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教育幽默勵(lì)志格言

時(shí)間:2020-10-23 16:45:28 勵(lì)志格言 我要投稿

教育幽默勵(lì)志格言

  教育中,一切都應(yīng)以教育者的人格為基礎(chǔ),那么,下面是小編給大家整理收集的教育幽默勵(lì)志格言,供大家閱讀參考。

教育幽默勵(lì)志格言

  教育幽默勵(lì)志格言:

  1、把課堂還給學(xué)生,讓課堂煥發(fā)青春活力,關(guān)鍵就是關(guān)注學(xué)生。

  2、博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。

  3、成家勿謂當(dāng)家易;養(yǎng)子應(yīng)知教子難。

  4、初期教育應(yīng)是一種娛樂(lè),這樣才更容易發(fā)現(xiàn)一個(gè)人天生的愛(ài)好。

  5、當(dāng)在學(xué)校所學(xué)的一切全都忘記之后,還剩下來(lái)的才是教育。

  6、懂得如何啟發(fā),使教人的一大藝術(shù)。

  7、讀書使人充實(shí),思考使人深邃,交流使人清醒。

  8、發(fā)明千千萬(wàn),起點(diǎn)是一問(wèn)。人力勝天工,只在每事問(wèn)。

  9、給一個(gè)學(xué)生機(jī)會(huì),他會(huì)給你一個(gè)奇跡。

  10、黃金滿籝富有余,一經(jīng)教子金不如。

  11、教人者,成人之長(zhǎng),去人之短也。唯盡知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所長(zhǎng)而后能收人之長(zhǎng)。

  12、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在善于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。

  13、教育不能創(chuàng)造什么,但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。

  14、教育的藝術(shù)不在傳授,而在鼓舞和喚醒。

  15、教育貴于薰習(xí),風(fēng)氣賴于浸染。

  16、教育最偉大的技巧是:知所啟發(fā)。

  17、今一切事業(yè),須從科學(xué)上解決;而一切學(xué)問(wèn),須從事實(shí)上研究。

  18、精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。

  19、敬教勸學(xué),建國(guó)之大本;興賢育才,為政之先務(wù)。

  20、君子之交淡如水,小人之交甘若醴,君子淡以親,小人甘以絕。──莊子。

  21、寬容不是姑息、遷就、放任,而是嚴(yán)格要求下的理解尊重。

  22、勞動(dòng)一日,可得一夜的安眠;勤勞一生,可得幸福的長(zhǎng)眠。

  23、沒(méi)有觀念,就沒(méi)有生命,觀念是思想是生命。

  24、每一個(gè)決心獻(xiàn)身教育的人,應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點(diǎn)。

  25、面向現(xiàn)代化面向世界面向未來(lái)。

  26、培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他對(duì)前途的希望。

  27、三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之?/p>

  28、生命短促,只有美德能將它留傳到遼遠(yuǎn)的后世。

  29、師者,傳道授業(yè)解惑者也。

  30、施教之功,先在激趣,巧在授法,重在練化,貴在養(yǎng)習(xí)。

  31、誰(shuí)要是自己還沒(méi)有發(fā)展培養(yǎng)和教育好,他就不能發(fā)展培養(yǎng)和教育別人。

  32、特別能協(xié)作,特別能鉆研,特別愛(ài)學(xué)生,特別能奉獻(xiàn)。

  33、唯有你時(shí)時(shí)去欣賞別人,你才會(huì)體會(huì)到一種真愛(ài)的回報(bào)。

  34、我以為好的先生不是教書,不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)。

  35、吾愛(ài)吾師,吾更愛(ài)真理。

  36、學(xué)而不厭,誨人不倦。

  37、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)自己,不會(huì)給你帶來(lái)不利,而會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲。

  38、學(xué)會(huì)為他人鼓掌,為同行鼓掌,為對(duì)手鼓掌。

  39、學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家。

  40、一分耕耘,一分收獲,要收獲得好,必須耕耘得好。

  41、一個(gè)成功的'教師不會(huì)為難任何一個(gè)學(xué)生,也不會(huì)放縱任何一個(gè)學(xué)生。

  42、一個(gè)壞的教師廉價(jià)真理,一個(gè)好的教師發(fā)現(xiàn)真理。

  43、一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人。

  44、與其守成法,毋寧尚自然;與其求劃一,毋寧展個(gè)性。

  45、玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。

  46、贊美是陽(yáng)光、空氣和水,是學(xué)生成長(zhǎng)不可缺少的養(yǎng)料。

  47、真正的教育與其說(shuō)是言辭,無(wú)寧說(shuō)是在實(shí)踐。

  48、睜大眼睛多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),瞇起眼睛少挑剔學(xué)生的缺點(diǎn)。

