中學(xué)生勵(lì)志故事精品(15篇)
中學(xué)生勵(lì)志故事1
父親得了絕癥,不僅被病痛折磨著,而且被害怕的心理煎熬著。那時(shí)父親常夢(mèng)到他要到一個(gè)可怕的世界里去了,那個(gè)世界非常陰暗,沒(méi)有一點(diǎn)光亮……女兒知道后,給父親寫(xiě)了一封信,信中描繪了她和全家在天堂里和父親相遇的情景:“爸爸,我夢(mèng)里的那個(gè)天堂不是那么可怕的,那里和我們所生活的.這個(gè)世界一樣陽(yáng)光明媚,一樣鳥(niǎo)語(yǔ)花香,您在那里快樂(lè)、悠閑地生活著……周末,我?guī)е胰,到那個(gè)世界去看您。我還夢(mèng)見(jiàn)在那個(gè)世界里,您的病痛一點(diǎn)都沒(méi)有了,您的癌癥完全好了!”有一天,父親拉著她的手問(wèn):“女兒,那個(gè)世界真像你描繪的那么美好嗎?”
她說(shuō):“是啊,爸爸,就是那么美好。”其實(shí),她也知道自己是在欺騙父親,可是這是一個(gè)善意的欺騙,一個(gè)美麗的謊言。
【中學(xué)生勵(lì)志故事九】
中學(xué)生勵(lì)志故事2
終于熬到下課,辰盯住圍成一群嘰嘰喳喳女同學(xué)中的老教授,好歹待女娃們散盡,他才跨前一步,把錢(qián)遞上。這時(shí),辰腦子嗡的一身響,大片空白,他感到一種滅頂之災(zāi)的降臨,還好還好,老教授點(diǎn)點(diǎn)頭,裝在上衣兜里。
辰這一夜都沒(méi)有合眼,那錢(qián)是單獨(dú)交的,萬(wàn)一老教授發(fā)現(xiàn)呢?為了進(jìn)到這家文學(xué)院深造,他賣(mài)光了所有的藥材,沒(méi)有想到該死的藥販子在交款時(shí)夾了三張假幣!他已經(jīng)沒(méi)有更多的錢(qián)了,逼急了才出此下策,但他又怕被識(shí)破。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是貴胄公子,只有他一個(gè)窮孩子,假幣的事如果抖落出來(lái),他如何混得下去?
辰?jīng)Q定主動(dòng)坦白。
次日,辰恭候在老教授上班必經(jīng)過(guò)的路線,見(jiàn)到他說(shuō):“老師,昨天交的'錢(qián)……”老教授立刻板起臉來(lái):“別提你的錢(qián)!”
辰魂飛魄散!卻聽(tīng)老教授說(shuō):“早不交晚不交,偏我揣了你的錢(qián),在市場(chǎng)上走被小偷割了兜!
啊呀謝天謝地!辰一邊偷開(kāi)心,一邊回到教室,這賊其實(shí)是幫了我呢,辰想。
興奮之后,辰又陷如苦惱。畢竟老教授損失了恁多錢(qián),并且直接怪他學(xué)費(fèi)交的遲!想到老教授總穿一件皺巴衣服的寒酸樣,他心里就涼了。辰想,好好努力吧,非出人頭地不可,有朝一日我加倍報(bào)償這位善良無(wú)辜的老人。
辰勤學(xué)苦作,不斷寫(xiě)出好文章,老教授時(shí)常當(dāng)眾夸贊。每當(dāng)這時(shí),辰就暗自道:等著,老師。
學(xué)期滿了,辰交了大運(yùn),一步登天,闊步文壇,名聲大得嚇人,辰從此再也不愁沒(méi)錢(qián)。
辰依然惦記著那可憐兮兮的老教授,該徹底了結(jié)這塊心病了。他為老教授準(zhǔn)備了一萬(wàn)現(xiàn)金,專(zhuān)程來(lái)到北京。
老教授高興:“學(xué)生出了大名,不忘師德,這就好”
吃飯時(shí),辰鼓足全部氣力,向老師認(rèn)錯(cuò):“老師,我交給你的兩千元學(xué)費(fèi)中,混著三張?jiān)撍赖募賻拧彼廴t了,并結(jié)巴起來(lái)。老教授哈哈大笑:“三張假幣你還沒(méi)忘哪?在,我留著呢,如今積什么的都有,我積幾張假幣有何不可!闭f(shuō)著從一本影集中取出了當(dāng)年的三張假幣。
“老師,您不是說(shuō)被賊給偷了嗎!背侥康煽诖。
“假話,興你假幣就不興我假話啦?”
“為什么?您當(dāng)時(shí)完全可以拆穿我?”
老教授的臉立刻嚴(yán)峻起來(lái):“揭穿容易,但是我更知道一個(gè)山里來(lái)的孩子該多艱難,這樣做對(duì)他產(chǎn)生的后果不堪設(shè)想,為了區(qū)區(qū)三百元滅殺一個(gè)人才,吾不值。”
“老師!背綋渫ㄒ宦暪蛄讼聛(lái),淚流滿面。“不回去了。我還要跟您學(xué)幾年。您一定要收留我!”
中學(xué)生勵(lì)志故事3
有個(gè)人乘船出海,船觸礁沉沒(méi),他被拋到了大海里,他想,哼,太平洋我都能橫渡,何況這是內(nèi)海。于是他信心百倍地游啊游啊,頑強(qiáng)地與風(fēng)浪搏斗,終于堅(jiān)持到有船來(lái)營(yíng)救。
有個(gè)人一失足掉進(jìn)了大路邊的小水坑里,他害怕極了,天哪,我沒(méi)救了了,我必死無(wú)疑了。狂蹬亂扒一陣后,不動(dòng)了.后來(lái)人們發(fā)現(xiàn),如果他站起來(lái),那水才淹到他的腰.
中學(xué)生勵(lì)志故事4
成功的秘訣
為什么有些人就是比其他的人更成功,賺更多的錢(qián),擁有不錯(cuò)的工作。而許多人忙忙碌碌地勞作卻只能維持生計(jì)。其實(shí),人與人之間并沒(méi)有多大的區(qū)別。造物主給每個(gè)人一樣的頭腦和四肢,也給他們同樣的思維能力和行為能力,還給了每人一天公平的24小時(shí)。但為什么有許多人能夠獲得成功,能夠克服萬(wàn)難去建功立業(yè),有些人卻不行?
成功的秘密在哪里?
不少心理學(xué)專(zhuān)家發(fā)現(xiàn),這個(gè)秘密就是人的“心態(tài)”。一位哲人說(shuō):“你的心態(tài)就是你真正的主人!币晃粋ト苏f(shuō):“要么你去駕馭生命,要么就是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎,誰(shuí)是騎師!
