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司馬遷的勵志故事范文(優(yōu)選)
司馬遷的勵志故事范文1
《史記》既是大一統(tǒng)社會的產(chǎn)物,又是這個大一統(tǒng)社會所不容的“謗書”,因為它敢于沖出為尊者諱的藩籬,把如椽之筆伸向統(tǒng)治階級內(nèi)部,揭露其丑惡行徑,甚至把至高無上的皇帝頭上的神圣光圈剔除干凈。又由于它敢于把熱情洋溢的筆墨付諸下層人物,對刺客、游俠表示極大的同情,敢于儒家罕言之“利”挑戰(zhàn),表現(xiàn)出卓越的經(jīng)濟思想,所以,在正統(tǒng)思想家眼里,《史記》又成了叛經(jīng)離道之作。從另一方而看,當(dāng)時的文人學(xué)士,舞文弄墨,喜歡的是鋪張揚厲、對偶工整、語言華麗的辭賦,而司馬遷的《史記》則是用一種自由奔放、參差不齊的散體長短句與世相爭。這就決定了它在當(dāng)時文化氛圍中的命運,正如司馬貞所嘆:“《史記》比于班書,微為古質(zhì),故漢晉名賢未知見重所以魏文侯聽古樂則唯恐臥,良有以也!保ā妒酚浰麟[序》)又說:“其人好奇而詞省,故事核而文微,是以后之學(xué)者多所未究!保ā妒酚浰麟[后序》)同時,史學(xué)在兩漢對期還沒有它應(yīng)有的'獨立的地位,它被作為經(jīng)學(xué)的附庸而列入《春秋》類中。這兒股勢力的融合,使《史記》的流布和研究都很難邁開大步。
魏晉以后,強大的思想解放潮流沖擊著儒家的傳統(tǒng)思想,人們從禁錮中解放出來,在新的文化氛圍中,人們的認(rèn)識、思想都有了新的特色。與此同時,學(xué)術(shù)上的一大變化就是:史學(xué)擺脫了經(jīng)學(xué)附庸地位,在學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)形成一門獨立的學(xué)科。西晉秘書監(jiān)茍勗《中經(jīng)新薄》把史學(xué)從經(jīng)學(xué)的附庸中劃分出來,列為丙部,體現(xiàn)出史學(xué)的獨立性。東晉著作郎李充《晉元帝書目》又把史部提升到僅次于經(jīng)學(xué)的地位。
史學(xué)本身也取得了輝煌成就,數(shù)量繁多,甚至出現(xiàn)了“一代之史,至數(shù)十家”的局面。人們對史學(xué)認(rèn)識的提高,尤其是“正史”地位之尊,也使《史記》的身價得到相應(yīng)的提高。盡管《史記》有時也被視為洪水猛獸,但更多的人是站在贊同的立場上去評價《史記》,一反過去“尊班抑馬”而為“尊馬抑班”,并有人仔細研讀,乃至于出現(xiàn)了《史記集解》這樣的著作,為后代的研究開了一個先河。從另一個方面看,文學(xué)和史學(xué)原為一家,這時開始分道揚鐮。因此,相對而言,《史記》身價的提高只是從史學(xué)方面得到了提高,而它在文學(xué)上的成就還很少有人問津。
司馬遷與《史記》不得不說的故事
魯迅曾贊《史記》道:“史家之絕唱,無韻之離騷!薄妒酚洝纷鳛槭组_我國紀(jì)傳體文學(xué)先河的史書,絕對當(dāng)?shù)闷鹑绱嗽u價,那么寫成這部史詩巨作的司馬遷,是個什么樣的人呢?我們從《史記》的行文風(fēng)格和評判傾向中,似乎也能尋到一些司馬遷的個人偏好,今天我們就來了解一下司馬遷。
司馬遷生于黃河龍門一個還算吃喝不愁的家庭里,司馬遷的爺爺當(dāng)初在相關(guān)政策下以粟米換取了爵位,從此他家便不用服徭役。從而司馬遷得以有充分的時間習(xí)字讀書,他爸爸也能有空教他,司馬遷幼年便顯示出了他的博聞強識,十歲就通習(xí)古文。他爸爸司馬談后來去了長安做了太史令,而司馬遷則繼續(xù)過著以前的日子。等再長大點,司馬遷也去了長安,受到父親提點開始游歷天下四處搜集古聞史料,最后回到父親身邊任郎中。司馬談死后,繼任太史令之職,立志完成父親編撰歷史的遺愿。
