送給你一個(gè)豐收。

　　5、木秀于林，風(fēng)必摧之�！f唐書(shū)

　　6、生活中沒(méi)有弱者，只有不愿努力的人。

　　7、讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使人善辯。——培根

　　8、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少。——盧梭

　　9、唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)能力�！w亞斯

　　10、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！对鰪V賢文》

　　11、我們要在青少年中大力提倡勤奮學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的革命風(fēng)尚。

　　12、學(xué)習(xí)也是快樂(lè)的，因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)了許多知識(shí)，當(dāng)你學(xué)到了他人不知道的知識(shí)，當(dāng)你考試取得了優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候你會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)，因?yàn)檫@些都是通過(guò)你的努力所取得的，比如：有一次，有一道題有兩種解法，我用一種做法做完后，又嘗試著用另外一種計(jì)算方法做了出來(lái)，沒(méi)想到老師夸我愛(ài)動(dòng)腦筋，爸爸媽媽也夸我聰明，這時(shí)，我感到無(wú)比的快樂(lè)，心里比吃了蜜還甜呢。

　　13、孩子們，不要害怕現(xiàn)實(shí)，不要向現(xiàn)實(shí)低頭，你們來(lái)到這世界，不是為了要服從老朽的東西，而是要?jiǎng)?chuàng)造新的、有理智的、光輝的東西。

　　14、學(xué)者貴于行之，而不貴于知之。(宋)司馬光

　　15、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。

　　16、有志者事竟成。

　　17、若要功夫深，鐵杵磨成針�！軐W(xué)《蜀中廣記·上川南道彭山縣》

　　18、學(xué)然后知不足。——禮記

　　19、時(shí)危見(jiàn)臣節(jié)，世亂識(shí)忠良。——鮑照《代出自薊北門行》

　　20、相信青春是一生當(dāng)中最快樂(lè)的時(shí)光，是一種謬誤。最快樂(lè)的人是想著最有趣味的思想的人，因而我們是愈老愈快樂(lè)。

　　21、知識(shí)是智慧的火炬。

　　22、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。（《管子·權(quán)修》）

　　23、一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。——海倫凱勒

　　24、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)�！饺