在數(shù)十年前,福建某貧窮的鄉(xiāng)村里,住了兄弟兩人。他們抵受不了窮困的環(huán)境,便決定離開(kāi)家鄉(xiāng),到海外去謀發(fā)展。大哥好像幸運(yùn)些,被奴隸主賣(mài)到了富庶的舊金山,弟弟被賣(mài)到比中國(guó)更窮困的菲律賓。
數(shù)十年后,兄弟倆又幸運(yùn)地聚在一起。今日的他們,已今非昔比了。做哥哥的,當(dāng)了舊金山的僑領(lǐng),擁有兩間餐館,兩間洗衣店和一間雜貨鋪,而且子孫滿堂,有些承繼衣缽,又有些成為杰出的工程師等科技專(zhuān)業(yè)人才。
弟弟呢?居然成了一位享譽(yù)世界的銀行家,擁有東南亞相當(dāng)份量的山林、橡膠園和銀行。經(jīng)過(guò)數(shù)十年的努力,他們都成功了。但為什么兄弟兩人在事業(yè)上的成就,卻有如此的差別呢?
哥哥說(shuō),我們中國(guó)人到白人的社會(huì),既然沒(méi)有什么特別的才干,唯有用一雙手煮飯給白人吃,為他們洗衣服。總之,白人不肯做的工作,我們?nèi)A人統(tǒng)統(tǒng)頂上了,生活是沒(méi)有問(wèn)題,但事業(yè)卻不敢奢望了。例如我的子孫,書(shū)雖然讀得不少,也不敢妄想,唯有安安分分地去擔(dān)當(dāng)一些中層的技術(shù)性工作來(lái)謀生。
看見(jiàn)弟弟這般成功,做哥哥的,不免羨慕弟弟的幸運(yùn)。弟弟卻說(shuō),幸運(yùn)是沒(méi)有的。初來(lái)菲律賓的時(shí)候,擔(dān)任些低*的工作,但發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐娜擞行┦潜容^愚蠢和懶惰的,于是便頂下他們放棄的事業(yè),慢慢地不斷收購(gòu)和擴(kuò)張,生意便逐漸做大了。
這便是海外華人的真實(shí)奮斗歷史。它告訴我們:影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,心態(tài)控制了個(gè)人的'行動(dòng)和思想。同時(shí),心態(tài)也決定了自己的視野、事業(yè)和成就。
一個(gè)人能否成功,就看他的態(tài)度了!成功人士與失敗者之間的差別是:成功人士始終用最積極的思考、最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者則剛好相反,他們的人生是受過(guò)去的種種失敗與疑慮所引導(dǎo)支配的。
中學(xué)生勵(lì)志故事5
今天,我看了楊紅櫻寫(xiě)得最新的書(shū)——《笑貓日記之尋找黑騎士》。這本書(shū)是我從圖書(shū)館采購(gòu)回來(lái)的,一直沒(méi)看,今天有閑來(lái)看一看。
說(shuō)實(shí)在的,我對(duì)楊紅櫻的《笑貓日記》還真著迷,就是同學(xué)推薦的。翻開(kāi)書(shū),里面有一幅幅漂亮的圖畫(huà),還有角色檔案,我最喜歡笑貓、虎皮貓、超萌的三寶、還有貴婦犬菲娜······都是故事中的老人物了。這本書(shū)中主要講的是翠湖公園又開(kāi)了一次交友會(huì),虎皮貓和笑貓的孩子——二丫、胖頭、三寶都去交友會(huì)上交了不同的朋友?墒,他們這些朋友不是沒(méi)有孝心,就是自私狂妄,都是不良的朋友。跟這些狐朋狗友相處,倒會(huì)毀了自己的前程,把自己弄的狼狽不堪。它們最小的孩子——三寶突然想起了那次望龍山的大地震,那條搜救犬——黑騎士,是一條很英勇,很善良的大黑狗。它覺(jué)得黑騎士才是自己的朋友,便下了決心要尋找它。于是,它和自己的爸爸——笑貓、球球老老鼠,一起展開(kāi)了這一次的尋找黑騎士行動(dòng)。一路上,它們碰到了許多跟黑騎士差不多的拉布拉多尋回犬,卻各有天地,都不一樣,都不是黑騎士。反而有的慵懶可惡,有的狂妄虛榮,還有的自卑愛(ài)撒謊,都不是它們要找的,一路上卻經(jīng)歷了許多事情,這就是故事。到了最后,它們找到了金毛,金毛是一條導(dǎo)盲犬,它說(shuō):“黑騎士現(xiàn)在也有可能是一條導(dǎo)盲犬。”所以它要帶笑貓它們?nèi)タ纯磳?dǎo)盲犬一天是如何生活的。結(jié)果,它們真的找到了一位調(diào)琴師的黑色導(dǎo)盲犬,還瘸了一條腿,這只瘸了一條腿的大黑狗就是它們要找的黑騎士。在那個(gè)月圓之夜——中秋節(jié),三寶和黑騎士終于見(jiàn)面相擁了。
這一路上,球球老老鼠可幫了不少忙!三寶不知道他是一只老鼠。要知道,貓和老鼠可是天敵!所以,球球老老鼠一直搽著刺鼻的風(fēng)油精。它是一條活了上百年的老老鼠,有許多的子子孫孫,是它們幫了球球老老鼠的忙。
在這個(gè)故事里,我讀懂了友誼是很珍貴的,每一個(gè)人在人生中的益友都是很重要的。他們能在你傷心時(shí)安慰你,能在你快樂(lè)是祝賀你,與你共同分享,共同擔(dān)當(dāng)。所以,朋友是很重要的!我佩服三寶的勇氣,它對(duì)朋友的這種執(zhí)著,都令我很感動(dòng)。作為我想要好好珍惜同學(xué),珍惜我們之間的友誼,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就吵架。中國(guó)俗話說(shuō)的好——“在家靠父母,在外靠朋友!
