畢業(yè)季的微信文章（通用16篇）
畢業(yè)季那段記憶，是人生最為難忘的時光，也是你經歷最為刻骨銘心的懷念。下面是小編為大家整理的畢業(yè)季的微信文章，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)季的微信文章 篇1
無休無止的雷雨宣誓了夏季的主權，似乎這樣才證明了春季的溫軟已真正褪去，只在濕熱的春泥里淺埋四月最深眷戀的落紅，護佑下一個葳蕤盛夏。人間四月天也只是偶得的迷夢，徒留綿綿眷眷之情，可遇不可求。就好像即將到來的畢業(yè)季，一半參喜，一半參憂，和著夏日滾滾的熱浪，席卷象牙塔里花一樣的年華。
在“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”的六月到來之前，池中青淺的新尖會把數丈清水親吻遍，才有淡淡的荷香悄的降臨人間，引起些微蕩漾，流連在五月的溫煦里忘了歸返，久久彌留，不散。白駒匆匆，無情。直到許多年后，我們還不忘偶爾沉醉在那年荷香四溢年少輕狂的仲夏里。只是那時，我們青春不再韶華不復!
梧桐花在這一月開得最盛，簇簇杏黃押滿秋天里積攢了無限離思的梧桐枝。風起，搖曳不止。這一季，木蘭獨霸郁蒸之月，濃香發(fā)酵了整個盛夏的朝暮，沁人心脾，由不得你有絲毫的拒絕。簇擁那個白裙飄飄的青春年歲，沾滿了衣香鬢影，漫過悠長歲月，悄悄地揉碎在似水流年里。連同身心一并被迷醉在那個獨屬于五月的禮釀中，沉睡在今夕何夕兮的荒涼浮生里。
在每一天都溫暖得讓人目眩的暑月里，教學樓的高墻上粘滿了綠到發(fā)亮的爬山虎，郁郁蔥蔥。每每于烈日下仰望注目那棟綠得叫人崩潰的樓體，我便有一種想要豪哭的沖動。驚覺那一刻自己渺小到了塵埃里，甚至不如一棵生命力極盛的藤蔓。這種感覺在這樣的季節(jié)里，久久盤亙揮之不去。這樣的感喟在畢業(yè)到來之際，只增不減。踹踹不安、焦急憂慮在心間磨你千遍亦不倦，細細地擊打、磨遍你每一寸心志，讓你一番徹悟改一身驕傲。
五月天，在溽暑之月的離歌沒有奏鳴之前，我們那些溢滿而出的青春似乎永遠揮霍不盡。而上一個畢業(yè)季，都已經是十分久遠的事了。那個躁動不安的季節(jié)掠劫了我太多的深情，以致現在能面無表情揮手告別，就算內心洶涌澎湃也絲毫不變。只是，可惜了我的青春年華，每當畢業(yè)季，全交付給了離愁別緒。每思及此，總悔得腸子都綠了，無奈又樂此不疲!
長年歲中沉淀出濃郁的悲傷。而那些悲傷——我們終將逝去的青春和已經逝去的青春。
五月淺夏，盛滿桐花的畢業(yè)季。青春里有淡淡凄美的憂傷流淌，穿過濃密的梧桐葉，融入飄零而下的杏黃，從此黃土枯骨，就像指尖的沙流盡，一半入土一半歸塵，最后無影無蹤。等來年，再等一個來年……等許多年以后，我們染鬢成霜白發(fā)蒼蒼，到了那時，怕是再找尋不到那個五月的桐花季——青春泛濫的年歲。于是，只能于望春的片片青白間，緬懷，傷懷，然后在回望中老去，逝去，在無尋處。
畢業(yè)季的微信文章 篇2
畢業(yè)季那段記憶，是人生最為難忘的時光，也是你經歷最為刻骨銘心的懷念�？臻e時，想起當年的畫面，令人發(fā)覺那時哭笑不得。
又快到一年一度的畢業(yè)季，也是我人生中最后一次畢業(yè)季了。聯想到自己不再是學生了，這個畢業(yè)季沒有太多感觸。在職中兩年生活學習，能留下的沒幾樣，總是覺得這個畢業(yè)季并不多重要，沒有刻骨銘心，沒有幾件能值得去懷念、難忘的。慶幸的是，認識到幾個要好的同學朋友，有了她們添上畢業(yè)季原有幾分的色彩�；貞浀�，我們半年到實習單位實習的快樂日子，有悲有喜，雖皆辛苦，但過得很舒坦。在實習中，認識了同事朋友，讓這個畢業(yè)季有了不同的懷念。
上一個畢業(yè)季，過得透不過氣來，很痛恨當時性格有些孤僻、寡言、冷清，但她們還是很樂意地接受這樣的同學。有的會說自己有深藏不露的感覺，讓其他人都捉摸不透，百思都不得其解，也許雙子座的人有雙重性格吧!時過境遷，當重看那張畢業(yè)照，同學們那張青澀的臉孔，男的帥，女的美。不經意間，一笑了。
想起以前的點點滴滴，觸動心角，打動淚眼，輕啞的聲音，在此刻了望這個畢業(yè)季。
最初的畢業(yè)季，帶有懵懂、天真爛漫的孩提性格。說真的，不知道用什么詞兒描述當年原本的感覺，發(fā)覺自己落筆寫文帶有文縐縐的感覺，不夠完美順暢表達出來。小學呢!難忘時光勾起課堂上同學們愉快的學習情境，瑯瑯的讀書聲，聲聲響亮自己心海早已干枯不見，如今又再回憶里滋潤著。
畢業(yè)前，種的那棵榕樹，應該很高大吧!如果能在樹下躺個半會兒，感受樹下乘涼的炎炎夏季，應該別有一番不同享受。今年，年初三小學聚會。看到久違不見的小學同學，心里突然有種想哭的感動，看到小學時稚嫩的臉孔，經過幾年沒見，都變了，成一張成熟的臉孔，長大了。有的真差點認不出來，還好都記得那時明顯的臉部特征。班主任也來了，在她的身影看到她在講臺日月漸老的樣子，消瘦的身子。她口中經常鼓勵著我們的源泉，她的和藹可親，她的嚴格，是我們心中的好老師。難忘的，擁有那段畢業(yè)季——小學，當班主任告知時：那年，種下的榕樹被砍了。頓時，停言嘆語!
