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激勵(lì)員工的勵(lì)志故事

時(shí)間:2024-10-12 11:33:04 勵(lì)志故事 我要投稿

激勵(lì)員工的勵(lì)志故事

激勵(lì)員工的勵(lì)志故事1

  我們旅行到鄉(xiāng)間,看到一位老農(nóng)把喂牛的草料鏟到一間小茅屋的屋檐上,不免感到奇怪,于是就問道:

激勵(lì)員工的勵(lì)志故事

  “老公公,你為什么不把喂牛的`草放在地上,讓它吃?”

  老農(nóng)說:“這種草草質(zhì)不好,我要是放在地上它就不屑一顧;但是我放到讓它勉強(qiáng)可夠得著的屋檐上,它會(huì)努力去吃,直到把全部草料吃個(gè)精光。

  【感悟】人多半是生活在猜想和期盼中,如果你對(duì)自己的未來一覽無遺,也許一切都會(huì)索然無味。

激勵(lì)員工的勵(lì)志故事2

  有一個(gè)裝扮像魔術(shù)師的人來到一個(gè)村莊,他向迎面而來的婦人說:“我有一顆湯石,如果將他放入燒開的水中,會(huì)立刻變出美味的湯來,我現(xiàn)在就煮給大家喝!

  這時(shí),有人就找了一個(gè)大鍋?zhàn),也有人提了一桶水,并且架上爐子和木材,就在廣場(chǎng)煮了起來。這個(gè)陌生人很小心的把湯石放入滾燙的鍋中,然后用湯匙嘗了一口,很興奮的說:“太美味了,如果再加入一點(diǎn)洋蔥就更好了!绷⒖逃腥藳_回家拿了一堆洋蔥。陌生人又嘗了一口:“太棒了,如果再放些肉片就更香了!庇忠粋(gè)婦人快速回家端了一盤肉來!霸儆幸恍┦卟司屯昝罒o缺了!澳吧擞纸ㄗh道。在陌生人的指揮下,有人拿了鹽,有人拿了醬油,也有人棒了其它材料,當(dāng)大家一人一碗蹲在那里享用時(shí),他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味好喝的湯。

  【感悟】那不過是陌生人在路邊隨手撿到的一顆石頭。其實(shí)只要我們?cè)敢饷總(gè)人都可以煮出一鍋如此美味的'湯。當(dāng)你貢獻(xiàn)自己的一份力量時(shí),眾志成城,湯石就在每個(gè)人的心中。

激勵(lì)員工的勵(lì)志故事3

  古時(shí)候,有兩個(gè)兄弟各自帶著一只行李箱出遠(yuǎn)門。一路上,重重的行李箱將兄弟倆都?jí)旱么贿^氣來。他們只好左手累了換右手,右手累了又換左手。忽然,大哥停了下來,在路邊買了一根扁擔(dān),將兩個(gè)行李箱一左一右掛在扁擔(dān)上。他挑起兩個(gè)箱子上路,反倒覺得輕松了很多。

  【感悟】:在我們?nèi)松拇蟮郎,肯定?huì)遇到許許多多的'困難。但我們是不是都知道,在前進(jìn)的道路上,搬開別人腳下的絆腳石,有時(shí)恰恰是為自己鋪路?

激勵(lì)員工的勵(lì)志故事4

  有位客人到某人家里做客,看見主人家的灶上煙囪是直的,旁邊又有很多木材?腿烁嬖V主人說,煙囪要改曲,木材須移去,否則將來可能會(huì)有火災(zāi),主人聽了沒有作任何表示。

  不久主人家里果然失火,四周的鄰居趕緊跑來救火,最后火被撲滅了,于是主人烹羊宰牛,宴請(qǐng)四鄰,以酬謝他們救火的功勞,但并沒有請(qǐng)當(dāng)初建議他將木材移走,煙囪改曲的人。

  有人對(duì)主人說:“如果當(dāng)初聽了那位先生的話,今天也不用準(zhǔn)備筵席,而且沒有火災(zāi)的'損失,現(xiàn)在論功行賞,原先給你建議的人沒有被感恩,而救火的人卻是座上客,真是很奇怪的事呢!主人頓時(shí)省悟,趕緊去邀請(qǐng)當(dāng)初給予建議的那個(gè)客人來吃酒。

  【感悟】:預(yù)防重于治療,能防患于未然之前,更勝于治亂于已成之后。

激勵(lì)員工的勵(lì)志故事5

  魏文王問名醫(yī)扁鵲說:“你們家兄弟三人,都精于醫(yī)術(shù),到底哪一位最好呢?

