高三必讀勵(lì)志文章精選
咬牙堅(jiān)持，你一定會(huì)在未來(lái)的某一天，讓你看到不一樣的自己，迎來(lái)希望的曙光。下面，yjbys小編為大家精選了2篇高三必讀勵(lì)志文章，歡迎大家閱讀欣賞。
高三必讀勵(lì)志文章精選一：不咬牙堅(jiān)持怎么會(huì)遇見希望的曙光
最近又到了畢業(yè)季，時(shí)常會(huì)有一些準(zhǔn)備畢業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹向我吐槽，說(shuō)自己實(shí)習(xí)的工作單位領(lǐng)導(dǎo)不好，準(zhǔn)備炒老板魷魚。也有一些已經(jīng)找到工作了的，問(wèn)我怎么樣找到更好的單位，說(shuō)現(xiàn)在的工作這也不好那也不如意，不能達(dá)到自己預(yù)期的期望。這個(gè)問(wèn)題，我覺得好難回答。
在我眼里，公司、領(lǐng)導(dǎo)或者同事都沒(méi)有絕對(duì)的好和壞，每個(gè)公司、每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、每個(gè)同事都有好的一面，也有可能不是那么好的一面，重要的是我們?nèi)绾慰创@些好和壞，如何學(xué)會(huì)讓這些資源變成自己成長(zhǎng)和歷練的好幫手。
就我個(gè)人而言，至今已經(jīng)工作了6年時(shí)間，從事過(guò)幾份工作，進(jìn)入過(guò)幾家公司，遇到過(guò)形形色色的人。這些公司有大有小，有比較團(tuán)結(jié)也有喜歡拉幫結(jié)派的。遇到過(guò)的領(lǐng)導(dǎo)，也是五花八門，有很關(guān)心下屬的，有漠不關(guān)心的，也有過(guò)百般刁難的。同事更是不用說(shuō)了，什么樣的都有，有阿諛?lè)暧矚g拍馬屁的，有埋頭苦干默默無(wú)聞的，也有雷厲風(fēng)行敢說(shuō)敢做的。可以說(shuō)這6年的經(jīng)歷，遠(yuǎn)比我讀十幾年書對(duì)這個(gè)社會(huì)的了解要深透得多。
剛剛畢業(yè)的時(shí)候，我也總覺得能夠遇到一個(gè)好公司、遇到一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)、遇到一幫好同事是件特別幸福的事情，總想著如果自己畢業(yè)后能夠如愿以償遇到這么好的公司，該有多好。后來(lái)慢慢發(fā)現(xiàn)，這樣的公司也不是那么容易遇見的，相反，想著結(jié)果會(huì)更糟糕，可能遇到的反而沒(méi)那么糟糕。仔細(xì)回憶，我自認(rèn)為在自己的求職生涯中，曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)不錯(cuò)的公司，那個(gè)公司領(lǐng)導(dǎo)非常開明，同事之間相處很愉快，工作效率非常高，沒(méi)事的時(shí)候我們總是有說(shuō)有笑，其樂(lè)融融的。那時(shí)候，全公司人在一起吃飯，覺得像一個(gè)大家的感覺，特別開心。初涉職場(chǎng)的我以為這樣的局面會(huì)持續(xù)很久，可好景不長(zhǎng)，沒(méi)多久的一次中層領(lǐng)導(dǎo)變動(dòng)，攪亂了整個(gè)格局，確切的說(shuō)是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，新進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)和先前的領(lǐng)導(dǎo)時(shí)常因?yàn)橛^點(diǎn)不同發(fā)生摩擦，在處理一些問(wèn)題上總是各自為政，互不相讓，而下面的人也開始分成兩派，你我都互不相讓，誰(shuí)都看誰(shuí)不順眼，整個(gè)局面就變得特別糟糕。很多同事對(duì)這樣的大環(huán)境感到不適應(yīng)，陸陸續(xù)續(xù)走了。只有少部分人因?yàn)橹\生的原因，即使環(huán)境變得再不好，也不得不咬牙堅(jiān)持，我就是其中的一員。
