勵志的高考故事精選
高考的時候以為高考就是天，等過了高考，才知道人生的考驗遠比高考要復雜得多。以下是勵志網(wǎng)分享的勵志的高考故事精選，希望大家喜歡。
勵志的高考故事精選(一)
高中進校時他是班上倒數(shù)第一名，父母對他沒抱多大希望。但他最終卻逆襲進入北大，是堅持和專注改變了一切，成為咱們身邊普通學生勵志的模板。
資質普通，成績又吊車尾，這樣的孩子在眾人眼中已經(jīng)被劃撥為“差生”一類。但就是這樣一個孩子，提前接到了北京大學基礎醫(yī)學部的預錄通知書!他，就是來自重慶育才中學高三(1)班的王旭冉，他的完美轉身為普通學生“逆襲”高考提供了一個最為勵志的模板。
從班級墊底到年級前十
別的孩子還在緊張的準備高考，王旭冉已經(jīng)給自己安排了美聯(lián)英語的口語課程，“我的口語一直不好。”說話慢吞吞的王旭冉笑得很直率。他是大足人，從在老家大足讀書開始，成績就非常普通，高中進入育才中學也純粹是“低空飛過”。進入育才中學后就讀于十四班，當時進校的成績是班上的倒數(shù)第一名。
這還只是王旭冉的第一次“吊車尾”。高二文理分班，他進入一班學習，新班級高手如云，于是王旭冉又悲催地成了倒數(shù)第一名。“他高一高二，語文外語都差。外語成績進校時就70-80分，還不到90分的及格線，到了高三時就達到127.5分了。”兩個班主任王田麗和李祖明回憶，王旭冉三年的學習生涯里就出現(xiàn)了兩次“墊底”，他都一一實現(xiàn)逆襲，“高二期間只用了半學期時間，他就進入年級排名前十名。”
父母曾對他不抱信心
生物是王旭冉最喜歡的學科，對生物著迷的程度讓他隨時把生物學知識用到生活中來。一次和同學去吃飯，眼見同學往碗里加味精，他就開始滔滔不絕地分析味精成分，這一點曾讓老師和同學都大呼受不了。因為他的這份喜愛，班主任王田麗推薦他去了參加生物奧賽班。到了高三，父母擔心他因為參加奧賽班分散了精力而要求他放棄，有點信心不足的王旭冉在班主任的鼓勵下還是堅持了下來，最后取得了相當優(yōu)異的成績。
事實上，父母對王旭冉的成績并不十分看好，從勉強入校到吊車尾，爸爸媽媽曾經(jīng)最大的期望就是孩子能上個重本線，要是能考上重大那可真是阿彌陀佛了。誰知兒子給了他們一個更大的驚喜，得到北大的錄取書，同時還獲得了育才中學特別頒發(fā)的3.5萬元獎金，讓父母樂得合不攏嘴。
自我評價資質普通
奧數(shù)“天才”李爽與王旭冉是同班同學，一樣是保送北大，兩個孩子不免被老師和同學拿來比較。“在我看來，兩個孩子還是有很大區(qū)別。李爽確實是屬于資質高、特別聰明，從小就優(yōu)秀的孩子，說是天才不足為過。王旭冉呢，資質沒有李爽那么高，甚至說班上還有不少孩子的資質都比他好，但是他堅持、穩(wěn)重、扎實讓他超越了大多數(shù)。”王田麗分析。
王旭冉對自己的評價與老師如出一轍，但他自己顯得更謙虛：“我一直都覺得自己不夠。”他說，在學習上端正態(tài)度是首要的，在高一時自己就完全沒有什么學習計劃和目標。后期開始專注于課堂，堅持自己的生物奧賽愛好，“其實說起來我的秘訣就是專注、堅持和心態(tài)。”
勵志的高考故事精選(二)