推薦勵(lì)志故事5
放下《陽(yáng)光校園我們是好伙伴》一書(shū),縷縷陽(yáng)光射入我心靈:一個(gè)個(gè)名人自信自強(qiáng)的事例,讓我自信指數(shù)暴漲;一句句激勵(lì)的話,讓我懂得尊重和賞識(shí);一個(gè)個(gè)成功的團(tuán)隊(duì),讓我們樹(shù)立合作意識(shí);一張張鮮活的圖片,觸動(dòng)我的感恩之心……
我是一個(gè)內(nèi)心很脆弱的人,一次考試失利也會(huì)讓我大半天抬不起頭來(lái)。和那些成績(jī)優(yōu)異的伙伴一起玩耍,總會(huì)有一種自卑感環(huán)繞在我的心頭。書(shū)中北大保安勵(lì)志哥甘相偉的故事深深打動(dòng)了我,真如馬云說(shuō)的那樣:“心有多大,舞臺(tái)就有多大!眲(lì)志哥在北大當(dāng)保安,因?yàn)橛袎?mèng)想竟然考上了北大,還出版了書(shū),并成了文化創(chuàng)意的'創(chuàng)客,真了不起!在為勵(lì)志哥點(diǎn)贊的同時(shí)我也暗暗下決心:以勵(lì)志哥為榜樣,鼓起勇氣面對(duì)身邊阻礙我前進(jìn)的困難,我也要有夢(mèng)想,不一定非得成為馬云這樣的奇跡,但我一定要找到屬于自己的舞臺(tái),創(chuàng)建不一樣的成績(jī),我并不比誰(shuí)差,我能行!我能行!此時(shí),我耳畔回蕩著電影《瘋狂動(dòng)物城》中百折不撓的兔子朱迪那句話“勇敢去嘗試吧,就像從未失敗過(guò)一樣!边@本書(shū),讓自信,在我心中開(kāi)始發(fā)芽,這本書(shū),澆灌著自信的芽,這本書(shū),讓我心中的自信越來(lái)越挺拔。
每年三月,老師總把雷鋒的故事講了一遍又一遍,我總認(rèn)為這雷鋒只活在老師的故事里;每年的感動(dòng)中國(guó)人物的事跡,電視里播了一次又一次,我雖被感動(dòng)過(guò),但總覺(jué)著電視里的事與我很遙遠(yuǎn);每次寫(xiě)作文,總會(huì)寫(xiě)同舟共濟(jì)、患難與共、攜手共進(jìn)是中華民族的傳統(tǒng)美德,總會(huì)寫(xiě)一方有難八方支援,而心底總覺(jué)著這樣的大話只能出現(xiàn)在作文里?墒且荒觊_(kāi)學(xué),學(xué)校開(kāi)展為貧困山區(qū)捐款的活動(dòng),為了能讓山區(qū)的孩子上得了學(xué),吃得了一餐飽飯,同學(xué)們紛紛積極地捐款,紅色綠色的票子一時(shí)間可以裝滿整整一個(gè)大塑料袋。平常很節(jié)儉的吳昊潔同學(xué)甚至捐了200元。立刻我想起了歌詞:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間,F(xiàn)在我讀了《我們是好伙伴》一書(shū),書(shū)中畢明哲幫助殘疾同學(xué)的故事、隴海大院中鄰里守望相助的故事、板凳媽媽幫助孤兒的故事,我覺(jué)得這樣的故事很真,很感人,就像發(fā)生在我身邊。這些故事似一縷愛(ài)心的陽(yáng)光射入我心靈,驅(qū)趕了我的冷漠,讓我意識(shí)到,要在別人需要幫助的時(shí)候主動(dòng)伸出援手,用真誠(chéng)的微笑、親切的問(wèn)候關(guān)愛(ài)身邊的留守兒童,用理解和尊重去關(guān)愛(ài)身邊的殘疾人,奉獻(xiàn)一份善意和愛(ài)心,讓每個(gè)人感受到人性的光芒和社會(huì)的溫暖。
捧著書(shū),細(xì)回味,一個(gè)個(gè)故事,一縷縷陽(yáng)光,照在我們身上,照亮我們的校園,讓我們爭(zhēng)做陽(yáng)光少年,擁有自信、勇敢、合作、感恩、互幫互助的品質(zhì),做個(gè)合格的中國(guó)人!
中學(xué)生勵(lì)志故事6
一個(gè)暴風(fēng)雨的早晨,一位男人來(lái)到海邊散步。他注意到,在沙灘的淺水洼里,有許多被昨夜的暴風(fēng)雨卷上岸來(lái)的小魚(yú)。他們被困在淺水洼里,回不了大海了,雖然近在咫尺。用不了多久,淺水洼里的水就會(huì)被沙礫吸干,被太陽(yáng)蒸干。沒(méi)有了水,這些小魚(yú)都會(huì)干涸而死的。
男人嘆息著繼續(xù)朝前走,他忽然看見(jiàn)前面有一個(gè)小男孩,走得很慢,而且不停地在每一個(gè)水洼旁邊彎下腰去,撿起水洼里的`小魚(yú),并且用力把他們?nèi)踊卮蠛。終于,這個(gè)男人忍不住走過(guò)去:“孩子,水里有幾百幾千條小魚(yú),你救不過(guò)來(lái)的!
“我知道!蹦泻㈩^也不抬地回答。
“哦!那你為什么還在扔?誰(shuí)在乎呢?”
“小魚(yú)在乎,這條小魚(yú)在乎!這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”小男孩兒一邊回答,一邊拾起一條小魚(yú)扔進(jìn)大海。
小男孩善良的心靈,給人以美麗的感動(dòng)。
小魚(yú)不通人性,也不懂回報(bào),但那卻是鮮活的生靈啊!有的人不在乎,而善良的心卻一定在乎。
【中學(xué)生勵(lì)志故事十】
中學(xué)生勵(lì)志故事7
飛機(jī)剛起飛,一位空姐由于忙碌,忘記了一位乘客要一杯水吃藥的要求,當(dāng)這位乘客再次按響服務(wù)器后,這位空姐連忙小心翼翼地把水送到他面前,面帶微笑地道歉,這位乘客很生氣,空姐無(wú)論怎樣解釋?zhuān)疾荒艿玫皆彙?/p>
接下來(lái)的飛行中,為了補(bǔ)償自己的過(guò)失,每次去客倉(cāng)服務(wù)時(shí),這位空姐都會(huì)特意走到那位乘客面前,面帶微笑詢問(wèn)他是否需要水或其他幫助,而那位乘客余怒未消,不理會(huì)空姐?斓侥康腵的了,那為乘客要求空姐把留言簿給他,顯然,他要投訴。此時(shí)空姐心中很委屈,但仍然很禮貌而且面帶微笑地說(shuō):“向您表示真誠(chéng)地歉意,無(wú)論你提出什么意見(jiàn),我都接受!蹦俏怀丝拖胝f(shuō)什么又沒(méi)說(shuō),接過(guò)留言本寫(xiě)了起來(lái)。
后來(lái),空姐驚奇地發(fā)現(xiàn),這并不是投訴信,而是熱情洋溢的表?yè)P(yáng)信,里面寫(xiě)著,你真誠(chéng)的歉意特別是你的十二次微笑深深地打動(dòng)了我,使我最終把投訴信寫(xiě)成表?yè)P(yáng)信。
中學(xué)生勵(lì)志故事8
一、神奇的折紙游戲
如果給你一張足夠大的紙,讓你不停地對(duì)折下去,當(dāng)你把這張紙對(duì)折到51次的時(shí)候,它所達(dá)到的厚度會(huì)是多少呢?
一個(gè)人的身高那么厚?
一幢樓高的厚度?
一座高山的厚度……
錯(cuò),錯(cuò)也!
那它到底有多厚呢?
我們不妨利用身邊的電腦計(jì)算一下:2的51次方是多少?
結(jié)果呢?一定是個(gè)16位數(shù):2251799813685248。
如果這張紙的厚度是0.07mm,那么對(duì)折后,它的厚度是多少呢?
