有關(guān)學(xué)習的勵志熱血句子
1、閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。
2、學(xué)習雖然也包含有好工作,有素質(zhì),別人看的有文化這種成分,但目的絕對不能設(shè)為這些微不足道的“微量元素”,向我上面說的,學(xué)習主要目的是為了追求高尚,完美。
3、我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習到一些東西。就連最大的天才,如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對付一切,他也決不會有多大成就。
4、釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習上要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆。
5、勤奮學(xué)習,是我們大家共同的目標。完成這個目標,也是我們大家的夢想。而怎樣才能完成這個目標呢?只有努力,才可以成功,才可以達成目標。
6、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的,所以才能堅硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的,學(xué)習了不在生活面前屈服。
7、好問,是好的。如果自己不想,只隨口問,即能得到正確答復(fù),也未必受到大益。所以學(xué)問二字,“問”放在“學(xué)”的下面。
8、學(xué)習是每個一個學(xué)生的職責,而學(xué)習的動力是靠自己的夢想,也可以這樣說沒有自己的夢想就是對自己的一種不責任的表現(xiàn),也就和人失走肉沒啥兩樣,只是改變命運,同時知識也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力,要把我自己生命的鑰匙。
9、語文像家人一樣,時時刻刻給人溫暖、鼓勵。語文像是:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”在我們迷惑的時候使我們恍然大悟!語文又像是:“墻角一枝梅,凌寒獨自開。”給人一種堅強的意志。這也是語文呀!
10、能力是一個人的長度;勤奮是一個人的寬度;善于抓住機遇構(gòu)成這個人的高度。長度、寬度、高度的乘積,就能算出我們每個人的生命容量。
11、學(xué)習著,書中,那優(yōu)美的文字令我陶醉,令我感悟到了人生的哲理。我的心靈顫抖著,用心去讀每一個字,每一句話,去感受作者的心。風兒,輕輕地撫摸著我的臉龐,閉上眼,我感受到了學(xué)習給我?guī)淼臒o窮快樂。
12、我們的事業(yè)就是學(xué)習再學(xué)習,努力積累更多的知識,因為有了知識,社會就會有長足的進步,人類的未來幸福就在于此。
13、青年人首先要樹雄心,立大志;其次要度衡量力,決心為國家、人民作一個有用的人才;為此就要選擇一個奮斗的目標來努力學(xué)習和實踐。
14、勤奮不是天生就有的,而是后天自己養(yǎng)成的。產(chǎn)生勤奮的原因有多種,有的是心懷抱負和信念,也有的是因為某種原因或在某事上受挫,從而勤勉起來。但是,只要勤于工作,就會有成功的必然。
15、語文像沙礫一樣,不如黃金耀眼,卻也有招人喜歡的一面。你看有的草地上插著形態(tài)各異五顏六色的牌子,上面寫著請高抬貴腳,聽,小草在哭泣!有的寫:請勿打擾,小草在熟睡!委婉的語言招引著人們前去欣賞,再加上此時優(yōu)美的風景,這才是完美的語景結(jié)合!
16、學(xué)習的敵人是自己的滿足,要認真學(xué)習一點東西,必須從不自滿開始。對自己,“學(xué)而不厭”,對人家,“誨人不倦”,我們應(yīng)取這種態(tài)度。
17、學(xué)得越多,懂得越多,想得越多,領(lǐng)悟得就越多,就像滴水一樣,一滴水或許很快就會被太陽蒸發(fā),但如果滴水不停的滴,就會變成一個水溝,越來越多,越來越多……
18、任何一個人,都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習慣,即使是今天在學(xué)校的學(xué)生,也要養(yǎng)成自學(xué)的習慣,因為遲早總要離開學(xué)校的!自學(xué),就是一種獨立學(xué)習,獨立思考的能力。行路,還是要靠行路人自己。
19、人生就像從容的時鐘,重要的不是走得快與慢,而是準和穩(wěn)?煲环致幻攵家剩映,過好每一天。選對方向,走好每一步。告訴自己做好每件事。
20、我喜歡語文,因為它永遠都使人充滿好奇心,我們永遠離不開語文,尤其是充滿趣味的語文,我更對它充滿依戀,充滿喜愛,我喜歡你,有趣的、偉大的,充滿神奇的語文!