青春里，我所難忘、懷念的小學初中�？陕氈杏悬c不盡人意，不過也有它難忘之處。
青春里，我擁有3個畢業(yè)季，它們非常美，極度難忘。我領會到，我擁有過，要很好地珍藏啊!
畢業(yè)季的微信文章 篇3
往事在現實的世界里放肆的燃燒，我們就在這種回憶與面對的交界面淪入下一個輪回。
青春無悔，歲月為歌，我們畢業(yè)了。
畢業(yè)，一種悵惘與興奮的混合物，平鋪在你我面前，在過去和現在之間鍛造一架絕美的橋，吞噬著來路和去路。在人生的行程中深深留下一轍叫回憶的車痕。
曾經，我們擁有懵懂青春的權利，曾經，我們雕刻錦時的信心，曾經，我們把歡樂當作繽紛，曾經，我們說畢業(yè)遙在末日，曾經的曾經盛開在心底卻凋零在手心，而我們的年輕和單純是恪守在那類似童話時光中的固執(zhí)和掩映在時光長河中的背影。
一切還在昨天，一切卻早已走遠，我們就這樣，有著不同的境遇，不同的傷痕。
很久以前，我認為畢業(yè)是個值得慶幸的時刻，是告別舊時光的憑證，是理想未來的序曲，可是當我真正觸摸到畢業(yè)時才發(fā)現它就像這眼前的咖啡，開始是苦，結束亦是苦，而只有當余燼其中的溫柔才能明白其中的浮浮沉沉，我們徘徊不前是因為流年沖刷不掉年輕的顏色，歲月不愿帶我們走。
偶然的邂逅是場夢，而畢業(yè)是夢醒時分，有些人在生命中出現了就立刻消失了，有些人出現了，停留了很久，最后也消失了。
莫文蔚在《盛夏的果實》中說：起碼那些經過屬于我。
暗輝的蒼穹，急速掠過的飛鳥，掩蓋不掉那群在夏初爆發(fā)的孩子，他們穿著平時不敢穿的衣服，頂著平時不敢做的發(fā)型，望穿眼簾，我看到他們那份無法壓抑的喜悅，尖叫聲，啤酒味，是他們的發(fā)泄方式，而我們?yōu)楹卧诮纸敲鏌o表情?憂傷?為何憂傷?快樂?為何快樂?重重的問號是我們碎了一地的碎發(fā)。
也許許許多多年之后我們會明白許許多多年前的我們?yōu)楹芜x擇沉默，也許只有當我們不在期盼歲月為我們流逝時我們才能真正懷念那些曾經的日子;哪個老師愛占用自習課?哪個女生最搞笑?哪一個春天我們結伴而行?哪一年我們相遇有很快分開?那時我們會因為年少時的一個眼神、一句話而被自己擊倒在痛苦和懷念的雙韌劍上。
眼淚和微笑形成的空間任憑年華來去自由，此夜，聽我的歌。
夢魘也尋不回的記憶，沒有開始，亦沒有結束，唯一能從腦海中翻出的是鋪天蓋地的熱浪和綠色，伴隨其出場和入場的一場場的奇跡悄然盛開，所有以努力和拼搏而放逐的目標只是人性的一種美麗的表現形式，而處于暗昧模糊的狀態(tài)中，卻能在自戀和自毀中奔向彼岸，是我們畢業(yè)的資本。
朋友，一路走好，惜緣。
以蘇軾的一句話來結尾吧：不恨此花飛盡，恨西圓落紅難綴，曉來雨過，遺蹤何在?一池萍碎，春色三分，二分塵土，一分流水，細看來，不是楊花點點，是離人淚。
畢業(yè)季的微信文章 篇4
一首《同桌的你》情意綿綿，勾起了我對你們的回憶，一句"天冷了多穿點"，讓時光定格在那溫暖的時刻。是誰?在我們傷心難過時，靜靜的傾聽我們抱怨，是誰?在我們挨欺負的時候挺身而出，又是誰?在我們迷茫彷徨時，給我們溫暖的擁抱?他們就是遠在天涯，近在咫尺的同學。他們給予了我們如此之多，難道我們不應該感恩他們嗎?那么，就讓我們的感恩之心在天空匯聚，化成一種力量，滋潤每個人的心田。
不知從何時起，我們變得很忙碌，我們無法再像當初那樣親密無間，那樣談天說地，時間距離，真是個不大不小的阻礙。想當年我們一起擁抱哭泣，一起把酒言歡，一起通宵達旦。然而，曾經的無話不談，到了現在的不知所言，盡管從前的關懷依舊未變，然而心靈之間卻漸漸有了空隙，人生的每一個階段，都會產生不同的同窗之情。小學時，哼著小曲、奔跑在草地田間;初中時，一起任性，一起瘋耍打鬧;高中時，一起傾吐苦水、一起為高考奮斗;大學時，一起為理想掙扎、一起為前途迷茫。成年后一起為工作煩惱，一起為生活奔波。