1.576億公里!超過(guò)了地球到太陽(yáng)之間的1.496億公里的距離。 從地球到太陽(yáng)的距離,就是將一張足夠大的紙對(duì)折到51次。
回眸那些能夠?qū)崿F(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)的人,他們何嘗全都出身名門(mén)豪族?淡于寂寞,甘于平凡,在執(zhí)著的堅(jiān)持中,在這樣一次次重復(fù)而單調(diào)的行動(dòng)中,他們終于抖落一地的平庸,一鳴驚人,創(chuàng)造了令人矚目的奇跡!然而又有幾人知道他們背后所忍受的寂寞與孤獨(dú)?
不禁想起了那句尋常的話,把每一件簡(jiǎn)單的事做好,你就是一個(gè)不簡(jiǎn)單的人;走好每一個(gè)平凡的.日子,你就是一個(gè)不平凡的人——紫羅蘭愿與您分享、共勉!
二、不一樣的豆芽菜
有個(gè)年輕人進(jìn)入大學(xué)后,由于所學(xué)專(zhuān)業(yè)前景不夠樂(lè)觀而消極頹靡。一日,教授把他領(lǐng)到了一個(gè)熙熙攘攘的菜市場(chǎng),在一家賣(mài)豆芽菜的攤位前停下,教授示意年輕人仔細(xì)地查看這家豆芽菜的品質(zhì)。年輕人發(fā)現(xiàn)這家的豆芽又細(xì)又長(zhǎng),還帶著根須,攤前顧客寥寥無(wú)幾。接著,教授又把他帶到另一家賣(mài)豆芽菜的攤位前,年輕人發(fā)現(xiàn)這家的豆芽短壯鮮嫩,且沒(méi)有根須,購(gòu)買(mǎi)者絡(luò)繹不絕。
年輕人很奇怪。
“為什么兩家的豆芽菜不同呢?”教授問(wèn)年輕人。
“一定是第二家的設(shè)備、生產(chǎn)方法,高人一籌。”年輕人答道。
教授搖了搖頭,說(shuō):“難道你沒(méi)有注意到,第二家攤位在豆芽菜的生長(zhǎng)器上,另外壓了一塊石頭嗎?”
“壓力是塑造優(yōu)秀的必要條件!苯淌谶@樣總結(jié)他們的這次市場(chǎng)調(diào)研。
是啊,競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),壓力無(wú)處不在。在每一個(gè)成長(zhǎng)的日子里,不可能總是充滿著燦爛的陽(yáng)光與和煦的微風(fēng)。是壓力,激發(fā)出或許連我們自己都不清楚的內(nèi)在潛質(zhì);是壓力,讓不懈奔跑的我們縮短了與太陽(yáng)的距離;是壓力,讓我們觸摸到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的快樂(lè)與滿足。
當(dāng)然,在我們忙碌不堪的時(shí)候,在我們焦頭爛額的時(shí)候,在壓力一點(diǎn)點(diǎn)成為心靈的不能承受之重的時(shí)候,我們還需要學(xué)會(huì)用快樂(lè)來(lái)宣泄自己,學(xué)會(huì)用智慧來(lái)疏導(dǎo)自我,從而讓我們的心靈永遠(yuǎn)保持最適宜的壓力溫度!
三、有魔法的毛竹
毛竹是一種生長(zhǎng)在亞洲一些國(guó)家的竹子。在它一生中的最初五年里,你幾乎觀察不到它的生長(zhǎng),即使生長(zhǎng)環(huán)境十分理想也同樣如此。
但是,只要五年時(shí)間一過(guò),它就會(huì)像施了魔法一樣,開(kāi)始以每天兩英尺(1英尺約合0.3米)的速度生長(zhǎng),并在6個(gè)星期之內(nèi)長(zhǎng)到190英尺的高度。
當(dāng)然,這個(gè)世界上是沒(méi)有魔法的,毛竹的快速生長(zhǎng)所依賴的是它那長(zhǎng)達(dá)幾英里的根系。其實(shí),早先看上去一直沉默的它是在一點(diǎn)點(diǎn)壯大自己的根系,它用五年的時(shí)間武裝了自己,最終創(chuàng)造了自己的神話。
想起了紫羅蘭畢業(yè)之初,就在那個(gè)偏僻的小山村,度過(guò)的如桃源一般寧?kù)o而有些清貧的五年!豈止是紫羅蘭,每個(gè)人的生命很多時(shí)候也會(huì)面臨如毛竹一樣,無(wú)人關(guān)注、無(wú)人喝彩的時(shí)刻,然而只要我們自己不放棄,沒(méi)有人能夠放棄我們!五年,十年,甚至更多……我們不斷地吸收著生命成長(zhǎng)必需的養(yǎng)分,不斷地為自己積蓄著人生的能量,終有一天,曾經(jīng)如丑小鴨一樣的我們,會(huì)飛翔在屬于自己的那片藍(lán)天!而那個(gè)時(shí)候,所有的痛苦與悲傷都將蛻變成最甜美的回憶!
寫(xiě)于20**年4月11日
1、 情況不同
一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛,被關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一次,牧人捉住小豬,它大聲號(hào)叫,猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號(hào)叫,便說(shuō):他常常捉我們,我們并不大呼小叫。小豬聽(tīng)了回答道:捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,卻是要我的命呢!
立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同的人,很難了解對(duì)方的感受;因此對(duì)別人的失意、挫折、傷痛,不宜幸災(zāi)樂(lè)禍,而應(yīng)要有關(guān)懷、了解的心情。要有寬容的心!
2、 靠自己
小蝸牛問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁次覀儚纳聛?lái),就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢?
媽媽?zhuān)阂驗(yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐,只能爬,又爬不快。所以要這個(gè)殼的保護(hù)!
小蝸牛:毛蟲(chóng)姊姊沒(méi)有骨頭,也爬不快,為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢?
媽媽?zhuān)阂驗(yàn)槊x(chóng)姊姊能變成蝴蝶,天空會(huì)保護(hù)她啊。
小蝸牛:可是蚯蚓弟弟也沒(méi)骨頭爬不快,也不會(huì)變成蝴蝶他什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢?