記得那些日子，領(lǐng)導(dǎo)之間明爭(zhēng)暗斗非常厲害，各個(gè)都互不相讓，下面的一些人，自然成為了領(lǐng)導(dǎo)斗爭(zhēng)的犧牲品，我們就是處于兩頭不是人的狀態(tài)。有時(shí)候這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)剛剛叫我們干這樣的活，那個(gè)又壓一堆任務(wù)給我們，加班加點(diǎn)是家常便飯。最難過(guò)的是，當(dāng)我們沒(méi)日沒(méi)夜做出成果時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)各持一詞，最后我們不僅吃力不討好，還哪邊都得罪不起，一個(gè)事情往往要提供多個(gè)選項(xiàng)，這讓我們感到特別的崩潰。為了發(fā)泄情緒，很多時(shí)候，我們只能一邊強(qiáng)裝微笑接過(guò)任務(wù)，一邊相互吐槽和訴苦，有些性格急躁的同事甚至都還爆粗口，可就算這樣，為了生活，我們還得繼續(xù)堅(jiān)持。至少我是沒(méi)敢抱怨太多，因?yàn)橹\生的問(wèn)題擺在眼前，你不做照樣有人做，這個(gè)世界上最不缺的就是隨時(shí)可以替代我們的人。
想到這些，我就告訴自己，不管現(xiàn)在多苦多累，都是一個(gè)積累的過(guò)程，有一天也許我們會(huì)慶幸自己曾經(jīng)努力過(guò)、苦痛過(guò)。果不其然，在那里咬牙堅(jiān)持的日子，讓我們成長(zhǎng)很快，無(wú)論是在吃苦耐勞、任勞任怨方面，還是在溝通交流、察言觀色方面，我們都突飛猛進(jìn)的成長(zhǎng)。正是那段日子的歷練，也讓留下來(lái)的那幾個(gè)同事在一年后陸陸續(xù)續(xù)都找到了更好的下家。我跳巢之后成功競(jìng)聘到了一個(gè)開發(fā)區(qū)做土地開發(fā)，工作環(huán)境和薪資待遇都有了明顯的提升，而另外和我一起跳槽的兩個(gè)同事，一個(gè)去做了她夢(mèng)寐以求的記者，還有一個(gè)進(jìn)了某家知名銀行。后來(lái)幾個(gè)偶爾小聚，談起那段時(shí)間咬牙堅(jiān)持的經(jīng)歷，談起那個(gè)糟糕的工作環(huán)境，我們幾個(gè)依然還是覺得十分感謝那段日子，感謝那段吃力不討好的時(shí)光，因?yàn)闆](méi)有那段日子的歷練，恐怕我們都很難快速成長(zhǎng)，而后遇見更好的自己，遇到更好的工作單位。后來(lái)，我時(shí)常這樣告訴自己：“生活有多無(wú)奈，我們就有多堅(jiān)韌;環(huán)境有多惡劣，我們就有多頑強(qiáng)。”
有時(shí)候，我們真的要學(xué)會(huì)換一個(gè)角度看問(wèn)題、看世界。年輕的時(shí)候，我們都很單純的覺得一個(gè)很好的環(huán)境能夠塑造一個(gè)人，因?yàn)楹玫沫h(huán)境給了一個(gè)人非常優(yōu)越的成長(zhǎng)平臺(tái);可長(zhǎng)大后，我們卻發(fā)現(xiàn)，職場(chǎng)里不是每個(gè)地方都是一片沃土，很多時(shí)候，越是貧瘠的土地，我們?cè)揭獙W(xué)會(huì)頑強(qiáng)的與惡劣環(huán)境抗?fàn)�，最后在貧瘠土地上生根發(fā)芽、枝繁葉茂、開花結(jié)果。明白了這一個(gè)道理，我們便也少了很多抱怨，多了很多信心和勇氣，而每一次的咬牙堅(jiān)持，甚至是哭著咬牙堅(jiān)持，定會(huì)在未來(lái)的某一天，讓我們看到不一樣的自己，甚至迎來(lái)希望的曙光。