說說我個人的學習情況：我們學校3月5號摸底考試，7號成績出來，我只有260分。這對于在高三“混日子”的人再也正常不過了。并非我沒有努力，只是堅持的時間太短。望著拿到手里的試卷，想著回家怎么給父母解釋。每當想到父母憂心的眼神，我就感到揪心�？粗﹃�，也像我的成績單一樣鮮紅。
晚上，父母看到成績單的時候并沒有像往常一樣憂慮。父親告訴我：考不考上大學不重要了，他已經(jīng)幫我找到一份工作，在當?shù)匾患夜S當小工，我畢業(yè)就可以去了。學個幾年可以做大師傅，待遇還不錯，我當時就蒙了，雖然我的成績不好，可是我忘不了當初最要好的幾位朋友相約同聚大學的誓言，忘不了高三那些為理想奮戰(zhàn)的日日夜夜。我暗暗發(fā)誓，一定要考上大學——為了我，也為了擔心我的父母。
7號晚上我第一次靜下心來分析自己的不足：為什么書看了就是沒效果，為什么題目做過仍然會錯，為什么有的知識點我知道但不能解題。我發(fā)現(xiàn)自己在學習上有3點問題：
1、沒有目標，不能堅持不懈每次制定的學習計劃照著做兩三天就不能堅持下去，等過幾天再看，這時候前面的東西也忘得差不多了。
2、做題缺乏針對性，很少總結我平常做題只管做多少，不去選擇難度同時也很少對某一考點或題型做針對性的練習。這直接導致我對知識點的把握不到位，對自己知道的薄弱處不清楚。
3、看得多，動得少有句話叫做“好記性不如爛筆頭”，我看書的時候很少進一步去理解知識點的內(nèi)在聯(lián)系，所以原來不會的現(xiàn)在還不會，原來錯的也一直錯下去。
認識到自己的缺點之后，我開始針對不足之處做相應的計劃。我將以前考過的各科試卷都看了一遍，發(fā)現(xiàn)了每一科目有不同的漏洞。
語文：基礎知識和閱讀理解不太好
數(shù)學：選擇題、填空題命中率低，大題后面的3個題不會做
英語：基本不懂
既然找出了問題，就想著找解決的辦法
語文：我去書店買了一本語文基礎知識手冊和一本閱讀素材;數(shù)學買了天利38套;英語買了近十年的高考題。
我將語文的基礎知識手冊和閱讀剪成3本，每十天換一本�？椿A知識手冊當看書，閱讀素材著重理解其中心思想。這樣我的基礎知識和閱讀作文水平都有提高。
數(shù)學：每天做3套題目，只做選擇題和填空題，時間控制在2個半小時內(nèi)。第二天都將昨天做錯的題目看一遍，3天、一周后再分別看兩遍。這樣我的數(shù)學解小題的速度和準確率快速提高。
英語：每天做一套題，將不認識的單詞記錄下來當晨讀材料，每天記半小時。
接下來的一個月我都用這種方法復習，4月5號摸底考試，成績出來，我的成績由260飛躍到410。我從班上倒數(shù)第3上升到倒數(shù)第10位，有了明顯的效果，這時我更興奮了，開始制定第二個階段的沖刺方案。
語文：基礎知識手冊每十天重點掌握，作文素材每天精讀5篇。
數(shù)學：將前面的選擇題、填空題加上后面的四道大題一起重做一遍。最后兩題不做，第二天復習。
英語：每天一套題，每個題目的'語法、句型和短語一定要搞清楚，做題的題記錄一遍。
用這個第二階段的方法堅持學習一個月后，5月5號考試，我的成績再次突破到510分。
這時候我在班上的成績已經(jīng)是前20名。在湖南省，這個分數(shù)想要上一般本科還是有困難，更不用說重本了。