媽媽?zhuān)阂驗(yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土, 大地會(huì)保護(hù)他啊。
小蝸?蘖似饋(lái):我們好可憐,天空不保護(hù),大地也不保護(hù)。
蝸牛媽媽安慰他:所以我們有殼。∥覀儾豢刻,也不靠地,我們靠自己。
6、雨后,一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去,由于墻壁潮濕,它爬到一定的高度,就會(huì)掉下來(lái),它一次次地向上爬,一次次地又掉下來(lái)……第一個(gè)人看到了,他嘆了一口氣,自言自語(yǔ):“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無(wú)所得。”于是,他日漸消沉。
第二個(gè)人看到了,他說(shuō):這只蜘蛛真愚蠢,為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢。于是,他變得聰明起來(lái)。
第三個(gè)人看到了,他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了。于是,他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
對(duì)于求職者來(lái)說(shuō),要找到一個(gè)滿意的工作需要付出很多艱辛,但是有的人正如寓言中的第一個(gè)人一樣,遇到挫折就敗下陣來(lái),而有的人就像寓言中的第三個(gè)人,不屈不撓最終取得成功。由此可見(jiàn),只要你有成功的心態(tài),你就能處處發(fā)覺(jué)成功的力量。
中學(xué)生勵(lì)志故事9
凱斯·達(dá)莉是美國(guó)蒙大拿州一個(gè)電車(chē)司機(jī)的女兒,她天生一副好嗓子,從小就夢(mèng)想成為歌唱家,但她有一個(gè)缺陷,嘴巴很大,齙牙嚴(yán)重。
她不敢在人多的時(shí)候露出大齙牙,一個(gè)人的時(shí)候才敢唱歌。
中學(xué)畢業(yè)前,凱斯在學(xué)校的小花園里散步,見(jiàn)周?chē)鷽](méi)什么人才唱起歌來(lái),恰好被音樂(lè)老師聽(tīng)到。
音樂(lè)老師就安排她在畢業(yè)典禮上演出,可排練時(shí)凱斯在舞臺(tái)上總是一邊唱歌一邊抿嘴。
老師說(shuō):“我知道你在想什么,但我要告訴你的是,觀眾們只愿意欣賞你的歌聲,根本不管別的,你要把所有的顧慮都忘掉!
老師的`話給了凱斯很大啟發(fā),她嘗試著忘掉自己的缺陷,放開(kāi)膽子大聲演唱。畢業(yè)典禮上,凱斯不僅大獲好評(píng),還擁有了更多自信。
多年后,凱斯成了美國(guó)的美聲歌唱家。
對(duì)于凱斯來(lái)說(shuō),唱歌是她的夢(mèng)想,而在眾人面前表現(xiàn)自己卻很困難。生理上的不足,是她自卑的重要原因,但動(dòng)聽(tīng)的歌聲也是她的長(zhǎng)項(xiàng)呀!其實(shí),每個(gè)人都有不同缺陷,只有像凱斯一樣忘掉它的存在,才能把自己真正地展現(xiàn)出來(lái),否則它就會(huì)像漁網(wǎng)一樣困住腳步,使我們?cè)谀婢持信e步維艱。
中學(xué)生勵(lì)志故事10
時(shí)間大約在1943年,一個(gè)十歲左右的孩子,好奇地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著高大的馬。遠(yuǎn)處,一個(gè)喂馬的日本兵發(fā)現(xiàn)了,就抓住并審問(wèn)他,見(jiàn)問(wèn)不出什么來(lái)就說(shuō):“皇軍寫(xiě)幾個(gè)字,你照著寫(xiě)了就放了你!比缓笠粋(gè)日本兵在地上寫(xiě)了“日本戰(zhàn)勝中國(guó)”六個(gè)字。
小孩接過(guò)石塊蹲在地上也寫(xiě)了六個(gè)字,日本兵一看,小孩寫(xiě)的是“中國(guó)戰(zhàn)勝日本”。幾個(gè)日本兵以為小孩不明白他們的`意思,又重寫(xiě)了一遍,對(duì)小孩嚷嚷說(shuō):“要按我們的意思去寫(xiě),否則就槍斃。”小孩拿起石塊,仍然寫(xiě)的是:“中國(guó)戰(zhàn)勝日本”。
日本兵暴怒,用馬鞭抽打小孩,還把他綁在柱子上過(guò)了一夜,后來(lái)又把他送進(jìn)了監(jiān)獄,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的折磨,小孩已經(jīng)氣息奄奄了,但他就是不肯向日本兵求饒,就是不肯將“中國(guó)戰(zhàn)勝日本”顛倒過(guò)來(lái)寫(xiě)。日本兵眼看小孩快要死了,就假裝仁慈放了他,回家不到七天小孩就死了。
【中學(xué)生勵(lì)志故事六】
中學(xué)生勵(lì)志故事11
10天后,齊王已不抱但愿來(lái)看他的斗雞。沒(méi)推測(cè)紀(jì)老師這回卻說(shuō):“差未幾可以了,雞固然偶然候會(huì)啼叫,但是不會(huì)惶恐了,看下去仿佛木頭做的雞,精神上徹底籌備好了。其余雞都不敢來(lái)挑釁,只要一敗涂地!边@即是“目瞪口呆”的來(lái)由。
伶俐之燈:木雞其實(shí)其實(shí)不呆
目瞪口呆———這個(gè)針言大家會(huì)用,可是談到它的來(lái)由,就叫人有點(diǎn)目瞪口呆了。
一日讀《莊子》,讀到一則小故事,鮮明發(fā)明內(nèi)里也有一句針言,比及把故事讀完,這才驚覺(jué)咱們常日大概把針言都用錯(cuò)了。
這個(gè)故事是教人怎樣養(yǎng)雞:有一名紀(jì)老師替齊王養(yǎng)雞,這些雞不是普通的老母雞,而是要練習(xí)好去加入角逐的斗雞。
紀(jì)老師才養(yǎng)了10天,齊王就不耐心地問(wèn):“養(yǎng)好了沒(méi)有?”紀(jì)老師答道:“還沒(méi)好,如今這些雞還很自豪,自大得不患了。”
過(guò)了10天,齊王又來(lái)問(wèn),紀(jì)老師答復(fù)說(shuō):“還不可,它們一聽(tīng)到聲響,一看到人影擺蕩,就轟動(dòng)起來(lái)。”又過(guò)了10天,齊王又來(lái)了,固然仍是關(guān)心他的斗雞,紀(jì)老師說(shuō):“不成,仍是目光鋒利,不可一世!