  扁鵲答:“長兄最好,中兄次之,我最差。

  文王再問:“那么為什么你最出名呢?勵(lì)志故事集簡(jiǎn)短

  扁鵲答:“長兄治病,是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因,所以他的名氣無法傳出去;中兄治病,是治病于病情初起時(shí)。一般人以為他只能治輕微的小病,所以他的'名氣只及本鄉(xiāng)里。而我是治病于病情嚴(yán)重之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù),所以以為我的醫(yī)術(shù)高明,名氣因此響遍全國。

  【感悟】:事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。

激勵(lì)員工的勵(lì)志故事6

  一個(gè)城市里的有錢人,到鄉(xiāng)下收田租,到了佃農(nóng)的谷倉,有錢人東看看,西看看,不知何時(shí)把心愛的懷表弄丟了。有錢人心急如焚,佃農(nóng)也不知如何是好,只好去把村里所有人找來搜找懷表。翻遍谷倉,但是懷表依然不見蹤影。天色漸漸晚了,有錢人一臉失望的神情,村里的人也一個(gè)個(gè)回家去了,但是有個(gè)人留了下來!肝矣邪盐照业侥阈膼鄣膽驯!惯@人告訴有錢人,信心十足!负冒桑∧蔷吐闊┠,找到了我會(huì)獎(jiǎng)賞于你的。只見這個(gè)人再走谷倉,找定位置后,靜靜的`坐了下來。一切都安靜了,悄然無聲,但是有個(gè)小小的聲音從谷倉的右后方角落傳來!傅未,滴答,滴答……」這人輕輕的像貓一樣,踏著幾乎無聲的腳步,尋聲走向右后方角落去。到了附近,這人伏身下來,耳朵貼地,在一堆稻草中找到了懷表,走出谷倉,露出得意的微笑,朝有錢人走去。

  啟示:

  人生會(huì)遭遇許多事,其中很多是難以解決的,這時(shí)心中被盤根錯(cuò)結(jié)的煩惱糾纏住,茫茫然不知如何面對(duì)?如果能靜下心來思考,往往會(huì)恍然大悟。

激勵(lì)員工的勵(lì)志故事7

  我和妻子到有名的風(fēng)景區(qū)張家界旅游。平地的景點(diǎn)都游過了,那一天要攀登黃石寨,它在一座高山上。上山的路鋪有石階,并不難走。山腳排列著幾十乘用藤椅綁成的轎子。轎夫們擁擠上來要我們乘轎。我們謝絕了,覺得那樣會(huì)減少旅游的情趣。慢慢向上爬著,開始還悠悠閑閑,漸漸就感到吃力了。有幾處相當(dāng)險(xiǎn)峭,攀爬十分費(fèi)勁。在可以清楚地望到山頂?shù)囊粋(gè)長長的陡坡前,我渾身酸軟地坐在一塊巖石上,感到休息是這樣幸福。抬頭望望,真懷疑自己還有沒有力量爬上去。幾位操著河南口音的`婦女從下面爬上來了,氣喘吁吁。她們?cè)谖疑磉呅,仰頭望著陡坡叫苦。其中有一位三十多歲的胖胖的婦女大聲嚷著:“我的媽!還有這么高呀!真要命!彼⒁獾搅宋,笑著打聽我的年齡。得到答復(fù)后,她怔了一下。回頭大聲對(duì)同伴說:“連這位老先生都敢上去,我們要打退堂鼓就真該跳崖了!走!”她轉(zhuǎn)過身大步走向陡坡,同伴們跟著她。我微笑著看她。暗地高興能以身作則給人一點(diǎn)激勵(lì)。我立即站了起來,和妻子一起也向陡坡走了過去!馁澰S也給予了我以激勵(lì)。

