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幼兒教師格言

時(shí)間:2023-09-20 13:30:54 海潔 勵(lì)志格言 我要投稿

幼兒教師格言精選190句

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都收藏過(guò)自己喜歡的格言吧,格言是指導(dǎo)人生走向成功之路的法寶,時(shí)刻激勵(lì)人生取得進(jìn)步。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的格言才是好的格言,以下是小編為大家整理的幼兒教師格言精選190句,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒教師格言精選190句

  1、即使天才,在生下來(lái)的時(shí)候的第一聲啼哭,也和平常的兒童一樣,決不會(huì)就是一首好詩(shī)。因?yàn)橛字桑?dāng)頭加以件戕賊,也可以萎死的。魯迅

  2、用我們的愛(ài)關(guān)心每一個(gè)幼兒。

  3、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

  4、我會(huì)用真愛(ài)滋潤(rùn)孩子們幼小的心田,唱響孩子們甜美的歌謠,在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。

  5、用心做事,珍惜每天,以誠(chéng)待人,知足常樂(lè)。

  6、快樂(lè)工作,快樂(lè)生活。

  7、外面的世界很精彩,孩子的世界更可愛(ài),我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè)章。

  8、我會(huì)用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子,讓他們擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的童年。

  9、教學(xué)相長(zhǎng),在教育和教學(xué)過(guò)程中,我們也會(huì)學(xué)到很多。

  10、在淡泊中追求,在奮斗中奉獻(xiàn)。

  11、正是家長(zhǎng)的溺愛(ài),教會(huì)了孩子自私和不孝。

  12、科學(xué)書(shū)籍讓人免于愚昧,而文藝作品則使人擺脫粗鄙;對(duì)真正的教育和對(duì)人們的幸福來(lái)說(shuō),二者同樣的有益和必要。車(chē)爾尼雪夫斯基

  13、孩子提出的問(wèn)題越多,那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周?chē)臇|西也就愈多,在學(xué)校中越聰明,眼睛愈明,記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智育,那你就得教給他思考。

  14、要做孩子的老師,先做孩子的朋友。

  15、我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿足的環(huán)境,讓孩子在活動(dòng)中得到快樂(lè),讓他們做每一件事都熱情洋溢。

  16、家庭的智力氣氛對(duì)于兒童的發(fā)展具有重大的意義。兒童的一般發(fā)展、記憶,在很大程度上取快于:家庭的智力興趣如何,成年人讀些什么,想些什么,以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。

  17、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。

  18、我要把微笑綻開(kāi)給孩子,鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子,關(guān)愛(ài)贈(zèng)送給孩子,讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。

  19、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人。蘇霍姆林斯基

  20、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)!

  21、用尊重和愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè),用真誠(chéng)和微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng)。

  22、教育加贊賞等于教育的平方。

  23、藍(lán)如洗的天空下,無(wú)憂無(wú)慮地飄飛。

  24、為了孩子,一定要給他們新作品,使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界,不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。

  25、熱心對(duì)待工作,真心呵護(hù)幼兒,誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。

  26、首先做研究者,其次才做管理者。

  27、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。

  28、幼教事業(yè)是一座大花園,教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。

  29、我選擇了這個(gè)職業(yè),就會(huì)在這片熱土上耕耘,只要投入過(guò)付出過(guò)擁有過(guò),我相信,孩子們會(huì)在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律。

  30、只有受過(guò)教育的誠(chéng)心誠(chéng)意的人才是有趣味的人,也只有他們才是社會(huì)所需要的。這樣的人越多,天國(guó)來(lái)到人間也就越快。契訶夫

  31、做本真教師,教本色語(yǔ)文,育世紀(jì)人才。

  32、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)!