高三必讀勵(lì)志文章精選二：趟過(guò)高三那條河
1994年，我17歲，還年輕的像顆青翠欲滴的小白菜。高三，一串串平淡而雋永的日子，在贛西小縣一個(gè)叫小碧嶺的山脊上度過(guò)。
那是信息還相對(duì)閉塞的年代，一個(gè)農(nóng)村的孩子，對(duì)于大學(xué)的認(rèn)識(shí)有兩個(gè)途徑：一個(gè)是9月1號(hào)開學(xué)時(shí)貼出的金燦燦的升學(xué)榜，那些遙遠(yuǎn)而光輝的大學(xué)名像明晃晃的陽(yáng)光，不容分說(shuō)地照亮每個(gè)學(xué)子心中的夢(mèng)想小屋。另一個(gè)是學(xué)校行政樓前的一個(gè)櫥窗里會(huì)展示那些考上很牛氣的大學(xué)的學(xué)生相片，那些幸運(yùn)的家伙都一例地躊躇滿志的樣子，朝帶著仰慕的眼神凝視他的學(xué)弟妹們儀式地微笑。然后我們會(huì)斷斷續(xù)續(xù)的在高三伊始的一些所謂“充氣”會(huì)上，聽到關(guān)于這些“牛人”的或真或假的成長(zhǎng)故事。大部分學(xué)生那刻都習(xí)慣的低眉順眼著聆聽臺(tái)上人的唾沫橫飛，跟著馳騁的想像在心里泛起驚濤駭浪，也恍惚就覺得自己和理想的大學(xué)“是很近的那種遠(yuǎn)”了。
高三的大幕就此悄然開啟。
因?yàn)榧译x縣一中有10里地，每天天剛蒙蒙亮我就要起床。第一件事是先要去附近的小河里挑水，把家中兩個(gè)大水缸灌滿。勤勞的母親平日家事和農(nóng)務(wù)一肩挑，這力所能及的小活是我必須的晨課。然后湊著漸見明朗的晨光，粗粗的扒點(diǎn)母親趕早備好的飯菜，收拾下昨晚零落的書本，一來(lái)二去，天也就豁亮了。同村的同學(xué)在屋外不遠(yuǎn)大聲的招呼，我一邊應(yīng)和，一手拽起我那黃色的帆布書包，拔腿就趕往匯合地。
這是一天中最美的韶光，絢爛的朝霞嶄露在清澈的云間，空氣里氤氳著花草的芳香，可惜我們從來(lái)沒(méi)有時(shí)間慢慢欣賞。為了節(jié)約時(shí)間，我們選擇了蜿蜒蛇行的山路。先沿著一條叫“解放渠”的灌溉河，跋涉在還沾著露水的小草叢中，20來(lái)分鐘后轉(zhuǎn)入一條長(zhǎng)約3里地的半是田埂半是山徑的小路。然后我們還要溯山而上，穿過(guò)一個(gè)縣郊的亂墳堆，進(jìn)入一中后叫“周家塘”的一個(gè)小村莊，一路長(zhǎng)驅(qū)，最后抵達(dá)學(xué)校后面一個(gè)特地為附近村子學(xué)生開設(shè)的逼仄的小門，我們稍稍一側(cè)身，就已經(jīng)置于校園鼎沸的人聲中了。
那個(gè)時(shí)候就別指望有什么社團(tuán)活動(dòng)，一年到頭，頂多就是拉到附近的電影院，放一些比如“烈火中永生”的“大片”給我們解解乏。葉子黃了又青，燕子飛去又來(lái)，教室后面的`倒計(jì)時(shí)牌每日一換，年級(jí)長(zhǎng)隔三岔五的給我們打氣，并且每每當(dāng)眾給考試優(yōu)秀的學(xué)生發(fā)一個(gè)“諱莫如深”的紅包(后來(lái)我知道是前5名依次10-50元不等)。班主任在窗外注視的時(shí)間越來(lái)越多，一會(huì)就“###,出來(lái)一下”，那個(gè)倒霉的家伙就只好慢騰騰地挪到辦公室去接受談話的洗禮了。一遍遍的單調(diào)無(wú)趣的鈴聲，一位位苦口婆心的老師，一份份試卷堆里低頭抬頭，一道道的題目蠶噬鯨吞，我們集體在路上!
