勵(lì)志故事的手抄報(bào)內(nèi)容

時(shí)間：2024-11-18 16:10:04 勵(lì)志故事我要投稿

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　　每個(gè)人都應(yīng)該積極的活著，下面就由小編為大家整理勵(lì)志故事的手抄報(bào)內(nèi)容，歡迎大家查看!

勵(lì)志故事的手抄報(bào)內(nèi)容

　　勵(lì)志故事的手抄報(bào)內(nèi)容1

　　盡管輿論將周浩“棄北大讀技校”奉為“為興趣而學(xué)習(xí)”的典型，周浩本人也表達(dá)出“毫不后悔”的慶幸，所在學(xué)校更是難掩“天大喜訊”、“驚天動(dòng)地”的喜不自勝。但在筆者看來(lái)，周浩版的“轉(zhuǎn)學(xué)”，其看點(diǎn)并非是在“擇�！�，而是在入圍第六屆全國(guó)數(shù)控技能大賽決賽的“成功”�！皸壉贝笞x技�！笨梢宰鳛闉槔硐攵鴬^斗的勵(lì)志故事，其具體行為卻未必具有可復(fù)制性。需要學(xué)習(xí)他的是其矢志不渝的精神追求。

　　透過(guò)周浩努力適應(yīng)北大學(xué)習(xí)生活和愛(ài)上“不來(lái)電”專(zhuān)業(yè)的嘗試，到窮盡旁聽(tīng)、轉(zhuǎn)院和逃避等多重努力后的“轉(zhuǎn)�！倍ūP(pán)，從休學(xué)期間當(dāng)電話(huà)接線(xiàn)員、流水線(xiàn)工人的“找感覺(jué)”，到轉(zhuǎn)學(xué)后“每天都把老師教過(guò)的技術(shù)重復(fù)練習(xí)，有不懂的就及時(shí)問(wèn)”的刻苦學(xué)習(xí)，人們看到的不是一個(gè)只懂隨遇而安和貪圖安逸享受的混“文憑”的學(xué)生，而是一位渴望真才實(shí)學(xué)、希冀展現(xiàn)價(jià)值的有志青年。為實(shí)現(xiàn)自己心儀的人生目標(biāo)，周浩盡顯痛苦、掙扎、勤奮的勇敢與堅(jiān)毅，這種“咬定青山不放松”的執(zhí)著勁頭，正是他能夠出類(lèi)拔萃的可貴之處。

　　周浩是有志的，但更是幸運(yùn)的。他的“幸運(yùn)”在于他身為大學(xué)工科教授的父親帶給他“從小就喜歡拆分機(jī)械”的愛(ài)好與天賦，在于他不固執(zhí)己見(jiàn)的明理父母，更在于求賢若渴的北京工業(yè)技師學(xué)院為其提供的“小班授課”和“配最好班主任”的學(xué)習(xí)環(huán)境。正是這種寬松的外部條件與自己勤奮好學(xué)的內(nèi)在動(dòng)力的融合，才成就他學(xué)有所成和入圍決賽的學(xué)業(yè)佳績(jī)。我們可以為周浩的有志與有為點(diǎn)贊，但對(duì)“棄北大讀技校”的模仿卻需謹(jǐn)慎看待。畢竟不是每個(gè)學(xué)生都有如此的幸運(yùn)與天賦。

　　不爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)是，“棄北大讀技�！敝皇且粋€(gè)個(gè)例，也難以產(chǎn)生人們就此會(huì)對(duì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院趨之若鶩的聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，畢竟北大不乏優(yōu)秀生源�！芭d趣是最好的老師”沒(méi)有錯(cuò)，但事事處處都憑“興趣”而為，三百六十行難免會(huì)旱澇不勻。而“興趣”過(guò)后的鍥而不舍和百折不撓，才是事業(yè)成功的關(guān)鍵。正如“只選對(duì)的、不選貴的”明智擇業(yè)一樣，把“棄北大讀技校”只視為一個(gè)勵(lì)志故事，才能把握事件的真諦，形成客觀(guān)與理性的輿論導(dǎo)向。

