勵(lì)志故事文章
人的一生，免不了會(huì)遭受大大小的羞辱。如果面對(duì)羞辱?愚者把它當(dāng)做是對(duì)自己的一種打擊，往往耿耿于懷，自暴自棄，甚至一蹶不振。智者卻把它當(dāng)作是對(duì)自己的一種激勵(lì)，反省自新，銳意進(jìn)取，發(fā)憤圖強(qiáng)。
有一次，戲劇家曹禺邀請(qǐng)他的朋友阿瑟·米勒來(lái)家中做客。閑聊中，阿瑟·米勒暗示道：像您這樣的老作家，肯定是包圍在一片榮耀和吹捧中吧。曹禺笑了笑，從書(shū)架上拿來(lái)一本裝幀講究的冊(cè)子，上面裱著的是畫(huà)家黃永玉給他的信。黃永玉寫道：“我不喜歡你解放后的戲，一個(gè)也不喜歡。你的心不在戲劇里，你失去了偉大的靈通寶玉，你為地位所誤，命題不鞏固、不縝密，演繹分析也不夠透徹，過(guò)去數(shù)不盡的精妙休止符、節(jié)拍、冷熱快慢的安排，那一籮筐的雋語(yǔ)都消失了……”信中對(duì)曹禺的'批評(píng)字字嚴(yán)厲，甚至有明顯羞辱的味道。阿瑟·米勒非常不解，如此一封使自己難堪的信，為何還精心地裱在精美的冊(cè)子里呢?曹禺解釋道，正是這封信在不斷地鞭策著他前進(jìn)，每當(dāng)他覺(jué)得懶散時(shí)，他都要閱讀一下，進(jìn)而激勵(lì)自己繼續(xù)向前。
果然，曹禺在羞辱的鞭策下，又勵(lì)精圖治，創(chuàng)作了《膽劍篇》《王昭君》等著名戲劇作品。
有一個(gè)年輕人從部隊(duì)退伍時(shí)，只有高中這歷，無(wú)一技之長(zhǎng)，只好到一家印刷廠擔(dān)任送貨員。一天，他要將一整車四五十捆的書(shū)，送到某大學(xué)的7樓辦公室。當(dāng)他把兩捆書(shū)扛到電梯口等候時(shí)，一位50多歲的警衛(wèi)走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這電梯是給教授、老師搭乘的，其他一人律都不準(zhǔn)搭，你必須走樓梯。”年輕人向警衛(wèi)解釋：“我是要送一整車的書(shū)到7樓辦公室。這是你們學(xué)校訂的書(shū)啊!”可是警衛(wèi)一臉無(wú)情地說(shuō)：“不行就是不行，你不是教授，不是老師，不準(zhǔn)搭電梯。”他們?cè)陔娞菘诔沉税胩欤l(wèi)依然不予放行。年輕人心想：這一整車的書(shū)要搬完，至少要來(lái)回走7層樓梯20多趟，會(huì)累死人的。后來(lái)，年輕人無(wú)法忍受這無(wú)理的刁難，就心一橫，把四五十捆書(shū)堆放在大廳角落，不顧一切地走人。年輕人向印刷廠老板解釋事情原委，獲得諒解，但也向老板辭職，而且立刻到書(shū)店買了一整套高中教材和參考書(shū)，含淚發(fā)誓，我一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，考上大學(xué)。我絕不再讓別人瞧不起。這個(gè)年輕人在高考前半年，閉門不出，每天苦讀14個(gè)小時(shí)，因?yàn)樗�，他已無(wú)退路可走!每當(dāng)他想偷懶!懈怠時(shí)，腦海中就想起“警衛(wèi)不準(zhǔn)他搭電梯”這一被羞辱、歧視的一幕。功夫不負(fù)有心人，這位年輕人終于考上某大學(xué)醫(yī)學(xué)院。后來(lái)，他成一家著名醫(yī)院的醫(yī)學(xué)專家。他常對(duì)他的孩子說(shuō)，我非常感謝那個(gè)警衛(wèi)，要不是警衛(wèi)的無(wú)理刁難和歧視，也許我會(huì)碌碌無(wú)為、平庸度過(guò)一生。
羞辱人生之礪。古人說(shuō)，礪乃鋒刃。人也一樣，只有經(jīng)過(guò)羞辱、困難和挫折的砥礪，才能磨煉意志，陶冶情操，增長(zhǎng)才干，步入成功之門。
文/李小敬
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