歷史老師告訴我們，通往大學(xué)殿堂的鑰匙只有一把，那就是吃苦。他還說(shuō)了一句類似后來(lái)新東方的勵(lì)志名言“當(dāng)你搖搖欲墜的時(shí)候，要相信別人已經(jīng)轟然倒下了”。他這么比方：假如試卷上出現(xiàn)一個(gè)唐朝的皇宮圖，你應(yīng)該毫不遲疑地能辨別哪兒是它的“衛(wèi)生間”，知識(shí)點(diǎn)才能叫滾瓜爛熟了。這個(gè)過(guò)程沒(méi)有任何的捷徑可走，你就得平心靜氣的“茅草燒光，石頭過(guò)火”。
記得二模前一天，我還在家里緊著慢著地“雙搶”。我的分工是踩滾筒，這個(gè)活就是把割好的稻稈放到飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的滾輪上，雙手用力把住，輪番幾次地碾，才可把稻谷盡數(shù)脫落。這個(gè)過(guò)程中，腳要用力的把踏板壓下去，要不滾輪就會(huì)哼哼唧唧地停下來(lái)。稻谷堆在身后不遠(yuǎn)，腳不能停，手得伸長(zhǎng)了去取稻稈。烈日高照，熱浪翻騰，汗水泥水混在身上，禾屑草灰涂抹滿臉，我就一邊回憶歷史課本上的章節(jié)內(nèi)容，一邊機(jī)械的手腳并用，往往一個(gè)上午下來(lái)，也能把一冊(cè)300來(lái)頁(yè)的中國(guó)近代史背個(gè)差不離了。
高三晚上都上課，有時(shí)候要延續(xù)到10點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候是不敢抄小路回家的，從村子往縣城的路上，10點(diǎn)過(guò)后熱鬧非凡，叮鈴鈴的一溜的自行車，走路的也是人手一個(gè)電筒。語(yǔ)聲四起，歡聲一路，迷離的星空掩映著青春的臉龐，路邊的鄉(xiāng)人會(huì)善意的打開屋檐下的燈，燈光把黑暗劈開，讓夜行的孩子們倍感溫暖。
高三后期，時(shí)間噌噌的走的飛快，學(xué)校開始要求我們臨時(shí)性的在校住宿。特別懷念晚自習(xí)后的教室，熄燈鈴響過(guò)，全校齊刷刷的陷入一片黑暗。只見高三的教室先是紅光閃閃的這里一爿，那里一片，很快就變成了燭光的海洋。一只蠟燭一般能用一個(gè)小時(shí)，為了節(jié)約，同學(xué)們往往團(tuán)團(tuán)而坐，這樣前后一米的范圍就可以共享燭光。跳動(dòng)的火焰襯著一張張青春的臉龐，有稚氣的專注，也有深邃的向往。教室里只有窸窸窣窣翻動(dòng)書頁(yè)的聲音，大家都在暗暗堅(jiān)持，比賽每天誰(shuí)用功的時(shí)間多一些。倦了的時(shí)候，就在教室的欄桿外站一站�；仡^看教室內(nèi)，燭光搖曳，朦朧而迷離，仿佛看到一個(gè)個(gè)年輕的夢(mèng)想在生長(zhǎng)，而書籍和燭光就是托舉這些孩子的翅膀。
后來(lái)，我上大學(xué)、讀研，遇到的老師林林總總，但還是覺得高中的老師們更可愛、更可親，更敬業(yè)。我的班主任兼語(yǔ)文老師上課生動(dòng)活潑，常常逗得我們?nèi)炭〔唤�，自己卻仰首向天花板的某處，皮肉不驚，這個(gè)功夫很是令我們敬仰。政治老師可能是半路出家，經(jīng)常會(huì)出些“A錯(cuò)了，B不對(duì)，c不能選，所以答案是D”的笑料，但是以他的親和贏得了不俗的人氣。數(shù)學(xué)老師嗜酒，經(jīng)常是喝的面如桃花闖進(jìn)教室為我們義務(wù)答疑，可往往是撐著講臺(tái)，道一句他的陳氏名言“酒醉英雄，飯脹膿包”，然后就轟然倒下，同學(xué)們?cè)缬袦?zhǔn)備，一擁而上，抬手抬腳地把他送回宿舍。