我深深地理解到堅持不懈和制定計劃的重點性，在最后一個月里面，我終于跟上了老師教學的腳步，一邊不停地做著各式各樣的練習，一邊將近兩個月每天的錯題當成武俠小說看得津津有味。我已經(jīng)入境了。與些同時，最后一次模擬考如約而來，可能是為了給大家保持高考的信心，這一次考得比較容易，我拿到了598分，一舉進入班上前十名。
期待已久的高考來了，憑著3個月的奮斗，沒有一天休息。我，終于拿到了人生最重要的一張通行證——高考572分。這個分數(shù)足夠我進一所重點本科了。
語文：110分 數(shù)學：119分 英語：105分 理綜：238分
決心勝過所有困難。
勵志的高考故事精選(三)
鹵煮是東北某三線油城人，女學渣，糙妹子，今年六月剛剛高考完。鹵煮知道我的學�？赡懿凰闶裁�，但畢竟也是我拼命一年的結果……
我當年(初中)也是個小優(yōu)等生，中考雖然砸了，但也能輕松統(tǒng)招省重點尖子班，可就因為中考失利，我當時感覺在同學面前抬不起頭來，我便選擇了離家較遠的另一所高中(小孩子的別扭想法，當時可能是想逃避的)。因為離家遠，所以只能住校，所以這就是我高一高二墮落的開始。
我們高中寢室是八人寢，上床下床，但我的寢室里有六個半寢的，就是只有中午住寢，所以我晚上只和另一個妹子住一個寢室。這個妹子是個學霸，但是她學習好純靠聰明，我們晚上九點半(高一)晚自習放學，她回寢室以后洗漱完就開始看小說，所以鹵煮開始也沒有什么晚上要學習的意識，回寢以后和她一起看，而且學校抓得很嚴，我們都得躲在被子下面偷偷看，一看就看到第二天凌晨，所以第二天上午上課一定會困，所以我們兩個上課都在睡，這時智商的作用就顯現(xiàn)出來了(學霸不聽課，光看看教材基本就會了，而我根本看不下去)，和我同寢室的妹子依舊是學霸，鹵煮就成了學渣。
而且不聽課是一種惡性循環(huán)，當你一段時間不聽課后就聽不懂了，所以就越來越不愿意聽課，所以當時狀態(tài)就是上午睡覺，下午用手機看電視劇，晚自習聊天，看雜志，成績越來越差。鹵煮爸媽也不太在意鹵煮的成績，總之就任憑鹵煮混日子了。但鹵煮真沒有怎么逃課，鬼混，處對象，這可能就是鹵煮班主任一直沒有把鹵煮調班的原因
高一高二基本都是這樣的模式過來的，讓鹵煮逆襲的導火索是和學霸撕逼。鹵煮的高中學生家境都還過得去，可學霸家里挺一般的，然后他就特別在意這一點，覺得我們買新衣服新鞋，討論什么東西都是在刺激她，慢慢的學霸就變成了個刺猬，終于在某一天的爭吵中學霸放言“你有本事學習超過我啊”，小心眼的鹵煮就懷恨在心，想著我非要超過你，讓你看看。(天涯的圣母，白蓮花忽略這一段吧，我承認撕逼一半原因是我的，就別因為這個罵我了)
其實老師的作用是很大的，尤其是學渣剛開始有點要努力，被老師發(fā)現(xiàn)，一定會得到表揚的，鹵煮當時就是因為被老師表揚，覺得很高興，又有點喜歡那些老師了，學習才更有勁頭了。但老師畢竟不會經(jīng)常把注意力放在一個學渣身上，所以要翻身真的是要靠自己。
鹵煮開始嘗試著聽課，但尖子班老師的進度實在是太快了，況且老師也不會因為一兩個學生沒聽懂就重講，所以一開始真的很難。所以鹵煮就開始嘗試著找一對一的家教。
鹵煮的感覺就是千萬不要迷信外面的家教，他們一個小時收你幾百，可他們的素質可能真的比不過你們自己的老師，你們的老師都帶過多少屆學生了!教出多少名牌學校學子了?不要看不起自己的老師，切記切記!