21、學(xué)習猶如登山,有的人則注重最終目標,有的人則注重前進的過程,不論哪種,都有其各自豐富的內(nèi)涵,無孰優(yōu)劣孰之分,只要你覺得適合即可。
22、天才不能使人不必工作,不能代替勞動。要發(fā)展天才,必須長時間地學(xué)習和高度緊張地工作。人越有天才,他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜,越重要。
23、學(xué)習,就象是一場戰(zhàn)爭,有時你覺得在這拼命撕殺的戰(zhàn)場上,你是孤獨與無助的,但你殊不知,你其實并不是孤身奮戰(zhàn)的!
24、勤奮學(xué)習,在成績面前永不滿足,不斷追求更進一步的理解,擴展更廣泛的課外積累,不斷對自己提出更高的學(xué)習目標。勤奮學(xué)習就是面對學(xué)習作業(yè),能一絲不茍的完成;面對學(xué)習中的困難,能積極找出困難的原因,勇于克服,不解決困難時不罷休。
25、有人說:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,我認為,學(xué)習的卻如此,當你知道的東西越多時,你不知道的東西也會變得更多。
26、讀書,始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番,疑漸漸釋,以至融會貫通,都無所疑,方始是學(xué)。
27、古今中外有學(xué)問的人,有成就的人,總是十分注意積累的。知識就是機積累起來的,經(jīng)驗也是積累起來的。我們對什么事情都不應(yīng)該像“過眼云煙”。
28、少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳。
29、沒有一個大學(xué),是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實,更能包羅萬象的了。
30、學(xué)習會使你獲得許多你成長所必需的“能源”,學(xué)習會給你帶來更多的希望,學(xué)習會讓你擁有更多的“資本”。但同時,學(xué)習也使你付出許多,其中包括你的`努力、你的鉆研、你的時光、你的心血和汗水等。
31、學(xué)習?次膶W(xué)書,也是不好的。先前的文學(xué)青年,往往厭惡數(shù)學(xué)、理化、史地、生物學(xué),以為這些都無足輕重,后來變成連常識也沒有。
32、人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學(xué)習,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友誼。
33、“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!鼻趭^是一種美好的品德。;勤奮是一種努力自強的精神,勤奮是一種勇往直前的精神。一勤天下無難事,勤奮,更是變理想為現(xiàn)實的行動,是由量變到質(zhì)的過程,是走向成功的階梯,是成為天才必不可少的條件。
34、未來真正出色的企業(yè),將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入,并有能力不斷學(xué)習的組織。
35、“世界上沒有笨的人,只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經(jīng)常對我們說的一句口頭禪,告訴我們要勤奮學(xué)習,要珍惜時間,要樂于助人,做一個對社會有用的人。
36、恰當安排各項學(xué)習任務(wù),使學(xué)習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習,看看有什么優(yōu)點和缺點,優(yōu)點發(fā)揚,缺點克服,使學(xué)習不斷進步。
37、學(xué)習一個多么熟悉親切的名詞。從呱呱落地后我們便開始了快樂多彩的學(xué)習旅程。牙牙學(xué)語、懵懂入學(xué)我們一步一步登上學(xué)習階梯。我,一名初二年級的學(xué)生,算一算,本人的學(xué)齡不多不少已經(jīng)7年了。我愛學(xué)習,我愛這條神奇、快樂、繽紛的旅程。
38、學(xué)習就是一種會使你更快樂、生活質(zhì)量更好、更有自尊、對社會貢獻更大的一種素質(zhì)提高過程。
39、不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛,學(xué)習怎樣用正當?shù)姆椒▉碲A得一個人的心。
40、越能愉快的學(xué)習,產(chǎn)生快樂的感覺就越好。好希望每個人都能明白這個道理,能夠在有限的生命里懂得,在學(xué)習這無限的海洋中體會快樂,在快樂中學(xué)習!