  33、一個(gè)孩子就是一個(gè)天使,一個(gè)天使就是一個(gè)希望,一個(gè)希望就是一段快樂(lè)的成長(zhǎng)

  34、兒童集體里的輿論力量,完全是一種物質(zhì)的實(shí)際可以感觸到的教育力量。馬卡連柯

  35、用心關(guān)注孩子,用心接納孩子,用心體會(huì)孩子。

  36、對(duì)待家長(zhǎng),教師要冬天般的冷靜思考,要春天般的溫馨溝通,要夏天般的熱情工作,要秋天般的美好憧憬。

  37、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子,因?yàn)樵趷?ài)的天平上,每個(gè)人都是平等的。

  38、一個(gè)無(wú)任何特色的教師,他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色。蘇霍姆林斯基

  39、人如同陶瓷器一樣,小時(shí)候就形成一生的雛形。幼兒時(shí)期就好比制造陶瓷器的粘土,給予什么樣的教育就會(huì)成為什么樣的維形。塞德茲

  40、對(duì)于兒童的教學(xué),真正感覺(jué)的觀察比之單純的描述更為可取。

  41、如果這孩子的興趣和熱情一開(kāi)始就得到順利發(fā)展的話,大多數(shù)孩子將會(huì)成為英才或天才,這就是早期教育。

  42、讓星星撒滿整個(gè)夜空,讓孩子填滿整個(gè)心胸。

  43、用金子般的愛(ài)心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng),感受彼此心靈的貼近。

  44、做人以真,待人以善,示人以美,永遠(yuǎn)保持一顆童心,做孩子們的好朋友。

  45、用愛(ài)心搭建與孩子理解溝通的橋梁,用耐心和細(xì)心為孩子營(yíng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境,用真心誠(chéng)心換取家長(zhǎng)的放心。

  46、關(guān)愛(ài)童心,感受真愛(ài),欣賞童趣。

  47、給孩子一縷陽(yáng)光,孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)!用心,用愛(ài),努力做到最好!

  48、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

  49、面對(duì)孩子,有愛(ài)才會(huì)有責(zé)任感,有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛(ài)的行動(dòng)。

  50、在集體中,要盡可能多地要求每位同學(xué),也要盡可能多地尊重每位同學(xué),讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。

  51、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。

  52、工作著并快樂(lè)著,因?yàn)楹⒆釉谖倚闹,我又在孩子心?

  53、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

  54、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存,而不是代替學(xué)生生存。

  55、我們無(wú)法改天換地,但是沒(méi)有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻(xiàn)一份力量,只要我們不放棄理想。

  56、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天,為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。

  57、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè),我們自豪,因?yàn)槲覀冞x擇了太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)。 我們把愛(ài)心奉獻(xiàn)給孩子,孩子把微笑傳遞給我們。

  58、為別人照亮道路,自己必須放出光茫——這就是人的最大幸福。

  59、教育加贊賞等于教育的平方。

  60、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

  61、含淚播種的人一定能含笑收獲。

  62、誠(chéng)摯的心靈,是孩子情感的鑰匙,高尚的師德,是孩子心靈的明鏡。

  63、今天的積蘊(yùn),是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn),更令教師欣慰的呢?

  64、好的集體中,學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。

  65、不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

  66、教師的對(duì)象是富有情感的、具有純潔心靈的學(xué)生,教師的辛勤勞動(dòng)和坦誠(chéng)之心一旦感染了學(xué)生,就會(huì)引起學(xué)生對(duì)教師由衷的敬愛(ài)。

  67、踩著別人腳印走的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印。

  68、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

  69、太陽(yáng)每天是新的,孩子們每天也是新的。

  70、教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。

  71、習(xí)慣的力量是難以抗拒的。做一件好事并不難,難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。

  72、教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友,是心靈智慧的雙重引路人。

  73、尊重學(xué)生,尊重教育,尊重職責(zé)。

  74、我確實(shí)相信:在我們的教育中,往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的,過(guò)分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度,已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害。

  75、工作著并快樂(lè)著,因?yàn)楹⒆釉谖倚闹,我又在孩子心中?/p>

  76、教師的工作是教書(shū)育人,不光是傳授學(xué)生知識(shí),更要教學(xué)生怎樣做人。

  77、能夠讓學(xué)生健康、幸福地成長(zhǎng)是我的快樂(lè);能夠讓學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所用,是我的職責(zé)。

  78、教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。

  79、播種期望,收獲明天!