司馬遷在職期間,完成工作和編撰歷史有條不紊的平衡進行著,但事情總不會一帆風(fēng)順,伴君如伴虎,司馬遷的命運并不掌握在自己手中。李陵出征匈奴,遭遇埋伏,彈盡糧絕后降了匈奴,漢武帝是無論如何也不會原諒李陵這樣的舉動的,滿朝文武都在聲討李陵所作所為,只有司馬遷不這么認(rèn)為,他甚至向漢武帝提出,李陵這個人品德一向優(yōu)良,而且是精忠報國之將,還惦記著長安自己親人,雖然輸了但是此戰(zhàn)甚勇可以抵過,還猜測李陵只是假意投降,以后肯定會回來的。但李陵并未如司馬遷所說,漢武帝盛怒之下殺了李陵全族,并也給司馬遷定了死罪。
司馬遷本身是無懼生死,而且這樣死也能掙得氣節(jié),可拖住司馬遷的是他未竟的事業(yè),史書還未編撰完成,他決不能就這么死了;叵肓藲v史上諸多名人忍辱負重寫下名留青史著作后,司馬遷毅然決然地選擇了以腐刑代死刑,為了自己家族幾代的夢想,司馬遷忍了下去,只為了完成這部史書。但是我們?nèi)缃衲茏x到《史記》,還要多虧了一個人,那就是楊惲,他是司馬遷的外孫,是他在成為平通侯后,上書漢宣帝,《史記》才得以重見天日。
《史記》是珍貴和難得的,它不僅僅是一部史學(xué)著作,它凝結(jié)了司馬遷一生全部心血,也是司馬遷一生全部的寄托,這部四史之首,史學(xué)雙臂之一,對后世的影響深廣,估計司馬遷泉下有知,應(yīng)該能夠安息了。
我們在說說司馬遷另外一個身份,他以史學(xué)家聞名,但他不只是位史學(xué)家,他還是天文學(xué)家,在《史記》當(dāng)中的《天官書》、《歷書》、《律書》就有所體現(xiàn)。司馬遷推古天變,總結(jié)了戰(zhàn)國以來的天文學(xué)基本原則,觀錄到了五星逆行的現(xiàn)象,并加以分析預(yù)測人事變化。司馬遷在天文學(xué)上也可謂是頗有貢獻。
司馬遷作為太史公,精于鉆研,恪盡職守,編撰《史記》,發(fā)展了天文學(xué),可謂十分優(yōu)秀。而司馬遷這個人,史學(xué)和文學(xué)造詣極高,并且還能堅持己見,忍辱負重,可見這也是他能成為一代成功史學(xué)家的原因之一,并不是人人都是司馬遷,但我們要學(xué)習(xí)他的堅韌和有恒心,還要真切地?zé)釔圩约旱氖聵I(yè),盡力去完成我們的理想。
司馬遷的勵志故事范文2
司馬遷,字子長,是我國西漢時期著名文學(xué)家和史學(xué)家,生卒年不詳。出生于史官世家的司馬遷十歲起就開始讀古文,接受父親的教育,良好的家教對他后來的治學(xué)產(chǎn)生了深刻影響。
后來司馬遷跟隨父親前往長安,同孔安國和董仲舒學(xué)習(xí)了《春秋》和《古文尚書》。十九歲的司馬遷就成為了補博士子弟。二十歲的司馬遷開始游歷天下。司馬遷的足跡到過夏禹遺跡、會稽、姑蘇、五湖、淮陰、豐沛、大梁、孔孟之鄉(xiāng)、逐鹿、長城等,游歷的地方多是歷史名人的故事發(fā)生地和家鄉(xiāng),在游歷中司馬遷更是開闊了眼界,為之后《史記》的撰寫積累了豐富知識。公元前108年司馬遷任太史令。太初元年,司馬遷與唐都等人一同創(chuàng)立了《太初歷》,適應(yīng)了當(dāng)時的社會需要。
公元前99年,李陵因被匈奴擊敗而降敵,司馬遷為李陵辯解而被漢武帝判以死刑。單位了完成《史記》,司馬遷自請宮刑而免除一死,在獄中司馬遷堅持撰寫著《史記》。司馬遷出獄后擔(dān)任中書令一職,繼續(xù)發(fā)奮寫書,最終得以完成這部著作。公元前87年漢武帝駕崩,司馬遷隨后離開了長安,不知所向。