激勵(lì)員工的勵(lì)志故事8

  一位老和尚,他身邊聚攏著一幫虔誠的弟子。這一天,他囑咐弟子每人去南山打一擔(dān)柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠(yuǎn)的河邊,人人目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下,無論如何也休想渡河打柴了。無功而返,弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨(dú)一個(gè)小和尚與師傅坦然相對(duì)。師傅問其故,小和尚從懷中掏出一個(gè)蘋果,遞給師傅說,過不了河,打不了柴,見河邊有棵蘋果樹,我就順手把樹上唯一的一個(gè)蘋果摘來了。后來,這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。

  【感悟】世上有走不完的路,也有過不了的河。過不了的河掉頭而回,也是一種智慧。但真正的.智慧還要在河邊做一件事情:放飛思想的風(fēng)箏,摘下一個(gè)蘋果。歷覽古今,抱定這樣一種生活信念的人,最終都實(shí)現(xiàn)了人生的突圍和超越。

激勵(lì)員工的勵(lì)志故事9

  老和尚問小和尚:“如果你前進(jìn)一步是死,后退一步則亡,你該怎么辦”?小和尚毫不猶豫地說:“我往旁邊去”。

  【感悟】天無絕人之路,人生路上遭遇進(jìn)退兩難的境況時(shí),換個(gè)角度思考,也許就會(huì)明白:路的`旁邊還是路。

激勵(lì)員工的勵(lì)志故事10

  有一對(duì)夫婦在鄉(xiāng)間迷了路,他們發(fā)現(xiàn)一位老農(nóng)夫,于是停下車來問:"先生,你能否告訴我們,這條路通往何處呢?"老農(nóng)夫不假思索地說:"孩子,如果你照正確的方向前進(jìn)的話,這條路將通往世界上你想要去的任何地方。"

  啟示:這個(gè)故事告訴我們,你可能已經(jīng)在正確的道路上,如果站著不動(dòng),你就好象迷路了。

  與"生在福中不知福"的道理一樣,很多人都不珍惜自身所擁有,而嘆息自己懷才不遇,其實(shí)我們只要認(rèn)真把自己的`本職工作做好,或者是比別人要求我們做的更多一點(diǎn),將會(huì)發(fā)現(xiàn)世界在我們面前豁然開朗。

激勵(lì)員工的勵(lì)志故事11

  在一次上時(shí)間管理的課上,教授在桌子上放了一個(gè)裝水的罐子。然後又從桌子下面拿出一些正好可以從罐口放進(jìn)罐子里的「鵝卵石」。當(dāng)教授把石塊放完後問他的學(xué)生道:「你們說這罐子是不是滿的?」「是,」所有的學(xué)生異口同聲地回答說!刚娴膯?」教授笑著問。然後再從桌底下拿出一袋碎石子,把碎石子從罐口倒下去,搖一搖,再加一些,再問學(xué)生:「你們說,這罐子現(xiàn)在是不是滿的?」這回他的學(xué)生不敢回答得太快。最後班上有位學(xué)生怯生生地細(xì)聲回答道:「也許沒滿!埂负芎!」教授說完後,又從桌下拿出一袋沙子,慢慢的倒進(jìn)罐子里。倒完後,於是再問班上的學(xué)生:「現(xiàn)在你們?cè)俑嬖V我,這個(gè)罐子是滿的呢?還是沒滿?」「沒有滿,」全班同學(xué)這下學(xué)乖了,大家很有信心地回答說!负脴O了!」教授再一次稱贊這些「孺子可教也」的學(xué)生們。稱贊完了後,教授從桌底下拿出一大瓶水,把水倒在看起來已經(jīng)被鵝卵石、小碎石、沙子填滿了的罐子。當(dāng)這些事都做完之後,教授正色問他班上的同學(xué):「我們從上面這些事情得到什麼重要的功課?」

  班上一陣沈默,然後一位自以為聰明的學(xué)生回答說:「無論我們的工作多忙,行程排得多滿,如果要逼一下的話,還是可以多做些事的'!