  80、家庭是孩子第一所學(xué)校,父母是孩子第一任老師。

  81、犯了過(guò)錯(cuò)的人應(yīng)當(dāng)受到懲罰。但是他們之所以應(yīng)受懲罰,并非因?yàn)樗麄兎噶隋e(cuò)……而是為的要使日后不去再犯。

  82、沒(méi)有愛(ài)的教育,宛如無(wú)水池塘,終將群鮮枯竭。

  83、創(chuàng)新是人類(lèi)進(jìn)步的不竭動(dòng)力!

  84、心靈和心靈撞擊,生命和生命對(duì)話。

  85、揚(yáng)黃牛精神,做平凡工作

  86、做一名美和愛(ài)的使者。

  87、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。

  88、寬容別人等于祝福自己。

  89、信心是一種最堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)在力量,它能夠幫助你度過(guò)最艱難困苦的時(shí)期,直到曙光最終出現(xiàn)。

  90、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

  91、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花,努力使學(xué)生得法于課內(nèi),得益于課外。

  92、這個(gè)學(xué)校的第一任教師,便是他的父母。當(dāng)一個(gè)人過(guò)分溺愛(ài)孩子時(shí),他的愛(ài)便是反人類(lèi)的。生了孩子,還要想怎樣教育,才能使這生下來(lái)的孩子,將來(lái)成為一個(gè)完全的人。

  93、知道事物應(yīng)該是什么樣,說(shuō)明你是聰明的人;知道事物實(shí)際是什么樣,說(shuō)明你是有經(jīng)驗(yàn)的人;知道怎樣使事物變得更好,說(shuō)明你是有才能的人!业铝_

  94、知覺(jué)及判斷,并養(yǎng)成他們更有效的習(xí)慣。教育的意旨并非知識(shí)的累積,而是心智上的能力的發(fā)育。我的教育觀是啟發(fā)年輕人的心靈,并激發(fā)其追求知識(shí)的熱忱。假如你的將來(lái)不愿意悲傷,那就不要忽視你的孩子的任何一件極細(xì)小的行為。

  95、知識(shí)本身沒(méi)有告訴人怎樣運(yùn)用它,運(yùn)用的方法乃在書(shū)本之外。這是一門(mén)技藝,不經(jīng)實(shí)驗(yàn)就不能學(xué)到。

  96、中國(guó)教育之通病是教用腦的人不用手,不教用手的人用腦,所以一無(wú)所能。中國(guó)教育革命的對(duì)策是手腦聯(lián)盟,結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議。

  97、捧著一顆心,不帶半根草去!招兄

  98、勤勤懇懇工作,快快樂(lè)樂(lè)生活,堂堂正正做人。

  99、人生的目標(biāo)在于不斷追求,人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

  100、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西方,一盞永不熄滅的燈--希望之燈,一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗--接納之窗。

  101、知識(shí)不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無(wú)知就變成了聰慧。

  102、和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

  103、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要,正如駿馬對(duì)于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

  104、谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

  105、誠(chéng)摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。

  106、教師是學(xué)生的鏡子。

  107、想教學(xué)生如何正派為人,教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

  108、學(xué)生沒(méi)有教師,就象生活沒(méi)有陽(yáng)光。

  109、教師之所以偉大,在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己,照亮別人。

  110、小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo),學(xué)生成長(zhǎng)靠教師。

  111、好筍出好竹,好師出好徒。

  112、教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。

  113、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。

  114、感人肺腑的談話,能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。

  115、老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。

  116、學(xué)高為師,身正為范。

  117、愛(ài)就是教育,沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

  118、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

  119、芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。

  120、學(xué)生對(duì)教師的尊敬的唯一源泉,在于教師的德和才。

  121、燃燒自己,照亮別人。

  122、是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。

  123、德無(wú)常師,主善為師。

  124、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音。

  125、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待幼兒,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)幼兒。

  126、以慈母般的愛(ài)心,博得孩子的真心;以高度的責(zé)任心,贏得家長(zhǎng)的放心;以藝術(shù)家的匠心,激發(fā)孩子的創(chuàng)新。

  127、一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì)給他讓路。

  128、一個(gè)無(wú)任何特色的教師,他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色。

  129、要做孩子的老師,先做孩子的朋友。

  130、要體驗(yàn)人生,就要把握現(xiàn)實(shí),相信現(xiàn)實(shí)!偬

  131、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴,首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,也要盡可能多地尊重一個(gè)。

  132、養(yǎng)不教,父之過(guò);教不嚴(yán),師之惰。

  133、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

  134、學(xué)生的需求,我們不懈的追求。

  135、學(xué)生的滿意,是最大的幸福。

  136、學(xué)海無(wú)涯勤可渡,書(shū)山萬(wàn)仞志能攀。

  137、信賴、尊重,讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑!