41、想在學(xué)習中獲得成功,也不是不是不可能的,只要我們能做到有永不言敗+勤奮學(xué)習+有遠大的理想+堅定的信念,堅強的意志,明確地目標,而我想成功也是應(yīng)該有這個配方研制而成的吧!
42、一個好習慣,讓你獲得快樂,在學(xué)習中你就不會覺得累,在生活中,面對困難你就不會逃避,會迎難而解。好的習慣讓自己獨自享受成功的同時,也會與同學(xué)們一起分享著充實和快樂,那就不回覺得學(xué)習是枯乏的。
43、我們在我們的勞動過程中學(xué)習思考,勞動的結(jié)果,我們認識了世界的奧妙,于是我們就真正來改變生活了。
44、生命是一種語言,它為我們轉(zhuǎn)達了某種真理;如果以另一種方式學(xué)習它,我們將不能生存。
45、古來一切有成就的人,都很嚴肅地對待自己的生命,當他活著一天,總要盡量多勞動,多工作,多學(xué)習,不肯虛度年華,不讓時間白白地浪費掉。
46、一個好的習慣伴人一生,會給人帶來一筆財富,引你走向成功;一個壞習慣,他會給你以后的生活帶來許多不便。所以養(yǎng)成一個好習慣是對明天負責。
47、打開一切科學(xué)的鑰匙都毫無異議地是問號,我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當歸功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么?
48、學(xué)習是快樂的,學(xué)習是幸福的,雖然在學(xué)習的道路上我們會遇到許多困難,但是只要努力解決這些困難后,你將會感覺到無比的輕松與快樂,所以我想讓大家和我一起進入學(xué)習的海洋中,去共同享受快樂。
49、愛迪生曾經(jīng)說過:天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水,百分之一是靈感,百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的,甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。
50、“學(xué)習苦,學(xué)習累,學(xué)習還要交學(xué)費,不如參加……”又一首新出爐的順口溜以每秒30萬米的速度飛快傳播。對我們來說,最討厭而又最重要的,便是學(xué)習。
51、有的人喜歡學(xué)習書本上的知識,有的人喜歡學(xué)習現(xiàn)實中的東西。有的人喜歡學(xué)習提高頭腦智慧能力方面,有的人喜歡學(xué)習增強用手技巧運用方面。活著的每個人都在不斷地自覺學(xué)習,以適應(yīng)社會生存的必要條件和充分條件。
52、學(xué)習語文至關(guān)重要,因為它是我們語言的基礎(chǔ),學(xué)會了它才能與人進行交流。我們必須學(xué)好課本上的知識,加強習作訓(xùn)練;還要廣泛閱讀課外書物,積累并把它運用到實際行動中。
53、學(xué)習是把知識、能力、思維方法等轉(zhuǎn)化為你的私有產(chǎn)權(quán)的重要手段,是“公有轉(zhuǎn)私”的重要途徑。你的一生,無法離開學(xué)習,學(xué)習是你最忠實的朋友,它會聽你的召喚,它會幫助你走向一個又一個成功。
54、現(xiàn)在,我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活,而是不能再學(xué)習和認識我迫切想了解的世界。對我來說,不學(xué)習,毋寧死。
55、在學(xué)習的路途中還有有遠大的理想,有明確的目標,堅定的決心,這樣較大實地一步一個腳印的走向自己的目標。實現(xiàn)自己的夢想,不管在路途中遇到多大的挫折,我們要有堅強的毅力,不臨陣退縮!