  這位學(xué)生回答完後心中很得意地想:「這門課到底講的是時(shí)間管理啊!」教授聽到這樣的回答後,點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑道:「答案不錯(cuò),但并不是我要告訴你們的重要信息!拐f到這里,這位教授故意頓住,用眼睛向全班同學(xué)掃了一遍說:「我想告訴各位最重要的信息是,如果你不先將大的「鵝卵石」放進(jìn)罐子里去,你也許以後永遠(yuǎn)沒機(jī)會(huì)把它們?cè)俜胚M(jìn)去了!

激勵(lì)員工的勵(lì)志故事12

  美國華盛頓山的一塊巖石上,立下了一個(gè)標(biāo)牌,告訴后來的登山者,那里曾經(jīng)是一個(gè)女登山者躺下死去的.地方。她當(dāng)時(shí)正在尋覓的庇護(hù)所「登山小屋」只距她一百步而已,如果她能多撐一百步,她就能活下去。

  這個(gè)事例提醒人們,倒下之前再撐一會(huì)兒。勝利者,往往是能比別人多堅(jiān)持一分鐘的人。即使精力已耗盡,人們?nèi)匀挥幸稽c(diǎn)點(diǎn)能源殘留著,用那一點(diǎn)點(diǎn)能源的人就是最後的成功者。

激勵(lì)員工的勵(lì)志故事13

  有兩個(gè)朋友,一位喜歡畫竹樹,他認(rèn)為竹樹有三大優(yōu)點(diǎn),那就是正直、有節(jié)氣及虛心。另一位則喜歡畫梅花,他認(rèn)為梅花也有三大優(yōu)點(diǎn),那就是耐寒、有淡淡幽香及寓意寒冬將盡,春回大地。他們各有所好。你有較為喜愛的植物嗎?生活是主觀演繹,并非客觀分析。

  【感悟】人際關(guān)系大師卡內(nèi)基先生說:「避免嫌棄人的'方法,只有一個(gè),那就是發(fā)現(xiàn)對(duì)方的長處。人的長處是一定可以發(fā)現(xiàn)的。」要人際關(guān)系和諧,請(qǐng)多欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。

激勵(lì)員工的勵(lì)志故事14

  xx在合資公司做白領(lǐng),覺得自己滿腔抱負(fù)沒有得到上級(jí)的賞識(shí),經(jīng)常想:如果有一天能見到老總,有機(jī)會(huì)展示一下自己的才干就好了!!a的同事b,也有同樣的'想法,他更進(jìn)一步,去打聽老總上下班的時(shí)間,算好他大概會(huì)在何時(shí)進(jìn)電梯,他也在這個(gè)時(shí)候去坐電梯,希望能遇到老總,有機(jī)會(huì)可以打個(gè)招呼。他們的同事c更進(jìn)一步。他詳細(xì)了解老總的奮斗歷程,弄清老總畢業(yè)的學(xué)校,人際風(fēng)格,關(guān)心的問題,精心設(shè)計(jì)了幾句簡(jiǎn)單卻有份量的開場(chǎng)白,在算好的時(shí)間去乘坐電梯,跟老總打過幾次招呼后,終于有一天跟老總長談了一次,不久就爭(zhēng)取到了更好的職位。

  【感悟】愚者錯(cuò)失機(jī)會(huì),智者善抓機(jī)會(huì),成功者創(chuàng)造機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)只給準(zhǔn)備好的人,這準(zhǔn)備二字,并非說說而已。

激勵(lì)員工的勵(lì)志故事15

  盲人點(diǎn)燈:禪師見盲人打著燈籠,不解,詢問緣由。盲人說:我聽說天黑以后,世人都跟我一樣什么都看不見,所以我才點(diǎn)上燈為他們照亮道路。禪師說:原來你是為了眾人才點(diǎn)燈,很有善心。盲人說:其實(shí)我也是為自己點(diǎn)的燈,因?yàn)辄c(diǎn)了燈,在黑夜里別人才看見我,不會(huì)撞到我。

  【感悟】有時(shí)候自己的.付出在為別人的同時(shí)實(shí)質(zhì)也就是為自己。

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