離開了家教后，鹵煮嘗試著聽課，正好數(shù)理化生基本都開新的章節(jié)了，所以只要克服以前的惰性，聽懂課，做作業(yè)是沒什么問題的。
但不久鹵煮又遇到了困難，理科的習題基本都是綜合的，它會把幾個地方的知識點整合起來出題，我只聽了一個方面的課，根本作不明白綜合題。所以這時又恰逢老師看鹵煮成績一直沒什么起色，就有冷落鹵煮了，我學習又慢慢懈怠了下來，但還是比以前一點都不聽要好多了。但這時候，鹵煮還是理化生三科加起來連一百分都到不了(滿分三百)，數(shù)學也就四十多分(滿分一百五)
慢慢的，在距離高考還有二百多天的時候，我們學校給各個班級掛上了倒數(shù)的計時牌，其實當時最開始看到倒數(shù)的時候沒什么感覺，但是慢慢倒數(shù)到一百天左右的時候，我才開始有一點感覺，感覺二百天到一百天就是一晃神的功夫，那這不馬上就要高考了嗎?!
鹵煮這時很想好好學習，但根本不知從何開始，五三、王后雄、試題調研買了一大堆，但這真心不是適合學渣的復習路，慢慢的，我摸索出了一套自己的復習方法，我在保質保量完成老師布置作業(yè)的前提下，每天晚上擠時間做一整套理綜卷(注意只有限時作整套卷才有意義)我在高考前做完了一百三十六套大卷，從開始的一百零幾分，慢慢做到一百四五十分，后來逐漸穩(wěn)定在二百四五十分。(開始難，堅持更難，但當你看到自己的進步時，當你發(fā)現(xiàn)會做的題越來越多時，那種成就感是玩樂沒法給你的)
最麻煩的就是數(shù)學，數(shù)學真不是人學的，看著無比分散的知識點，亂七八糟的公式，我一度想放棄，在這里建議像我一樣的成績一般的人就放棄壓軸題和選擇最后一道吧，如果第一問會就寫點，能得一分也是賺了，選擇最后一道時間不夠就蒙吧，四分之一的概率，蒙對的幾率挺高的。
建議真正想在高三一年翻身的同學，千萬不要死摳某一科，即使你摳得再深，能滿分又怎么樣?!別的課分分鐘拽你后腿。還有錯題，錯題一定要看，別說什么這道題是因為馬虎錯的，即使是因為這道題你想選B，結果筆誤，勾成了D，也只能說明人家排版很藝術，容易讓你出錯。作為學渣的我看著周圍的學霸每一個都有自己高貴冷艷的錯題本，只能無奈的收集自己的錯題，回家后塞回自己的錯題麻袋里去。
如果有家長能看到我的帖子的話，強烈建議走讀，只要有條件天天接送或者陪讀，就不要放任自己的孩子住寢，不管學校管得多嚴都不要住寢。即使孩子晚上不包宿，不打游戲，你也別指望孩子能在寢室里好好復習預習，反正我知道如果我高三那一年還住校的話我現(xiàn)在連二本都考不上。
其實去跟老師要題是溝通感情非常好的方法，老師手里有大量還沒給你做的卷子，其中有些真的是不會發(fā)下來的，原因很簡單，要么太難，要么太簡單，總之老師肯定能給你找到你的程度適合的卷子。這還能給老師一個你真的要洗心革面好好學習的印象。這樣老師在課堂上才可能和你有眼神交流，甚至是提問你，從而能幫助你集中注意力在課堂上。
再就是盡量找學霸問題，老師面對你不會的題肯定不會重視，而且那種不經(jīng)意間流露出來的不屑特別特別傷人!!!當然，學霸給你講題也未見得多認真，但豁出去這張臉了，你就死皮賴臉的纏著他，那不會就讓他重講，實在把他問煩了就換一個，這樣全班的學霸你都能問到，而且學霸一般都會有一些NB的小技巧啊，老師上課講過的你沒記住的書上還沒有的公式啊，什么東西的性質啊，都是能讓你受益匪淺的。
