面對(duì)困難挫折的名言警句有哪些
1、天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物。——《易經(jīng)》
句意:天(即自然)的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健,相應(yīng)于此,君子處世,應(yīng)像天一樣,自我力求進(jìn)步,剛毅堅(jiān)卓,發(fā)憤圖強(qiáng),永不停息;大地的氣勢(shì)厚實(shí)和順,君子應(yīng)增厚美德,容載萬(wàn)物。
理由:句子本身是對(duì)稱解構(gòu),音律比較和諧,說(shuō)起來(lái)有氣勢(shì),并且面對(duì)困難挫折是需要自強(qiáng)不息的品質(zhì)的,能夠鼓舞人心。清華大學(xué)的校訓(xùn):“自強(qiáng)不息,厚德載物!本褪侨∽杂谶@里,知名度很大。
2、故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!睹献印。《生于憂患,死于安樂(lè)》
釋義:所以上天將要降落重大責(zé)任在這樣的人身上,一定要事先使他的內(nèi)心痛苦,使他的筋骨勞累,使他經(jīng)受饑餓,以致肌膚消瘦,使他受貧困之苦,使他做的事顛倒錯(cuò)亂,總不如意,通過(guò)那些來(lái)使他的內(nèi)心警覺(jué),使他的性格堅(jiān)定,增加他不具備的才能。
理由:句子有內(nèi)在的排比,讀起來(lái)朗朗上口;內(nèi)容上提到了遇到困難的不同表現(xiàn),可能有身體勞累、饑餓、貧困等考驗(yàn),答題中能夠針對(duì)不同側(cè)重點(diǎn)提問(wèn)的.都能用只要是跟困難挫折相關(guān)的題目。
3、寶刀鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!对鰪V賢文》
釋義:好的寶劍寶刀(借指兵器)是通過(guò)不斷地磨礪鍛造出來(lái)的,梅花的芬芳是經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)酷的寒冷才得來(lái)的。
理由:句子結(jié)構(gòu)對(duì)稱,并且通過(guò)兩個(gè)具體的不同物體取得好的結(jié)果,都是源于經(jīng)受過(guò)挫折磨礪才得來(lái)的這樣一種含義,突出了經(jīng)受挫折磨難是很有必要的;句意明確,主題鮮明。
4、失敗也是我需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做好一件工作的方法是什么! 愛(ài) 迪 生
理由:
一說(shuō)到愛(ài)迪生我們就會(huì)想到他發(fā)明大王的稱號(hào),看到這句話更是會(huì)聯(lián)系到他發(fā)明電燈泡上千種嘗試失敗,卻沒(méi)有放棄,而是以一種積極樂(lè)觀的心態(tài)認(rèn)為知道了一種方法不可取之后側(cè)面是告訴我們離成功又更近了一步。
這句話里面肯定了失敗是有價(jià)值的,這一點(diǎn)與我們常人的思維是不一樣的,并且也有論述補(bǔ)充,說(shuō)明面對(duì)困難積極樂(lè)觀心態(tài)的重要性。
5、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東南西北風(fēng)。 —— 鄭 板 橋
原文是:咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。意思是:咬住了青山就決不肯放松,根須已經(jīng)深扎在巖石之中。歷經(jīng)千萬(wàn)次磨煉更加堅(jiān)韌,任憑你東西南北來(lái)的狂風(fēng)。
這首詩(shī)著力表現(xiàn)了竹子那頑強(qiáng)而又執(zhí)著的品質(zhì)。這首詩(shī)表面上寫竹,其實(shí)是寫人表現(xiàn)竹子那種正直倔強(qiáng)的性格,決不向任何邪惡勢(shì)力低頭的高傲風(fēng)骨。同時(shí),這首詩(shī)表達(dá)了曲折惡劣的環(huán)境中,戰(zhàn)勝困難,面對(duì)現(xiàn)實(shí),像巖竹一樣剛強(qiáng)勇敢,形象生動(dòng)有說(shuō)服力。
6、蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》、《孤憤》!对(shī)》三百篇,大氐賢圣發(fā)憤之所為作也。——司馬遷《報(bào)任安書 》
句意:文王被拘禁在里時(shí)推演了《周易》;孔子在困窮的境遇中編寫了《春秋》;屈原被流放后創(chuàng)作了《離騷》;左丘明失明后寫出了《國(guó)語(yǔ)》;孫臏被砍去了膝蓋骨,編著了《兵法》;呂不韋被貶放到蜀地,有《呂氏春秋》流傳世上;韓非被囚禁在秦國(guó),寫下了《說(shuō)難》《孤憤》;(至于)《詩(shī)經(jīng)》三百篇,也大多是圣賢們?yōu)槭惆l(fā)郁憤而寫出來(lái)的。
理由:里面通過(guò)歷史著名人物的事例串在一起,形成排比句;并且將這段話既可以作為名言警句其實(shí)也可以說(shuō)是例子的壓縮排比,并且通過(guò)這句話告訴大家他們之所以取得很好的成就明成千古其實(shí)是離不開(kāi)那些不堪或者是坎坷的經(jīng)歷的,這句話也隱含著困難的發(fā)生從某種程度上可以更好地塑造和成就一個(gè)人。
7、橫逆困窮,是鍛煉豪杰的一副爐錘。能受其鍛煉,則身心交益;不受其鍛煉,則身心交損!閼(yīng)明
釋義:橫逆困難是錘煉英雄豪杰心性的洪爐,按受這種鍛煉對(duì)形體與精神均有益處,反之如果承受不了這種惡劣環(huán)境的煎熬,那么將來(lái)他的肉體和精神都會(huì)受到損傷。
理由:之前在模擬考題中出現(xiàn)過(guò)是學(xué)以致用,這句話先是從逆境的好處和作用入手又分別論述了兩種不同的結(jié)果,這樣可以很直接的告訴聽(tīng)眾,讓他們自己做出選擇,看似中立客觀的表達(dá)其實(shí)也已經(jīng)在進(jìn)行一種有效的引導(dǎo)了。
8、假如生活欺騙了你,不要憂郁,也不要憤慨!不順心的時(shí)候暫且容忍:相信吧!快樂(lè)的日子就會(huì)到來(lái)!?普希金
理由:這句話既告訴我們遇到不順心的事情該怎么做,又給人希望相信風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹。雖然是詩(shī)歌,但語(yǔ)言樸實(shí)不矯揉造作,更能深入人心。
9、今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但是絕大多數(shù)人死在明天晚上,見(jiàn)不著后天的太陽(yáng)。——馬云
理由:馬云的這句話向我們傳遞了遇到挫折困難不能夠輕易放棄,要堅(jiān)持到底。并且是以今天、明天、后天我們非常熟悉的三個(gè)時(shí)間名詞來(lái)做比,很能夠理解,即使只是一個(gè)晚上的短暫的區(qū)別,但是卻因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持而沒(méi)能成功,非常形象生動(dòng),很有說(shuō)服力。
10、有困難與挫折是壞事也是好事,困難會(huì)逼著人想辦法,困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)。——徐特立
理由:這句話先是很辨證的說(shuō)了對(duì)于困難與挫折的看法,并且接下來(lái)是從客觀上說(shuō)明了經(jīng)歷過(guò)困難的人可以成才,也就是告訴我們想要成才就要忍受困難、挫折的考驗(yàn)。沒(méi)有刻意強(qiáng)求但是卻從客觀事實(shí)論述,讓人內(nèi)心容易接受,以保證論證的效果。
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