  49、只有受過(guò)一種合適的教育之后,人才能成為一個(gè)人。

  50、知教育者,與其守成法,毋寧尚自然;與其求化一,毋寧展個(gè)性。

  51、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。

  52、走近每一個(gè)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,因材施教。

  更多關(guān)于教育的句子:

  1、打罵是不能解決孩子的教育問(wèn)題,只能使父母更加的急躁情緒。

  2、當(dāng)孩子情緒波動(dòng)時(shí),愚蠢的父母只會(huì)責(zé)備孩子,而聰明的父母關(guān)愛(ài)孩子。

  3、懂得尊重自己的人,也會(huì)懂得尊重別人,這包括尊重自己的孩子在內(nèi)。

  4、父母是天然的教師,他們對(duì)孩子的影響最大。

  5、父母要想培養(yǎng)孩子一個(gè)健康的人格,就一定要營(yíng)造一個(gè)輕松和睦的家庭。

  6、孩子的理性是不斷成長(zhǎng)的,不要喂養(yǎng)他們,而要教育他們。

  7、激發(fā)孩子的求知和學(xué)習(xí)的欲望,遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多。

  8、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。

  9、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道,所以要引導(dǎo)他們。

  10、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。

  11、教育的根本任務(wù)是幫助孩子學(xué)會(huì)生存,而不是代替孩子生存。

  12、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。

  13、寬容不是姑息、遷就、放任,而是嚴(yán)格要求下的理解尊重。

  14、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛(ài)迪生。

  15、讓孩子獨(dú)立完成他所從事的工作的基本部分,哪怕不會(huì)有積極的結(jié)果。

  16、我們的教育應(yīng)該使孩子德智體美勞全面發(fā)展,和諧發(fā)展,科學(xué)發(fā)展。

  17、我們僅僅指望給孩子們兩份永久的遺產(chǎn):一份是根,一份是翅膀。

  18、我以為好的先生不是教書,不是教孩子,乃是教孩子學(xué)。

  19、無(wú)限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一。

  20、向孩子提供書籍和材料,讓孩子干自己喜愛(ài)的事情。

  21、信仰是心中的綠洲,思想的駱駝隊(duì)是永遠(yuǎn)走不到的。

  22、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)自己,不會(huì)給你帶來(lái)不利,而會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲。

  23、養(yǎng)成教育是基礎(chǔ)教育的重要環(huán)節(jié),是改進(jìn)德育的重要方面。

  24、養(yǎng)成教育應(yīng)當(dāng)是每一位教師、每一位家長(zhǎng)都應(yīng)掌握的教育藝術(shù)。

  25、要看孩子將來(lái)素質(zhì)如何,那就要看家長(zhǎng)現(xiàn)在素質(zhì)如何。

  26、一個(gè)壞的教師廉價(jià)真理,一個(gè)好的教師發(fā)現(xiàn)真理。

  27、一個(gè)會(huì)愛(ài)父母的人,將來(lái)才會(huì)更好地去愛(ài)別人,愛(ài)生活,愛(ài)這個(gè)世界。

  28、一個(gè)人能否成功并非取決于天性,而是取決于習(xí)慣。

  29、用心調(diào)理孩子們的營(yíng)養(yǎng),孩子們的健康成長(zhǎng)從我做起!

  30、幼教事業(yè)是一座大花園,教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。

  31、欲文明其精神,先自野蠻其體魄;茍野蠻其體魄矣,則文明之精神隨之。

  32、在達(dá)到理智的年齡之前,孩子不能接受觀念,而只能接受形象。

  33、在家庭教育中,努力去營(yíng)造快樂(lè)、鼓勵(lì)的氣氛,讓孩子有實(shí)現(xiàn)感和成就感。

  34、贊美教育孩子成長(zhǎng)不可缺少的養(yǎng)料。

  35、只有教師先看到孩子優(yōu)點(diǎn)的地方,孩子才能產(chǎn)生上進(jìn)心。

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