還有關于各種自主招生走后門的問題，鹵煮這屆非常苦逼，恰逢自主招生政策改變了，就連還是個學渣的鹵煮都能想方設法不擇手段搞到浙大的校薦，可以想見今年自招的政審是有多松，而且露珠的同學無數(shù)清華北大自薦過得，但筆試都被刷下來了，露珠學校加到分的人占去筆試的不足五分之一。
而且大家大可不必理會身邊那些咋咋呼呼的鼓吹自己在學校有關系的同學，鹵煮這年人大出事了，結果身邊的一個吵吵著姐夫是副教授自己三百分就能上同濟的某男傻逼了。這就說明這些政策真的透明了嗎?不是的，只不過真正有背景有能力的人是不會多嘴的，鹵煮同學，不到四百分，一表進了一所不錯的211
其實鹵煮能逆襲多虧了好老師和同桌的幫助，如果在學習的道路上有個人陪你是一個非常美好的事，況且你這個時候非常需要一個情緒垃圾桶那種無論怎么學成績都沒有起色的痛苦是旁人無法體會的，但你并不能就此放棄，這說明你的知識儲備到了瓶頸期，一旦沖破了瓶頸，以后就是坦途了。
學渣想翻身就千萬別怕累，你的確是在好好學習了，但本來就是學霸的人也沒閑著啊，憑什么你想在一年的努力就抵消掉人家三年的努力啊?那你就必須要付出常人難以想象的努力!那些說什么學渣雄起每晚復習到十二點就睡了的純扯淡!人家正常好學生至少都要學到這個點，十點半放學，十一點到家，學一個小時多嗎?!至少我當時是學到一點半到兩點。不付出比旁人多的努力憑什么拿到好成績?
總之努力這種東西沒法量化，誰的高三路上沒有汗水與淚水?!鹵煮的城市應屆考生有兩萬四，高二時(已經(jīng)開始學習了)鹵煮的排名是八千多，高三一模時是一千二，二模時是八百多，三模時是二百多(這次考試我抄到了，其實真實水平也就五百左右)�？雌饋砼琶孟裆牟凰闾欤珜嶋H上每一個數(shù)字都代表著一個和我一樣的考生，每提升一名就要踩下去一個人，越是高處競爭就越是激烈。將高考比作一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭其實并不為過。
鹵煮高考完以后，賣掉所有的學習資料，按廢紙四毛錢一斤算，我的東西賣了六十塊，鹵煮一米六，我的廢紙有兩摞，每一摞都和我差不多高。相信絕大多數(shù)的普通高考生和我的狀態(tài)都差不多，但注意，這些卷子和演算紙基本都是我百天開始積攢的，我將普通的高三壓縮到了三分之一，高三是我最珍貴的記憶之一，但我卻永遠都不想再經(jīng)歷一遍。
建議高考時帶一點糖，鹵煮是在語文開考以后才感覺不對勁的，在精神高度緊張的狀態(tài)下，你身體的任何不對勁都會被放大無數(shù)倍以至于影響這次考試。結果鹵煮語文才考了九十來分(一百五滿分)這就是我最遺憾的地方!!!我在交卷的時候就看到我周圍的人選擇答案都一樣，但我和他們不一樣，我當時想要堅持自己，結果12分一份沒得……所以也不要太堅持自己
語文失利直接導致鹵煮和想要的學校失之交臂，結果鹵煮被最后一個志愿的最后一個專業(yè)錄取(都怪學校設了級差!)總之，露珠去了西南地區(qū)最好的大學(貌似，如果不是表拍我)好歹是985、211啊，但我本來想學醫(yī)的。
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