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高三勵(lì)志故事:成功源于良好的心態(tài)

時(shí)間:2020-09-02 08:46:55 勵(lì)志故事 我要投稿

高三勵(lì)志故事:成功源于良好的心態(tài)

  拳王阿里是世界上最偉大的運(yùn)動(dòng)員之一。在阿里的拳擊生涯中,有過數(shù)不清的榮譽(yù)和輝煌……阿里有一個(gè)有趣的習(xí)慣,每逢他要參加重大的拳擊比賽時(shí),總是要先乘敞蓬汽車到市中心的繁華街市轉(zhuǎn)一圈,面對(duì)夾道歡呼的人群,阿里站在車上,一路振臂高呼:“我是拳王,阿里必勝!”然后,無數(shù)市民也會(huì)一起跟著他們擁戴的拳王高聲吶喊,仿佛擁戴著他們的元首一般。這對(duì)一個(gè)即將參加重大比賽的運(yùn)動(dòng)員來說,確實(shí)具有一種增強(qiáng)自信心的作用,這種做法其實(shí)就是一種參賽前的信心培育與強(qiáng)化。

高三勵(lì)志故事:成功源于良好的心態(tài)

  常言道:“兩軍相遇勇者勝。”在高考的競(jìng)爭(zhēng)中,誰心態(tài)好,誰就取得勝利,誰就取得成功。在學(xué)習(xí)實(shí)力相同的情況下,心理狀態(tài)在高考中起決定性作用。有一些同學(xué)在高考前模擬考試中,成績(jī)總第一、第二,而那些模擬考試排在他們后邊的人,高考時(shí)卻成為狀元。這種現(xiàn)象屢見不鮮,為什么?依我看,他們的實(shí)力,他們的學(xué)習(xí)水平,基本上在一個(gè)梯隊(duì)里,大體差不多。而高考誰能成為佼佼者,誰能成為狀元,就在于高考時(shí)誰心態(tài)好,誰發(fā)揮好,誰就領(lǐng)先了。

  據(jù)調(diào)查研究,有些本來沒想到會(huì)成為狀元的同學(xué),他們沒有壓力,考到什么水平就是什么水平;而有些實(shí)力很強(qiáng),常常是第一名的同學(xué),心理包袱很大,壓力很大,結(jié)果高考時(shí)發(fā)揮不好,考試名次反而落在平時(shí)考試成績(jī)不如他的同學(xué)后面了。

  高考不僅是打知識(shí)仗,也是打心理仗。我們強(qiáng)調(diào)心理因素在高考中的重要作用,絕對(duì)不是脫離學(xué)習(xí)基礎(chǔ)而言的,沒有扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),沒有較好的學(xué)習(xí)成績(jī),在高考中僅憑心態(tài)好,是考不出好成績(jī)的。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與心態(tài),兩者是相互聯(lián)系,相互制約的,要想高考成功,缺一不可。

  因此,對(duì)于每一位即將參加高考的考生來說,心理素質(zhì)的好壞將直接影響到復(fù)習(xí)備考質(zhì)量和最后的高考成績(jī),可以說,只要首先從心理上戰(zhàn)勝高考,高考就成功了一半。

  高手檔案:李強(qiáng),男,畢業(yè)于西安電子科技大學(xué)附中,陜西省理科狀元。

  高考前一天晚上,說是不緊張,但還是睡不著。第二天我的政治老師跟我說了這樣一句話,高考前一天晚上,每個(gè)考生都要經(jīng)過這一關(guān)的,所以是公平的。聽說去年重慶市高考第一名,也一夜沒睡覺,她就四個(gè)字:順其自然,也不想別的事,結(jié)果第二天考得挺好的。我覺得我們不存在精力這方面的問題,即使是前一天睡眠不足,但只要心情好,絕對(duì)不會(huì)影響第二天的考試,不要因?yàn)樽约簺]睡好覺就害怕,這樣反而不好。

  [狀元檔案]

  康靜 女 高考成績(jī)652分,湖北省文科狀元 北京大學(xué)法律專業(yè)

  給考生的幾點(diǎn)建議:

  回想高考,心態(tài)是最重要的`。前不久,康靜參加了央視關(guān)于高考的談話節(jié)目,她說:“到了高考沖刺階段,進(jìn)行有效地心理調(diào)適對(duì)高考臨場(chǎng)發(fā)揮有很大的作用。”

  目前,從復(fù)習(xí)方法上講要查漏補(bǔ)缺,把所學(xué)高中知識(shí)在腦海中還原成一個(gè)整體的框架,然后以這個(gè)框架為依據(jù)逐步對(duì)知識(shí)點(diǎn)加深記憶。

  同時(shí),要學(xué)會(huì)研究答案。很多時(shí)候,我們會(huì)做的題不一定能做對(duì),做對(duì)的題不一定能拿到全分。原因很大一部分就出在我們沒有研究答案。這一點(diǎn)在語文和文科學(xué)習(xí)中體現(xiàn)尤其明顯。

  怎樣用最簡(jiǎn)明的語言將你的意思表達(dá)出來?我認(rèn)為,短期內(nèi)最有效的方法就是研究高考答案。答案中所體現(xiàn)的答題思路、表達(dá)方式都是我們要盡力模仿的。將自己的答案與高考答案相比較,從中發(fā)現(xiàn)不同之處,改起來也就有了明確的方向。

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