歷史老師是個(gè)慈祥的老爺子，講題是“一山放出一山攔”，層層疊疊，如數(shù)家珍。還有唯一的女老師，教英語(yǔ)，冷艷型的，她的必殺技就是“粉筆鏢”，準(zhǔn)頭極好，指哪打哪，讓我們又愛又怕。就是這么一些老師，始終在不遠(yuǎn)處向我們伸出溫暖的手，陪護(hù)我們的青春，把一群懵懂的少年，引向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
如果說(shuō)高三有所遺憾，我后悔年輕的時(shí)候總是不能看的太遠(yuǎn)，就像今天的孩子，即使高考的硬仗已經(jīng)迫逼眉睫，而且面對(duì)父母的期待和自己十多年的付出，也避無(wú)可避，但也有人始終還在首鼠兩端地思慮著所謂高考的意義、人生的價(jià)值等形而上的東西，于是忽而強(qiáng)打精神，忽而一潰千里。我也有過(guò)這樣的誤區(qū)：讀高三的時(shí)候，我是一個(gè)文學(xué)發(fā)燒友，會(huì)在半夜里爬起來(lái)寫詩(shī)，和同學(xué)辦文學(xué)社，還每天為縣廣播站寫稿(詩(shī)歌1元，散文2-3元不等)，而且隔三岔五的向報(bào)刊雜志投稿，偶爾錄用一篇就沾沾自喜�，F(xiàn)在回過(guò)頭看看，“瘋了，真是瘋了”。最終的惡果不僅僅是使自己沒(méi)有能進(jìn)入一個(gè)心儀的大學(xué)，從而使自己走了n年的彎路努力去彌補(bǔ)這個(gè)缺陷。更重要的是，高中的浮躁，不能靜心以求，做事左右逡巡的習(xí)慣直接影響了我的性格，從而也就注定了一路行來(lái)的跌跌撞撞……
我常常想，假如高三可以重來(lái)，我要摒棄所有的浮躁、迷茫，去為青春打拼。不要在路上流連，不太多的關(guān)心春暖花開，不會(huì)再戀棧床的那一輾轉(zhuǎn)的溫柔。我會(huì)像非洲大草原上的雄獅，迎著淺淺的晨曦一躍而起，不會(huì)再把小說(shuō)藏在課本的下面，欺人更兼自欺，不會(huì)再對(duì)老師的諄諄教誨聽之藐藐……
高三于人的意義更多的是，在這個(gè)青春的轉(zhuǎn)捩點(diǎn)，我們第一次獨(dú)力面對(duì)“獨(dú)木橋”上的洶涌人群，雖千萬(wàn)萬(wàn)人也往，第一次真正為自己的夢(mèng)想拼圖，第一次認(rèn)真地相信遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)，我們學(xué)會(huì)了對(duì)自己負(fù)責(zé)，我們懂得了靜水流深的真意，我們?cè)诤Ｋ突鹧嬷写銦捄湍鶚�，我們啜飲歡笑和淚水，我們居一室懷遠(yuǎn)方，我們低低的垂在塵埃里，只為那三天盛大的出場(chǎng)。
歲月輪轉(zhuǎn)，2010屆的同學(xué)們正走在所有的老師都曾走過(guò)的大路上。疲憊和迷�？棾汕慕Y(jié)，層層繭中的的困惑欲說(shuō)還休，風(fēng)在身邊呼嘯，卻不知道往哪個(gè)方向在吹，但還是請(qǐng)相信：一切都會(huì)過(guò)去，而那些苦難會(huì)開出華麗的花兒，變成來(lái)日甘美的回味。你在你的航程上，你還在我們的視線里，就以此作結(jié)吧，祝福大家!
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