本來(lái)原理,目瞪口呆不是真呆,只是看著呆,其實(shí)可以斗,可以挑戰(zhàn),可以嚇退群雞;畋膩y跳、驕態(tài)畢露的雞,不是最鋒利的.。
目光凝集、巋然不動(dòng)、貌似木頭的雞,才是武林妙手,底子沒(méi)必要出招,就令仇人聞風(fēng)喪膽。木雞不易患,養(yǎng)雞人曉得。
武林妙手難求,行走江湖的人也曉得。
“望之似木雞”,這是斗雞尋求的地步。不是高慢,呆氣。
外表的活躍、示弱、聰明,都是好的,可是還不敷,還必要不竭地鍛煉,把暴躁和妄動(dòng)收斂起來(lái),把氣力凝集于內(nèi),看似呆呆的,無(wú)啥稀奇,但是那些存心搬弄、力爭(zhēng)上游的斗雞,碰著一動(dòng)不動(dòng)卻內(nèi)蘊(yùn)真氣的木雞,卻底子不得近其身,對(duì)方還未脫手,本身先就嚇破膽了。
中學(xué)生勵(lì)志故事12
對(duì)李嘉誠(chéng)、何鴻燊、謝國(guó)民、林梧桐、陳永栽等香港、東南亞商業(yè)巨賈人民總是充滿崇拜質(zhì)感,并稱其為財(cái)富的“教父”,但是,他們的致富之道也許并沒(méi)有這么光彩。《亞洲教父:香港、東南亞的金錢(qián)和權(quán)力》一書(shū)便披露了他們“骯臟”的發(fā)家史和財(cái)富秘密,該書(shū)作者為史塔威爾。
“香江第一健筆”林行止撰寫(xiě)評(píng)論稱,本書(shū)不少內(nèi)容,有待“教父”們自行澄清。
1、“白手起家”的真相
華裔大亨多為白手起家”,這是一個(gè)慌言!真正白手起家者,只占其中五分之一。而多數(shù)大亨,均在某種程度上靠祖蔭或父蔭起家。該地區(qū)真正發(fā)達(dá)起來(lái)的商人,多為第二代而非第一代。
這些富豪要么本來(lái)就家庭出身優(yōu)越,要么是做了優(yōu)越家庭的女婿。當(dāng)然這些富豪確實(shí)是通過(guò)自己的努力,使原有家庭的財(cái)富上了一個(gè)新的臺(tái)階,但這種努力主要是體現(xiàn)在,利用已有的財(cái)富做資本,進(jìn)行政治尋租。
李 嘉誠(chéng)總是說(shuō)自己小時(shí)候如何窮,怎么沒(méi)機(jī)會(huì)讀書(shū),實(shí)際上,在他為富有的舅舅工作之前,他讀過(guò)幾年書(shū),然后娶了表妹。他開(kāi)始的生意得到丈人的經(jīng)濟(jì)支持。毫無(wú)疑 問(wèn),李是一名商業(yè)天才,但他的天才在于他搞關(guān)系、做交易的能力。而在自由競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下,他并沒(méi)有體現(xiàn)出多少投資、管理的能力。
史塔威爾指 出,“教父”們最熱衷標(biāo)榜的“出身草根,童年過(guò)非人窮困日子”,說(shuō)法太夸張、失實(shí);香港大學(xué)前校長(zhǎng)、現(xiàn)任新加坡國(guó)立大學(xué)教授、東亞研究所所長(zhǎng)王賡武說(shuō)“我 未曾見(jiàn)過(guò)一名苦力出身的商賈”,巨富當(dāng)然更不必說(shuō)了。王教授為研究華僑社會(huì)權(quán)威,這句話揭穿了眾多豪富為彰顯自我?jiàn)^斗,成功編造“感人故事”故意貶低出身 不盡不實(shí)的說(shuō)法。
史塔威爾還曾以此事質(zhì)疑“對(duì)世界局勢(shì)了如指掌”的東亞銀行主席李國(guó)寶,李爵士沖口而出,說(shuō)白手興家的豪富多得是,比如邵逸 夫、李兆基和霍英東,便是從無(wú)到有的典型巨賈。史塔威爾不以為然,他指出邵爵士為上海紡織富商之后,李兆基的先輩是順德成功的銀莊主人,霍英東確是無(wú)產(chǎn)階 級(jí)出身,但他獲英國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金入名校(皇仁書(shū)院,因“二戰(zhàn)”而輟學(xué))就讀--在殖民時(shí)代,入讀名校學(xué)得英語(yǔ),等于跳出草根階層、邁出事(職)業(yè)成功第一 步!顯而易見(jiàn),在政權(quán)易手之際,南來(lái)的富家子弟大都身無(wú)長(zhǎng)物,唯他們除了有富裕階級(jí)的基因、童年受良好教育外,還有耳濡目染的“身教”以至廣泛的人脈關(guān) 系,這些都是草根階層人民所完全欠缺的優(yōu)勢(shì)。
2、行壟斷之實(shí) 不從事出口業(yè)
史塔威爾指 出,亞洲這些超級(jí)豪富在經(jīng)商上有兩個(gè)相同的特點(diǎn)。第一是他們大都不是從事“最興旺”的出口業(yè),因?yàn)樽龀隹谏庖鎸?duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),那意味即使訂單源源而至、生 意大有可為,但利潤(rùn)“普通”,從牟利角度看,做出口貿(mào)易尤其是兼營(yíng)工廠,賺的是“辛苦錢(qián)”,而且比較起來(lái)是蠅頭小利,因此避之大吉,是為上策。第二是他們 較有興趣的生意是港口碼頭、電信服務(wù)、公用事業(yè)、賭博娛樂(lè)和物業(yè)發(fā)展,這些項(xiàng)目的共同特點(diǎn)是有專(zhuān)利或只有少數(shù)競(jìng)爭(zhēng)者,因此較易組成卡特爾,進(jìn)而財(cái)源廣進(jìn)。
人 們常有的一個(gè)錯(cuò)覺(jué),以為香港是一個(gè)完全自由化的經(jīng)濟(jì)體(弗里得曼認(rèn)為它是全球經(jīng)濟(jì)最自由的地區(qū))。實(shí)際上,香港的對(duì)外經(jīng)濟(jì)(貿(mào)易)確實(shí)是最自由,但它的內(nèi) 部經(jīng)濟(jì),卻一點(diǎn)不自由,地產(chǎn)、公用事業(yè)、零售等各行各業(yè)都被寡頭所壟斷。為了阻擊零售業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),李嘉誠(chéng)不讓家樂(lè)福的運(yùn)貨車(chē)進(jìn)入長(zhǎng)江實(shí)業(yè)擁有的物業(yè)地區(qū),打 斷水電供應(yīng)。
如果扣除李嘉誠(chéng)在壟斷性資產(chǎn)和操縱市場(chǎng)、內(nèi)幕交易中獲得的利潤(rùn)后,即使加上他售“橙”中獲得的巨額收益,他在開(kāi)放市場(chǎng)上的投資收益,并不比被動(dòng)投資的收益高。(有意思的是,就像熱衷“莊股”的內(nèi)地股民一樣,被李一次次玩弄的香港股民,始終對(duì)“超人概念”樂(lè)此不疲。)
3、不斷改變自己的顏色
有跡象顯示,東南亞富豪們的財(cái)富地位,和他們的“去中國(guó)化”程度上是成正比的:與當(dāng)?shù)匚幕诤显缴,地位越高?/p>
當(dāng) 然,更準(zhǔn)確地講,他們的財(cái)富地位,與他們的'“文化本質(zhì)”并無(wú)太大關(guān)系,而是取決于他們的適應(yīng)變化的能力。無(wú)論是早期的殖民統(tǒng)治者,后來(lái)的民族主義者,還是 日本占領(lǐng)軍,成功的富豪就是要能夠根據(jù)政治統(tǒng)治者的變化,不斷改變自己的顏色。隨著港澳回歸,以及近年來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)盛,越來(lái)越多的富豪成了“愛(ài)國(guó)人 士”。
何賭王以二戰(zhàn)時(shí)與日本人做貿(mào)易起家,現(xiàn)在則是知名的愛(ài)國(guó)人士。一些為了開(kāi)拓中國(guó)市場(chǎng),盡力要向國(guó)人體現(xiàn)自己“華人性”的富豪,實(shí)際上華語(yǔ)能力已經(jīng)很糟糕。
4、選擇性節(jié)儉
作者所提到的富豪們所極力要顯示的“節(jié)儉”“勤奮”,也令人喟嘆。全世界都知道李嘉誠(chéng)戴西鐵城手表,或者某富豪飛機(jī)只坐經(jīng)濟(jì)艙,等等。但同樣是這些節(jié)儉的富豪,卻擁有眾多的豪宅,勞斯來(lái)斯和女人。
“教 父”們的節(jié)儉被稱作“選擇性節(jié)儉”,他們中不少仍住在數(shù)十年前購(gòu)下的古舊豪宅(其目的多半是以節(jié)儉的身教示之兒孫,洋記者忽略的還有不愿舍棄“發(fā)財(cái)寶地” 的風(fēng)水問(wèn)題);有人買(mǎi)下大屋后拆建為數(shù)間較小的物業(yè),然后把它們賣(mài)出或分租,保留一間“賺回來(lái)的”自住。他們中很多人支取比掃地雜工還低的工資,以示不計(jì) 較收入“無(wú)償為股東服務(wù)”。為此,史塔威爾指出香港有薪俸稅而無(wú)股息稅,揭穿了“低薪之謎”。在收股息方面,恒基的李兆基名列榜首,李氏(1996年香港 首富、世界排名第四)近年在世界富豪排名榜的名次雖從高位略為回落,然而,其“香港首富”地位應(yīng)該保持,這二十年來(lái),他僅從恒基地產(chǎn)收取的免稅股息便可能 高達(dá)三億美元,唯數(shù)十億港元在千多億的身家中,小數(shù)目而已;李兆基在美國(guó)擁有超過(guò)三萬(wàn)個(gè)物業(yè)單位,這些年來(lái)美國(guó)樓價(jià)翻數(shù)番,加上私人投資基金,他的個(gè)人財(cái) 富真的不可估量!