　　勵(lì)志故事的手抄報(bào)內(nèi)容2

　　今天上午，學(xué)校興行一場(chǎng)感恩教育大型講座，隨著演講一次又一次的高潮，我的心也隨之起伏，腦海里只剩下兩個(gè)字：感恩。

　　從嬰兒的“哇哇”墜地，到哺育他長(zhǎng)大成人，我們讓父母花去多少心血和汗水，度過(guò)多少個(gè)不眼之夜。回想自己這小學(xué)六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：早上醒來(lái)，一杯溫開(kāi)水送到我的手中：放學(xué)回家，迎面而來(lái)的是母親的微笑，父親的開(kāi)懷。香噴噴的飽含的是濃郁的母愛(ài)和溫暖；身上的衣服，無(wú)一不是經(jīng)過(guò)媽媽雙手的洗滌；試卷亮起“紅燈”更是媽媽的鼓勵(lì)讓我重拾信心…… 媽媽?zhuān)业纳蚰愣_(kāi)始，你的容顏因我而蒼老。您那額頭上的絲絲細(xì)紋，那一根根白發(fā)，刺痛我的眼睛，更刺痛我的心。 “誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，媽媽?zhuān)瑥慕裉扉_(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，在你勞累的時(shí)侯，我會(huì)為您端上一杯熱茶，在你生日的時(shí)侯，我會(huì)為您送上一張祝福的卡片；在你失落的時(shí)侯，我會(huì)為您奉問(wèn)侯和安慰；在您開(kāi)心的時(shí)侯，我會(huì)陪您一起開(kāi)懷大笑……

　　天下什么最不能等?不是機(jī)遇,也不是財(cái)富,更不是名譽(yù)。行孝最不能等！讓我們懷著一個(gè)感恩的心，看待父母，去看待社會(huì)，看待天下的一切一切，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)！敞開(kāi)你的心靈吧！讓父母絲絲愛(ài)的細(xì)雨洗刷你心靈的塵埃。學(xué)著感恩，懂得感恩，我們的心胸會(huì)更寬廣，我們的世界會(huì)更美麗！

　　勵(lì)志故事的手抄報(bào)內(nèi)容3

　　你們好!我是來(lái)自高一(X)班的XXX。首先我要感激今天讓我能站在這里參與此次活動(dòng)的一切人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。

　　有人說(shuō)，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報(bào)國(guó)、勤勞英勇、尊老愛(ài)幼、團(tuán)分離作……但我感到，感恩也是一種美德。感激父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛(ài);感激教師，授予我們學(xué)問(wèn)，教我們做人的道理;感激朋友，風(fēng)雨陪伴，給予我們最真誠(chéng)的友誼。

　　感恩教師，在人生的十字路口，是教師向我們伸出熱情的雙手，于是我們?cè)谂腔仓袌?jiān)決，在思索中蘇醒。是教師讓我們看到廣袤無(wú)垠的天空，是教師讓我們看到碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是教師豐厚我們的心靈，開(kāi)發(fā)我們的智力;為我們點(diǎn)燃希望的光輝，給我們插上理想的翅膀，讓我們漫游在學(xué)問(wèn)的海洋里。當(dāng)我們變成漫游在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是教師的功績(jī)，默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M(mǎn)天下，拳拳有志培養(yǎng)棟梁興中華。您的恩情，我們將銘刻于心，所以我們要用“心”來(lái)感激您——我最親愛(ài)的教師。

　　感恩父母，父母的關(guān)愛(ài)是最無(wú)私的，允著母親的乳汁分開(kāi)襁褓，揪著父母的心，邁開(kāi)人生的第一步。在父母無(wú)微不至的關(guān)心中健壯生長(zhǎng)，父母不知為我們破費(fèi)幾心血與汗水。永遠(yuǎn)我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)分有多么溫?zé)?永遠(yuǎn)我都記得，伴我生長(zhǎng)的背影，用你滄桑的歲月，換我終身的幸福、快樂(lè)。父母的愛(ài)，柔柔如水，悄悄如煙，深沉如海，恩重如山，()對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能領(lǐng)會(huì)幾呢?我們又能報(bào)答幾呢?

　　感恩朋友，人們常說(shuō)，戰(zhàn)友與同窗的心意是世界上最誠(chéng)摯最永久的友誼，我們具有其一，難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲，而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠，最精彩的樂(lè)章。幾年，固然只要短短的一霎時(shí)，可我們一同歌唱友愛(ài)、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)深情厚意。晚霞中，我們攜手進(jìn)校;夕陽(yáng)中，我們并肩回家;課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡樂(lè)的腳印……幾個(gè)朝朝暮暮，沉淀我們。

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!

　　我感激我的父母，感激我的教師，感激我的同窗，感激身邊一切的人，感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。

　　感恩，從你我做起!從心做起!

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