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從眾心理的勵(lì)志故事

時(shí)間:2020-11-01 19:41:18 勵(lì)志故事 我要投稿

從眾心理的勵(lì)志故事

  人是喜歡群居喜歡聚集在意他人的看法喜歡跟隨從心理學(xué)角度來講人都是社會(huì)性動(dòng)物。

從眾心理的勵(lì)志故事

  今天與同事在聊天中談?wù)摰搅擞螒虻脑掝}其中一個(gè)同事指出他都是玩的魔獸冒險(xiǎn)島csdota因?yàn)楫?dāng)時(shí)網(wǎng)吧上網(wǎng)的人玩的都是這些游戲然后他也就選擇了玩這些游戲。

  想要網(wǎng)購(gòu)也是買著一些賣的最好人氣最高的產(chǎn)品追隨著主流音樂、電影都是尋找著最火的。

  還記得小時(shí)候有一次在教室上課課間休息時(shí)間一位同學(xué)突然尖叫了一聲然后跑出教室他的同桌看到后也跟著跑出去慢慢的全班同學(xué)集體跑了出去有的一邊跑還在一邊叫囔著有蛇最后大家你一言我一語的說個(gè)不停但是沒有任何一個(gè)人清楚到底發(fā)生了什么事情回到教室里面什么東西都沒有。

  在一個(gè)十字路口大家都在等待著綠燈有人比較急躁直接闖紅燈等待的人群跟隨著最后沒有一個(gè)人等待著綠燈。

  周末原本想要在家好好休息有朋友提出來要出去走走你會(huì)猶豫如果同意出去的'朋友變多你會(huì)推翻自己的真實(shí)想法跟隨主流意見放棄原定在家休息的計(jì)劃一同出去游玩。

  從眾就是跟隨主流思想比如大家都知道駕駛汽車需要靠右行駛假如你不追隨主流選擇了靠左行駛你可能會(huì)因此付出生命的代價(jià)。

  當(dāng)然并不是說所有的從眾都是正確的前文提及的教室事件可能第一個(gè)尖叫跑出教室的人是因?yàn)樽约河龅綗⿶老胍鋈グ察o一會(huì)跟隨的人變多了哪怕什么事情都沒有也會(huì)變成集體行為。

  不從眾也不一定是正確的比如駕駛汽車如果只是任性的想要和別人不一樣需要付出的代價(jià)是沉重的不能盲目的追隨也不能盲目的反對(duì)。

  很多時(shí)候我們做的一些事情可能并不是我們的真實(shí)需求更多的是追隨著大眾的腳步隨波逐流更多的是照顧大眾的意見長(zhǎng)此以往我們慢慢的會(huì)懶得去思考不想再去做決定一切交由他人只負(fù)責(zé)追隨著大家缺乏了自己的主見變?yōu)榱肆硗庖粋(gè)自己。

  但是如果一切都是特立獨(dú)行又會(huì)變成異類被主流所排斥。

  中間的尺度需要把控好不能過于從眾又不能過于不從眾怎么取舍需要掌握好分寸有些事情要有自己的想法有些事情需要追隨主流想法不能過于特殊又不能過于平凡。

  他人的觀念與想法很大程度上會(huì)影響和干擾到自身的真實(shí)想法有時(shí)候他人的觀念可能是正確的但是也有可能自身的判斷才是正確的俗話說三人成虎贊同的人多了假的也會(huì)變?yōu)檎娴挠龅竭@種情況需要堅(jiān)持自己相信自己的判斷相對(duì)應(yīng)的如果只有你自己反對(duì)別人都持贊同意見也應(yīng)該反思一下自己的觀念是否存在問題任何事情都是存在著雙面性沒有絕對(duì)的正確也沒有絕對(duì)的錯(cuò)誤需要時(shí)刻提醒著自己。

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