56、一個愛書的人,他必定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者
57、愛迪生說得好:“天才=99%的汗水+1%的靈感!敝灰覀兦趭^,在笨拙的人也不再笨拙。也可以說:“不勤之人,一無所有!迸笥褌,讓我們勤奮起來,永遠不會一無所用,業(yè)精于勤,荒于嬉啊。
58、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時間是寶貴的,但也是無情的。我們應(yīng)該好好地利用寶貴的時間,來勤奮學(xué)習。。
59、目標既定,在學(xué)習和實踐過程中無論遇到什么困難、曲折都不灰心喪氣,不輕易改變自己決定的目標,而努力不懈地去學(xué)習和奮斗,如此才會有所成就,而達到自己的目的。
60、“珍惜時間,勤奮學(xué)習”是我們青少年共同的目標,就讓我們新一代的年輕人時常要記住這句話,共同為了祖國的明天而努力吧!
61、在學(xué)習這條路上,有人激動,有人沮喪,我不管,至少我為了學(xué)習付出,我收獲了快樂,我辛勤的耕耘,學(xué)習會給我豐碩的回報。我相信自己!我相信學(xué)習!我相信只要努力,就會有回報!
62、智力決不會在已經(jīng)認識的真理上停止不前,而始終會不斷前進,走向尚未被認識的真理。
63、一個愛書的人,他必定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。
64、人做了書的奴隸,便把活人帶死了!褧鳛槿说墓ぞ,則書本上的知識便活了。有了生命力了。
65、在尋求真理的長河中,唯有學(xué)習,不斷地學(xué)習,勤奮地學(xué)習,有創(chuàng)造性地學(xué)習,才能越重山跨峻嶺。
66、青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習,最少保守思想,在社會主義時代尤其是這樣。
67、中國留學(xué)生學(xué)習成績往往比一起學(xué)習的美國學(xué)生好得多,然而十年以后,科研成果卻比人家少得多,原因就在于美國學(xué)生思維活躍,動手能力和創(chuàng)造精神強。
68、一般青年的任務(wù),尤其是共產(chǎn)主義青年團及其他一切組織的任務(wù),可以用一句話來表示,就是要學(xué)習。
69、學(xué)習也是快樂的,因為你學(xué)習了許多知識,當你學(xué)到了他人不知道的知識,當你考試取得了優(yōu)異成績的時候……你會感到無比的快樂,因為這些都是通過你的努力所取得的。
70、學(xué)習外語并不難,學(xué)習外語就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見面,朋友之間就親密無間了。
71、學(xué)習中的困難莫過于一節(jié)一節(jié)的臺階,雖然臺階很陡,但只要一步一個腳印的踏,攀登一層一層的臺階,才能實現(xiàn)學(xué)習的最高理想。
72、要建設(shè),就必須有知識,必須掌握科學(xué)。而要有知識,就必須學(xué)習,頑強地、耐心地學(xué)習。向所有的人學(xué)習,不論向敵人或朋友都要學(xué)習,特別是向敵人學(xué)習。
73、禮貌是一種語言。它的規(guī)則與實行,主要要從觀察,從那些有教養(yǎng)的人們舉止上去學(xué)習。
74、誰在裝束和發(fā)型上用盡心思,誰就沒有精力用于學(xué)習;誰只注意修飾外表的美麗,誰就無法得到內(nèi)在的美麗。
75、虛假的學(xué)問比無知更糟糕。無知好比一塊空地,可以耕耘和播種;虛假的學(xué)問就象一塊長滿雜草的荒地,幾乎無法把草拔盡。
76、我曾經(jīng)也一味地以為,學(xué)習是痛苦的。在題海中,我無法自拔。在書堆中,我欲哭無淚。我只是拼命地寫著,拼命地記著,拼命地應(yīng)付考試,僅此而已。但現(xiàn)在,我告訴自己,學(xué)習是快樂的。在學(xué)習的花香中,我微笑著,我沉醉著。
77、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。
78、為了成功地生活,少年人必須學(xué)習自立,鏟除埋伏各處的障礙,在家庭要教養(yǎng)他,使他具有為人所認可的獨立人格。
79、如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗,他們就會以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習而告終。
80、古人云:“一勤天下無難事!敝灰覀兒煤脤W(xué)習,什么事難不到我們,否則咋會有天才呢?若談“勤能補拙”,倒是如此。勤,勤奮;拙,笨拙。只要勤奮,就會“水滴石穿,繩鋸木斷”。
81、學(xué)習總是在一點一滴中積累而成的,就像砌磚,總要結(jié)結(jié)實實。踏踏實實的學(xué)吧!加油!成功屬于努力的人!
