(通用)三分鐘勵(lì)志小故事
三分鐘勵(lì)志小故事1
一只烏鴉坐在樹上，整天無所事事。一只小兔子看見烏鴉，就問：“我能象你一樣整天坐在那里，什么事也不干嗎？”烏鴉答道：“當(dāng)然啦，為什么不呢？”于是，兔子便坐在樹下，開始休息。突然，一只狐貍出現(xiàn)了。狐貍跳向兔子……并把它給吃了。
這個(gè)故事的寓意是……要想坐在那里什么也不干，你必須坐（做）得非常非常高。
三分鐘勵(lì)志小故事2
花獨(dú)放不是春
有一家著名的公司招聘高層管理人員，有九名優(yōu)秀應(yīng)聘者過關(guān)斬將，從眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，老總看過這九個(gè)人詳細(xì)的資料和初試成績(jī)后，相當(dāng)滿意。但此次招聘只能錄取三個(gè)人，最后由老總拍板定奪。
所以最后又加了一道測(cè)試題：老總把這九個(gè)人隨機(jī)分成甲、乙、丙三組，指定甲組的三個(gè)人去調(diào)查本市嬰兒用品市場(chǎng)，乙組的三個(gè)人調(diào)查婦女用品市場(chǎng)，丙組的三個(gè)人調(diào)查老年人用品市場(chǎng)。老總解釋說：“為避免大家盲目開展調(diào)查，我已經(jīng)叫秘書準(zhǔn)備了一份相關(guān)行業(yè)的資料，走的時(shí)候自己到秘書那里去取！”
到了規(guī)定日期，九個(gè)人都把自己的市場(chǎng)分析報(bào)告送到了老總那里。老總看完后，站起身來，走向丙組的三個(gè)人，向他們祝賀道：“恭喜三位，你們已經(jīng)被本公司錄取了！”老總看著大家疑惑的表情，呵呵一笑，說：“請(qǐng)大家打開我叫秘書給你們的資料，互相看看�！�
原來，每個(gè)人得到的資料都不一樣，甲組的三個(gè)人得到的分別是本市嬰兒用品市場(chǎng)過去、現(xiàn)在和將來的`分析，其他兩組的也類似。老總說：“丙組的三個(gè)人很聰明，互相借用了對(duì)方的資料，補(bǔ)全了自己的分析報(bào)告。而甲、乙兩組的六個(gè)人卻分別行事，拋開隊(duì)友，自己做自己的。我出這樣一個(gè)題目，其實(shí)最主要的目的，是想看看大家的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。甲、乙兩組失敗的原因在于，他們沒有合作，忽視了隊(duì)友的存在！要知道，團(tuán)隊(duì)合作精神才是現(xiàn)代企業(yè)成功的保障！”
三分鐘勵(lì)志小故事3
愚昧的爭(zhēng)斗
森林里，一條巨蟒和一頭豹子同時(shí)盯上了一只羚羊。豹子看著巨蟒，各自打著“算盤”。
豹子想：如果我要吃到羚羊，必須首先消滅巨蟒。
巨蟒想：如果我要吃到羚羊，必須首先消滅豹子。
于是幾乎在同一時(shí)刻，豹子撲向了巨蟒，巨蟒撲向了豹子。
豹子咬著巨蟒的脖頸想：如果我不下力氣咬，我就會(huì)被巨蟒纏死。
巨蟒纏著豹子的'身子想：如果我不下力氣纏，我就會(huì)被豹子咬死。
于是雙方都死命地用著力氣。
最后，羚羊安詳?shù)仵庵阶幼吡耍优c巨蟒卻雙雙倒地。
三分鐘勵(lì)志小故事4
畢業(yè)典禮上，校長(zhǎng)宣布全年級(jí)第一名的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，可是連續(xù)叫了好幾聲之后，那位學(xué)生才慢慢的走上臺(tái)。
后來，老師問那位學(xué)生說：“怎么了？是不是生病了？還是沒聽清楚？”
學(xué)生答：“不是的，我是怕其他同學(xué)沒聽清楚�！�
�。c利是多少人的捆綁、多少人的心結(jié)？我們被教育要爭(zhēng)氣、要出頭，但是爭(zhēng)氣出頭的，不過是少數(shù)人，沉默的`大眾畢竟還多數(shù)。想一想，有那麼多人都和你我一樣，不也是很興奮的一件事嗎？）
三分鐘勵(lì)志小故事5
在一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗中，上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地俯沖下來。照常理，發(fā)現(xiàn)敵機(jī)俯沖時(shí)要毫不猶豫地臥倒�？缮衔静]有立刻臥倒，他發(fā)現(xiàn)離他四五米遠(yuǎn)處有一個(gè)小戰(zhàn)士還站在哪兒。
他顧不上多想，一個(gè)魚躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下。此時(shí)一聲巨響，飛濺起來的.泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時(shí)驚呆了：剛才自己所處的那個(gè)位置被炸成了一個(gè)大坑。
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