  138、新起點(diǎn),新方向,我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)。

  139、心中裝滿孩子,眼中充滿孩子。

  140、心靈和心靈撞擊,生命和生命對(duì)話。

  141、想教學(xué)生如何正派為人,教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

  142、想不付出任何代價(jià)而得到幸福,那是神話。

  143、獻(xiàn)出一片真情,呵護(hù)幼留意靈。

  144、喜歡幼兒,善待幼兒。

  145、我愿做鼓蕩著愛(ài)與溫暖的春風(fēng),使孩子只需輕輕一躍便騰空而起,在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。

  146、我愿用我的百分百的愛(ài)換您百分百的滿意,我愿用一顆充滿責(zé)任的愛(ài)心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空,讓孩子們享受陽(yáng)光,享受快樂(lè)。

  147、我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們,讓他們?cè)谌松鹋芫上跑好第一步。

  148、我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿足的環(huán)境,讓孩子在活動(dòng)中得到快樂(lè),讓他們做每一件事都熱情洋溢。

  149、我要用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,用幽默去融洽和學(xué)生的感情,用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。

  150、童心是個(gè)寶,讓我們共同呵護(hù)!做孩子的良師益友,與孩子共同成長(zhǎng)!

  151、踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。

  152、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神,處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

  153、時(shí)間若沙漏,總在不經(jīng)意間溜走,只有把握住現(xiàn)在,才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

  154、生以求知為樂(lè),師以從教為榮。

  155、生命的多少用時(shí)間計(jì)算,生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。

  156、尚師德,講修養(yǎng);鑄師魂,塑形象;為人師,自身正;芝蘭馨,玉冰清。

  157、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西:一盞永不熄滅的燈——希望之燈,一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗——接納之窗。

  158、讓幼兒園里充滿教育的智慧和成長(zhǎng)的喜悅,讓幸福像花兒一樣處處開(kāi)放,讓關(guān)愛(ài)如一股暖流浸潤(rùn)每個(gè)孩子的心田。

  159、讓星星撒滿整個(gè)夜空,讓孩子填滿整個(gè)心胸。

  160、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

  161、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天,為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。

  162、讓我和你們一起,共同分享,共同成長(zhǎng)。

  163、讓天使快樂(lè)茁壯,讓希望如花兒般綻放,讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無(wú)悔的追求!

  164、普及教育是人類(lèi)最偉大的發(fā)現(xiàn)。

  165、能力是培養(yǎng)出來(lái)的,無(wú)能也是培養(yǎng)出來(lái)的。

  166、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

  167、美是一種形式,也是一種價(jià)值,更是一種生命的體驗(yàn);美是生命的源泉,也是人生的最高境界。

  168、老師要學(xué)會(huì)用欣賞的目光關(guān)注孩子,以寬容的心態(tài)接納孩子,用健康的體魄呵護(hù)孩子。

  169、藍(lán)如洗的天空下,無(wú)憂無(wú)慮地飄飛。

  170、寬容別人,等于善待自己。

  171、快樂(lè)工作,快樂(lè)生活。

  172、用心做事,珍惜每天,以誠(chéng)待人,知足常樂(lè)。

  173、今天的積蘊(yùn),是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn),更令教師欣慰的呢?

  174、教育之于心靈,猶雕刻之于大理石。

  175、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。

  176、教師之所以偉大,在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己,照亮別人。

  177、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

  178、感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

  179、老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。

  180、學(xué)高為師,身正為范。

  181、愛(ài)就是教育,沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

  182、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

  183、是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。

  184、教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級(jí),承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

  185、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

  186、谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

  187、關(guān)愛(ài)童心欣賞童趣。

  188、關(guān)心多一點(diǎn),放心多一點(diǎn);愛(ài)心多一點(diǎn),信任多一點(diǎn)。

  189、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

  190、好的集體中,學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。

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