簡(jiǎn)短勵(lì)志故事及感悟五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們總會(huì)收獲一些心得和感悟,這個(gè)時(shí)候,我們就可以寫(xiě)一篇感悟,把自己的感觸都記錄下來(lái)。為了幫助大家學(xué)會(huì)寫(xiě)感悟,下面是小編收集整理的簡(jiǎn)短勵(lì)志故事及感悟五篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
簡(jiǎn)短勵(lì)志故事及感悟五篇1
獵豹是草原上跑得最快的動(dòng)物,它的聲名響徹整個(gè)草原。
一天,一只獵鷹很不以為然地對(duì)它說(shuō):“你盡管跑得很快,但無(wú)法像我一樣站在高聳的山頂上俯瞰世界!
然后,獵鷹又指著不遠(yuǎn)處的乞力馬扎羅山問(wèn):“那座山你上去過(guò)嗎?我就上去過(guò),整個(gè)大草原在我眼里就像一塊手絹!”獵豹一驚,除了上樹(shù),他幾乎從未攀上高山。倔強(qiáng)的它決定用實(shí)際行動(dòng)證明自己的實(shí)力。
第二天,獵豹向草原上的動(dòng)物們宣布,他將去征服草原上的峰。動(dòng)物們?cè)隗@疑之余,也對(duì)它挑戰(zhàn)極限的壯舉給予的褒揚(yáng)。
但不幸的是,這只勇敢的獵豹一去不復(fù)返,再也沒(méi)有從雪山上下來(lái)……
其后,整個(gè)草原為它舉行了最隆重的追悼會(huì),將它稱為最勇敢的獵豹。
就在大家沉痛緬懷英雄的時(shí)候,那只獵鷹又出現(xiàn)了,它高聲笑道:“我看它是最愚蠢的獵豹!作為獵豹,它應(yīng)該知道,自己擅長(zhǎng)的是速度,而非高度!舍本求末,必然自取滅亡……”
感悟:當(dāng)有人嘲笑我們某一方面無(wú)能的時(shí)候,我們其實(shí)根本無(wú)須證明什么給他們看——我們應(yīng)用自己的.長(zhǎng)處來(lái)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
簡(jiǎn)短勵(lì)志故事及感悟五篇2
有一位表演大師上場(chǎng)前,他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝,蹲下來(lái)仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后,又蹲下來(lái)將鞋帶解松。
有個(gè)旁觀者看到了這一切,不解地問(wèn):“大師,您為什么又要將鞋帶解松呢?大師回答道:“因?yàn)槲绎椦莸氖且晃粍诶鄣穆谜,長(zhǎng)途跋涉讓他的鞋帶松開(kāi),可以通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)他的勞累憔悴.”
“那你為什么不直接告訴你的弟子呢?”
“他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了,并且熱心地告訴我,我一定要保護(hù)他這種熱情的積極性,及時(shí)地給他鼓勵(lì),至于為什么要將鞋帶解開(kāi),將來(lái)會(huì)有更多的機(jī)會(huì)教他表演,可以下一次再說(shuō)啊!
感悟:人一個(gè)時(shí)間只能做一件事,懂抓重點(diǎn),才是真正的人才。
簡(jiǎn)短勵(lì)志故事及感悟五篇3
春來(lái),菜農(nóng)在自家菜園里翻地,菜農(nóng)是一個(gè)勤勞的莊稼漢,身強(qiáng)力壯并且充滿朝氣,仿佛有什么寶物埋在地里,他干得非常賣(mài)力。光是種黃瓜的地,他就挖了五十來(lái)畦。
菜農(nóng)的隔壁院子里住著一個(gè)學(xué)問(wèn)家,他是園藝愛(ài)好者,是所謂的“自然之友”,只會(huì)根據(jù)書(shū)本知識(shí)空談園藝,但他心血來(lái)潮,也想種一些黃瓜。
于是學(xué)問(wèn)家嘲笑菜農(nóng):“鄰居,別看你干得汗流浹背,等著瞧,我種的東西會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)你。同我的菜園相比,你的菜園將會(huì)是一片荒地。老實(shí)說(shuō),我很奇怪,你的菜種得馬馬虎虎,你怎么還沒(méi)有破產(chǎn)?你好像從未念過(guò)什么書(shū)吧?”
菜農(nóng)回答:“我沒(méi)有工夫?qū)W,勤勞、熟巧和兩只手就是我全部的學(xué)問(wèn),靠它們我就能活下去!
學(xué)問(wèn)家立即斥責(zé)他:“無(wú)知的人啊,你竟然敢反對(duì)科學(xué)!”
菜農(nóng)不慌不忙地回答道:“不,先生,請(qǐng)別把我的話歪曲,難道現(xiàn)在不應(yīng)該種地嗎?我好歹已經(jīng)種下一些東西,可您連地也沒(méi)翻出一畦!
“是的,我沒(méi)有翻,我一直在查書(shū),想弄清翻地到底用什么,時(shí)間來(lái)得及!