這些富豪經(jīng)常稱自己一周工作7天,每天12小時(shí)。但不要忘記,他們所說(shuō)的工作可不是一般企業(yè)主所說(shuō)的研究客戶需求,開(kāi)發(fā)新的產(chǎn)品,監(jiān)督生產(chǎn)流程,而是指使下屬,陪重要人物吃飯,打高爾夫球,和其他的娛樂(lè)節(jié)目。
5、官商一體
東 南亞國(guó)家特別是印尼、菲律賓和泰國(guó)的巨富,官商一體(不只勾結(jié)這么簡(jiǎn)單)及裙帶關(guān)系之深,港官港商不能望其項(xiàng)背,他們中不少行為真的有點(diǎn)像 MarioPuzo筆下(也是后來(lái)的同名電影)《教父》中的會(huì)頭目,此中最臭名昭彰的是蘇哈托的次子湯米(Tommy),其行徑與西西里黑教父無(wú)異。
他于20xx年(其父于1998年下臺(tái))因賄、盜竊國(guó)家財(cái)產(chǎn)(欠印尼央行十余億美元)及非法侵占國(guó)家土地等罪名被判十八個(gè)月徒刑,在 獄中指揮“門(mén)客”,成功暗殺判他有罪的法官而再加十五年刑期,但他有怨無(wú)悔、再下狠手,20xx年派出手下由警察開(kāi)路搗砸刊登其罪行的流行雜志Tempo 并毆傷多名記者(此事鬧上國(guó)際法庭,卻因沒(méi)有人敢做目擊證人而不了了之)。湯米其后“上訴得直”,已于20xx年10月“有條件”獲釋……把其他純商業(yè)大 亨和這類(lèi)借父蔭強(qiáng)取豪奪的流氓型人物并列,不加引號(hào)是不合理的。
不過(guò),在中國(guó),“關(guān)系”會(huì)變得很復(fù)雜。即使你搞定了表面上的決策人,但一個(gè)小小科員的作梗,都可能讓你面臨麻煩。
作者舉的一個(gè)例子是新加坡在蘇州搞的新城。盡管李光耀是關(guān)系高手,搞定了中央政府,但蘇州當(dāng)?shù)卣牟煌庖?jiàn),導(dǎo)致計(jì)劃的失敗。真正的關(guān)系王國(guó)就是東南亞:如果你搞定了當(dāng)權(quán)者,就可以把國(guó)庫(kù)當(dāng)自己的ATM機(jī),直接從中央銀行提錢(qián)。
6、地域的原罪
雖然人們把新加坡、香港視為發(fā)展的模范,但實(shí)際上,這兩個(gè)城市成功的根本原因,在于他們被敗、低效的國(guó)家/地區(qū)所包圍,而他們把自己定位為這些國(guó)家/地區(qū)提供洗錢(qián)、務(wù)的中心。
新、港兩地,在政治、經(jīng)濟(jì)體制上雖然差別很大,但人均GDP卻沒(méi)有大的區(qū)別。這意味著,他們的根本優(yōu)勢(shì),還是在于地理位置和市場(chǎng)定位。
為 什么一貫強(qiáng)調(diào)儒家道德的新加坡會(huì)開(kāi)賭場(chǎng),據(jù)說(shuō)對(duì)賣(mài)淫態(tài)度也比較寬松:它的定位就是一個(gè)洗錢(qián)中心,是經(jīng)濟(jì)罪犯的天堂,許多被印尼所追捕的經(jīng)濟(jì)罪犯都生活在 此,新加坡的相當(dāng)大部分金融資產(chǎn)來(lái)自印尼富豪。近幾年新加坡金融業(yè)發(fā)展很快的一個(gè)原因,在于歐洲的反洗錢(qián)法規(guī)越來(lái)越嚴(yán),很多不愿見(jiàn)光的資金從瑞士轉(zhuǎn)了過(guò) 來(lái)。
在導(dǎo)致謝國(guó)忠從摩根斯坦利辭職的郵件中,他寫(xiě)道:“新加坡一直標(biāo)榜全球化的成功故事,事實(shí)上,新加坡的成功主要來(lái)自為印度尼西亞貪官及商人洗黑錢(qián),現(xiàn)時(shí)印度尼西亞已經(jīng)無(wú)黑錢(qián)可洗,所以新加坡正在蓋賭場(chǎng),以便吸引他國(guó)的污資金。”
而香港的起家源自走,本來(lái)就不是什么秘密。
中學(xué)生勵(lì)志故事13
談遷是我國(guó)明末清初著名的歷史學(xué)家。據(jù)史料記載,談遷并不是一個(gè)聰穎過(guò)人的人,談遷語(yǔ)言遲滯,記憶緩慢,腦子很“笨”,但談遷有感于當(dāng)時(shí)一些明史書(shū)籍中多有疏漏、諱避之處,決心寫(xiě)一部比較翔實(shí)的明史以鑒后人。談遷在極其困難的'情況下,廣泛搜集資料,含辛茹苦,歷經(jīng)26個(gè)春秋,到 54歲時(shí)才完成了400余萬(wàn)言、108卷的皇皇巨著。不料,在一天夜里,書(shū)稿竟被一個(gè)小偷盜走,這如同霹靂,使談遷幾乎昏了過(guò)去。26年的心血?dú)в谝坏,這對(duì)一個(gè)年過(guò)半百的人來(lái)說(shuō)是何等沉重的打擊。
可是,談遷沒(méi)有因此而頹然倒下。談遷說(shuō):“小偷雖然偷走了我的書(shū)稿,但是,我還有手,有手何愁無(wú)《國(guó)榷》!闭勥w立刻投入了夜以繼日的工作。生活困苦、疾病纏身,這一切都沒(méi)有削弱談遷頑強(qiáng)的意志。經(jīng)過(guò)4年的努力,談遷又寫(xiě)出了全書(shū)的初稿。一部很有文獻(xiàn)價(jià)值的明代史書(shū)——《國(guó)榷》終于問(wèn)世了。
中學(xué)生勵(lì)志故事14
如果你認(rèn)為學(xué)習(xí)非?菰铮鞘且?yàn)槟氵未深入進(jìn)去,還沒(méi)有體會(huì)置身其中的樂(lè)趣。 約翰.亞當(dāng)斯是美國(guó)第二任總統(tǒng)。小時(shí)候,他必須學(xué)習(xí)拉丁語(yǔ),但他覺(jué)得那是一件相當(dāng)枯燥的事。于是他告訴父親:“我不喜歡拉丁文,也許我更適合做其他的工作呢。”
“好吧,”父親說(shuō),“你可以試試挖條溝。我們前面的牧場(chǎng)需要挖一條溝,既然你希望找點(diǎn)兒別的什么干,那么不妨試試看!