82、學(xué)和行本來是有機聯(lián)著的,學(xué)了必須要想,想通了就要行,要在行的當中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多,只是成為一座死書庫。
83、只有讓學(xué)生不把全部時間都用在學(xué)習上,而留下許多自由支配的時間,他才能順利地學(xué)習,這是教育過程的邏輯。
84、愛因斯坦曾經(jīng)說過:“天才和勤奮之間,我毫遲疑的選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的催生婆!”愛因斯坦說的極是,一步登天,那時不可能的!天上絕不會“掉下餡餅”來。勤奮才是天才的一個開端,只有一直勤奮下去,天才才會向我們招手。
85、學(xué)習中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習的,只是學(xué)習的方法和內(nèi)容不同而已。
86、學(xué)習,對我來說是酸甜的。今天我要好好休息,明天好好奮斗。因為月考剛考完,我當然很期待成績啦!這個月考里的試卷挺難做的,第一次做這種試卷有點適應(yīng)不來,所以很怕考砸了。
87、我們應(yīng)該贊美巖石的堅定。我們應(yīng)該學(xué)習巖石的堅定。我們應(yīng)該對革命有著堅強的信念。
88、德可以分為兩種:一種是智慧的德,另一種是行為的德,前者是從學(xué)習中得來的,后者是從實踐中得來的。
89、我們要振作精神,下苦功學(xué)習。下苦功,三個字,一個叫下,一個叫苦,一個叫功,一定要振作精神,下苦功。
90、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習的結(jié)果是使自己什么也不會創(chuàng)造,那他的一生永遠是模仿和抄襲。
91、“先生不應(yīng)該專教書,他的責任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書,他的責任是學(xué)習人生之道!
92、學(xué)習和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企圖一腳跨上四五步,平地登天,那就必須會摔跤了。
93、韓愈說過這樣一句話:“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨””。天才就是無止境刻苦勤奮的努力。成績優(yōu)與良;才思濃與淡,都是由勤奮注定的。
94、知識是引導(dǎo)人生到光明與真實境界的燈燭,愚暗是達到光明與真實境界的障礙,也就是人生發(fā)展的障礙。
95、學(xué)習中的快樂,產(chǎn)生于學(xué)習中的理解,產(chǎn)生于實際運用后的效果。人生中很多的知識不是在學(xué)校中的書本上學(xué)的,大部分是在實際生活中和實踐工作中學(xué)到的。學(xué)習的快樂,是在學(xué)習中不斷深入理解中得到的,是在成功的運用中感受到的。
96、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做,又必須隨時改善學(xué)習方法,提高學(xué)習效率,才會成功。
97、通過老師的教導(dǎo)我的學(xué)習真是芝麻開花——節(jié)節(jié)高,寫作文真是孔夫子唱戲——-出口成章,說話真是禿子演戲——-大家觀光,之后就是班門弄斧,忘了師傅。
98、我相信,每個同學(xué)都想向張海迪一樣,努力勤奮,為祖國做出貢獻。其實,這并不難,在我們學(xué)習氣餒的時候,不要灰心,記住,風雨過后總是彩虹!在我們學(xué)習突飛猛進的時候,不要驕傲,記住,虛心使人進步,驕傲使人落后。
99、在學(xué)習中,是否有高高的階梯攔住你的去路?又是否有讓你獲益匪淺的話語激勵著你?你有時可曾想過,這些話在啟迪我們邁上臺階的同時,永久保存著他們最芬芳的清香。
100、有智慧的人未必先天就很聰明,反而更多的是通過后天畢生的努力,F(xiàn)在,我們這些正在求學(xué)的學(xué)生,當中,有很多人是認為自己先天不足,沒辦法學(xué)好,因此悲觀泄氣,無心向?qū)W。其實,這是大可不必的,只要勤奮努力,希望就在面前。
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