“對(duì)你來(lái)說(shuō)也許如此,但是我的時(shí)間可不富裕!闭f(shuō)罷,菜農(nóng)拿起鐵锨,告別了鄰居,繼續(xù)干活。
學(xué)問(wèn)家就一直查書(shū)、做筆記,好不容易種下一點(diǎn)地,哪知種子剛發(fā)芽,他又從書(shū)上看到新的方法和模式,重新種植,重新翻地。
結(jié)果怎樣呢?菜農(nóng)得到了大豐收,如愿以償賺了不少錢(qián)。而學(xué)問(wèn)家連一根黃瓜也沒(méi)有種出來(lái)。
感悟:有些人只會(huì)照本宣科,一味按照書(shū)本的理論做事而不結(jié)合實(shí)際,結(jié)果只能是一無(wú)所獲。
簡(jiǎn)短勵(lì)志故事及感悟五篇4
達(dá)·芬奇9歲那年進(jìn)入學(xué)校讀書(shū),他的第一個(gè)老師是神父。所學(xué)的課程,除了拉丁文,就是經(jīng)書(shū)之類,教學(xué)模式呆滯,孩子們每天除了讀就是背,毫無(wú)生機(jī)可言。對(duì)此,達(dá)·芬奇一點(diǎn)興趣也沒(méi)有。
有一次,神父訓(xùn)斥他說(shuō):“你這小東西,將來(lái)肯定不會(huì)有出息!每天只知道瞎涂亂畫(huà),成天幻想著當(dāng)一個(gè)藝術(shù)家,這不是做夢(mèng)嗎?”當(dāng)時(shí),達(dá)·芬奇正在全神貫注地思考一道數(shù)學(xué)題,根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他在說(shuō)什么。神父的話音還沒(méi)落,他便問(wèn)起那道題應(yīng)當(dāng)如何做。神父非常惱怒,掄起手打了他一巴掌,之后又到他的父親面前去告狀。父親并沒(méi)有為此而訓(xùn)斥兒子,他知道兒子并沒(méi)有錯(cuò)。
父親皮耶羅一向善于邏輯推理,是位很有名氣的公證人。在案卷和訴訟方面,他能夠以無(wú)懈可擊的論述擊倒對(duì)方。在兒子的擇業(yè)問(wèn)題上,他也想了好一陣子。按他的意愿,他希望兒子能夠繼承自己的事業(yè),成為一個(gè)法學(xué)家。但是,他認(rèn)為,興趣是極好的老師,也是成就事業(yè)的好幫手。
依據(jù)他的興趣發(fā)展,將會(huì)收到意想不到的效果,可以事半而功倍。根據(jù)兒子的一貫表現(xiàn),他喜歡數(shù)學(xué),但數(shù)學(xué)家通常只是待在家里想問(wèn)題,很少與外界聯(lián)系,兒子朝這方面發(fā)展可能不太適合;他喜歡音樂(lè),但在自家的社交圈中,并沒(méi)有非常優(yōu)秀的人可以充當(dāng)他的老師;而繪畫(huà)與雕刻,正是他的長(zhǎng)處,而且在自己現(xiàn)有的好友中,有一個(gè)叫維羅奇奧的畫(huà)家、雕塑家,正好可以當(dāng)他的老師。如果讓兒子拜在他的門(mén)下,說(shuō)不定以后會(huì)大有一番作為!想到此,他把兒子叫到身邊征詢他的意見(jiàn),兒子聽(tīng)了非常高興。于是,他把兒子帶到維羅奇奧那里,拜他為師。從此,達(dá)·芬奇專心致志地學(xué)起畫(huà)畫(huà)來(lái)。
感悟:一個(gè)人只有從事自己感興趣的事才會(huì)全身心地投入進(jìn)去,父母教育孩子也應(yīng)該投其所好,因勢(shì)利導(dǎo),這樣孩子一定會(huì)竭盡全力地去完成自己的學(xué)業(yè)。
簡(jiǎn)短勵(lì)志故事及感悟五篇5
有一個(gè)出身貧困的孩子十分喜愛(ài)釣魚(yú),可是卻從來(lái)沒(méi)有釣到過(guò)一尾大魚(yú)。
在鱸魚(yú)釣獵開(kāi)禁前的那天晚上,他和母親又來(lái)到湖邊釣魚(yú)。放好魚(yú)線,安好魚(yú)餌,一次次地將魚(yú)線拋向湖水中。
湖面十分平靜,他和母親守在那兒,等著魚(yú)上鉤。可是,很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,沒(méi)有一條魚(yú)上鉤。
就在他們準(zhǔn)備回家的時(shí)候,魚(yú)線突然動(dòng)了。他拎一拎,發(fā)覺(jué)異常沉重,這肯定是一條大魚(yú)上鉤了。他興奮極了。急忙快速地收魚(yú)線,線越收越短,湖面響起大魚(yú)拍擊水面的聲音,母親取出網(wǎng)罩在湖邊準(zhǔn)備撈住它。
果然是條大家伙。母親打開(kāi)手電,照著魚(yú)身,發(fā)現(xiàn)它卻是條鱸魚(yú),它銀白色的魚(yú)鱗閃耀著光芒。母親看著夜光表,對(duì)孩子說(shuō):“現(xiàn)在是十點(diǎn)。離開(kāi)禁還有兩個(gè)小時(shí),孩子,我們放了它吧。”
孩子說(shuō):“不,媽媽,我們好不容易釣到它!
孩子哭了,母親安慰他:“我們還會(huì)釣到更大的魚(yú)!
孩子環(huán)視四周,湖邊了無(wú)人影,夜色深沉。他對(duì)母親說(shuō):“別人不知道我們釣到了鱸魚(yú)!
母親說(shuō):“孩子,湖邊沒(méi)有眼睛,但我們心里有眼睛!
在母親的堅(jiān)持下,鱸魚(yú)被放走了。
三十年后,這個(gè)小男孩成為最的建筑師,他的作品遍及紐約。
感悟:一個(gè)能告訴孩子心里有眼的母親,肯定會(huì)造就出一個(gè)偉大的孩子。小男孩最終能成為全美最的建筑師,這一切,真的很正常。
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