亞當(dāng)斯興奮地跑到牧場(chǎng)干了起來(lái),不久,他就覺(jué)得挖溝是一件苦差事,沒(méi)有坐在桌子邊學(xué)拉丁文舒服,于是準(zhǔn)備恢復(fù)學(xué)習(xí)。但他很清高,自尊心驅(qū)使他又干了一天。然而勞累終于戰(zhàn)勝了自尊心,他又跑去學(xué)那“枯燥”的'拉丁文去了。
亞當(dāng)斯在童年時(shí)對(duì)讀書(shū)毫無(wú)興趣,以致其父對(duì)他施行的種種方式的誘導(dǎo)均告失敗。父親十分憤怒,便直接了當(dāng)?shù)貑?wèn)他10歲的兒子:“你想干什么,孩子?”
“當(dāng)農(nóng)民。”亞當(dāng)斯毫不遲疑地回答!澳敲春冒,我要教你怎樣當(dāng)農(nóng)民!备赣H更加氣憤了,“明天早上你隨我去彭尼渡口,幫助我收茅草!
第二天一早,父子倆一起出發(fā),沿著小河干了一整天活,弄得滿身是泥。亞當(dāng)斯回到家累極了,對(duì)當(dāng)農(nóng)民的熱情也銳減了。父親問(wèn)亞當(dāng)斯:“你對(duì)當(dāng)農(nóng)民滿意嗎?”亞當(dāng)斯倔強(qiáng)的性格維護(hù)著他那高傲的自尊心,但是,從此他開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū)了,并從書(shū)中找到了樂(lè)趣,最終學(xué)有所成。
勵(lì)志感悟:不要認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦差事,其實(shí)做什么事情都不容易。每個(gè)人要想獲得成功,從平凡走向卓越,必須“坐得住板凳”,為成功付出巨大的努力。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,如果你在痛苦和困難的時(shí)候堅(jiān)持了下來(lái),那么你就會(huì)摘到成功的果實(shí).
中學(xué)生勵(lì)志故事15
草原上,一只花豹捕獲了一只小羚羊,但不敢立刻吃,由于隨時(shí)會(huì)有更兇狠的對(duì)手來(lái)?yè)寠Z獵物。事實(shí)上,此刻四周并無(wú)(其它)對(duì)手,但它覺(jué)得必需要把獵物藏到大樹(shù)上。
最近的大樹(shù)也在兩公里之外,花豹不懼遙遠(yuǎn),拖著獵物走向那棵依稀可見(jiàn)的大樹(shù)。一路拖,小羚羊身上的血一路流淌。不久,兩只獅子發(fā)覺(jué)了這些血跡,就循跡追去。跑了一陣后,它們最終遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到花豹拖著一只小羚羊在大樹(shù)下休息。盡管它們當(dāng)心翼翼地靠近,敏感的.花豹還是發(fā)覺(jué)了,趕忙叼起獵物四周觀察。
知道自己被發(fā)覺(jué)了,兩只獅子干脆起身追逐過(guò)來(lái),但等它們來(lái)到大樹(shù)下,花豹已將獵物拖到了樹(shù)枝上。獅子的爬樹(shù)本事沒(méi)有花豹好,更何況那棵樹(shù)特別光滑,它們?cè)嚵撕芫枚寂啦簧先ィ褪卦跇?shù)下不愿離去。這時(shí),花豹已經(jīng)安全了,但它照舊覺(jué)得這個(gè)樹(shù)枝不夠高,就叼著獵物爬上了其次層樹(shù)枝?粗ū赖酶,獅子起身用爪子狂抓樹(shù)干。花豹覺(jué)得很擔(dān)心,接著爬上了第三層樹(shù)枝。
第三層樹(shù)枝已經(jīng)特別細(xì)了,搖搖擺晃的,但花豹并沒(méi)有發(fā)覺(jué)到潛藏的危急,它只覺(jué)得爬得越高,離獅子越遠(yuǎn)。見(jiàn)花豹爬得更高,獅子發(fā)怒地“嗷嗷”大叫,但又束手無(wú)策,只能趴在地上和花豹硬耗。它們?cè)缇宛嚹c轆轆,假如始終耗下去,只會(huì)餓死自己,淪為花豹的食物。
可花豹又哪能考慮到這些?它只想和獅子們拉開(kāi)距離,在第三層樹(shù)枝上仍覺(jué)得不夠安全。休息片刻后,它又站起來(lái)將食物叼到第四層樹(shù)枝,樹(shù)枝猛烈地晃動(dòng),但花豹不管不顧,放好獵物后自己也跳了上去。還沒(méi)等它站穩(wěn),那根樹(shù)枝“咔嚓”一聲斷了,花豹和它的獵物一起掉落下去。下面的兩頭獅子縱身躍起,花豹還沒(méi)有落到地上,就已經(jīng)被其中一只獅子咬中了脖子……就這樣,花豹和它那已經(jīng)到手的獵物,一起成了獅子的美餐。
擒獲獵物后不立刻吃掉,而是藏起來(lái)漸漸享用;遭到獅子們的圍困后,不是硬拼狠斗,而是爬到樹(shù)上避開(kāi)勁敵,這說(shuō)明這是一只有才智的花豹,只是它沒(méi)想到,所謂的“安全”并不是肯定的遠(yuǎn)離,而是一種“尺度”的把握。假如為了避開(kāi)一方的危急而無(wú)限地往相反方向退避,往往會(huì)陷入另一種更大的危急。
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