司馬遷自小學(xué)習(xí)古文,在父親的親身教誨和董仲舒等文人的指導(dǎo)下,司馬遷學(xué)識更為淵博,他一生為完成《史記》創(chuàng)作而忍辱負重,將自己生死置之度外,留給后世巨大的'精神財富。
司馬遷寫史記的過程
司馬遷寫《史記》的時間最早要追溯到公元前104年,這個時候司馬遷就開始寫《太史公書》了,《太史公書》后來被稱為《史記》。
司馬遷早年間就在全國各地游歷,收集各地的風(fēng)土人情,從當(dāng)?shù)匕傩湛谥腥チ私夤攀屡f聞,之后又受學(xué)于孔安國和董仲舒。司馬遷具備寫作的能力,又有寫作的素材,因此早早就開始寫作了。
但是誰的人生都不會是一帆風(fēng)順的,司馬遷的也是。公元前98年的時候,意外出現(xiàn)了。當(dāng)時李陵自請五千兵馬出擊匈奴,戰(zhàn)敗被俘,漢武帝對此非常生氣。漢武帝問司馬遷對這件事情怎么看,司馬遷說李陵孝敬父母,又忠君愛國,投降是無奈之舉。于是漢武帝就把司馬遷給打入天牢。之后李陵投降匈奴的時候被公孫敖“坐實”了,司馬遷也受到了牽連,被處以宮刑。
受此大辱的司馬遷并沒有一蹶不振,而是更加奮發(fā)圖強,將自己的全部精力都投入到《史記》的創(chuàng)作中去。以當(dāng)時社會上流傳的《世本》、《國語》、《秦記》等書籍,和諸子百家的著作國家的文書檔案,以及自己去當(dāng)?shù)卣{(diào)查取得的一些資料為材料,將收集到的信息進行認(rèn)真的摘選,去掉了那些沒有根據(jù)的傳言,對無法證實的事情保留態(tài)度,或者附上多種說法。前后總共經(jīng)歷了一十四年,司馬遷嘔心瀝血最終完成了這部史學(xué)著作《史記》,也留給了后世留下了一份無價的文化瑰寶。
司馬遷的勵志故事范文3
司馬遷是我國西漢時偉大的史學(xué)家和文學(xué)家。他從小就接受當(dāng)史官的父親關(guān)于歷史知識的教育,因而對歷史發(fā)生了濃厚興趣。他從二十歲開始的幾次全國性的大游歷,獲得了史籍上沒有的大量史料,同時初步熟悉了全國的地理環(huán)境,廣泛接觸了廣大人民和現(xiàn)實生活,更使他立志要寫一部空前的史書。
為了集中精力寫好這本書,他杜門謝客,每天一辦完公務(wù),就鉆進書房里去了,一直寫到深夜。正當(dāng)他寫得比較順利的時候,一件意外的事使他不得不中斷寫作。
他過去的同事李陵,隨李廣去打匈奴,結(jié)果因寡不敵眾,被俘后投降了敵人。由于他對李陵的印象很好,就上書為李陵辯護,說他是假投降,不要深責(zé)。
當(dāng)時漢武帝看后,大為震怒,馬上就下令把他投進大牢。司馬遷在獄中,受盡了折磨,但他還想著出獄后完成他的著作。誰知一年以后,不僅沒有獲釋,反加重了刑罰:對他施以宮刑。
他聽到這個消息后,真想一死了之。因為這種刑罰弄得人不男不女,還有什么活頭呢?但他想起自己未完成的著作,就咬緊牙關(guān),接受了這殘酷野蠻的刑罰。
后來,他遇赦出獄,并奉旨當(dāng)了中書令,但那些官僚們卻不時的嘲笑他的長相和近似女人的說話聲音。他忍住肉體的'痛苦和精神的打擊,繼續(xù)寫他的書。
一天,他又來到自己的書房,望著窗外的古柏沉思,從觸摸自己的下頰,因沒有了心愛的胡須,猛然又想起自己的奇恥大辱,頓時怨氣直沖腦頂,頭上過早出現(xiàn)的白發(fā)仿佛都一根根豎了起來。
他想:“我是為了這著作才活下來的,我一定要象窗外的古柏那樣,不怕風(fēng)吹雨打,堅持寫到底!”
就這樣,他整整寫了十八年,直到成為六十歲老人的時候,才完成五十二萬多字的輝煌巨著—《史記》。如果從二十歲搜集資料時算起,一共用了四十年的時光。
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