漫漫人生路，我們身邊總有著同學的陪伴。
然而，這些同學卻由著不同的角色輪流更替，每一次的分離，每一次的不舍，都留給我們傷感與祝福;每一次的淡漠，每一次的回首，都留給我們遺憾和期盼，我們總習慣說，有空去找你玩，可是我們什么時候才算有空，我感恩我的同學，是他們讓我感受到了集體生活的快樂，讓學生時代成為相冊中最真最純的一頁。我感恩那些在我危難時刻鼓勵和幫助我的同學，讓我看到了希望，一改頹然，乘著奮斗之舟朝夢想的彼岸前進。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們用它尋找光明。我感恩那些批評過我的同學，是他們讓我認識到自己的不足，讓我那顆有些動搖的心愈來愈堅定，最終朝著正確的方向前進。每個人的路都是不同的，但是請相信"條條大路通羅馬"。重要的不是選擇了哪條路，而是能否一如既往地走下去。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多?因為心動，所以懂得了感動;因為感動，所以懂得了感恩。讓感恩意識傳遞，相信我們的前途會更加光明，世界將變得更加美好。
青山依舊情未老，尺素寸心兩相知，但使天涯深情在，何須責怪魚雁遲，讓我們帶上一顆感恩的心上路，路上春色正好，天上太陽正紅!
"愿同窗之情伴你我常在，與你我同行"。
畢業(yè)季的微信文章 篇5
大學生活即將告一段落了。
這一年，上海好像沒有春天，由冬天直接過度到了夏天，現在失望的溫度是27度，辦公室里已經開了冷空調和風扇。說到這里，來介紹下我現在工作的公司，諾亞財富，合資公司，幾幾年上市的，忘了，目前在公司總部，長陽谷，公司有七層，一到五層辦公，六層食堂，七層會議室高爾夫球場，公司有多少人不知道，秦皇島那邊有一個分公司，小一點，單建筑風格很好看。我是這個公司的實習生，一個星期前入職，區(qū)域財務實習生，沒有編制，大四，6月份即將畢業(yè)，意味著畢業(yè)那天就是離開公司的日子。同學問我為什么快畢業(yè)了還選擇這樣一份沒有機會留用的工作，我說，想先做著。其實好像心里不是這樣想的，我卻不知道該怎么回答，總覺得很多時候不是我在選擇工作，而是工作在選我。
過完年，2月底的時候就回學校開始找工作了，經歷了大大小小的面試，無一不是失敗告終。在長達兩個月的空窗期里，我開始有點厭倦了這樣的生活，每一天睜眼就是工作，閉眼還是工作，仿佛圍繞在我身邊的所有事物都是與工作有關的，我不知道是不是所有將要畢業(yè)的同學都像我一樣。然后，忽然有一天，出現了一個愿意留我的地方，就那樣義無反顧的留在了那里，即使知道這不是我最終的歸宿，但是，在這樣的一個時刻，有一個可以停駐的地方，多多少少能讓我心安。雖然這樣的日子不會很長，但還是希望，能騙自己，一切都會過去，只是時間問題。
看著身邊的人都找到了工作，看著身邊的人去這去那旅行，會羨慕，還會有一點傷感。我不是上海人，缺固執(zhí)的向留在這個我只待了三年的城市。喜歡在這里的燈紅酒綠，盡管與我格格不入，但是，我想著，我想要的東西，總有一天我會得到的。
畢業(yè)季的微信文章 篇6
別了，大學
今天是畢業(yè)生離校的最后一天。在這兩天里，其它三個姐妹已經陸續(xù)的搬走了。如今的宿舍空蕩凌亂，大家?guī)Р蛔呋虿辉笌ё叩臇|西，都是橫七豎八地躺在地上。我打開燈，開始最后的整理。
大一潦草的筆記，大二組織活動剩下的稿件，大三沒吃完的藥，大四考研復習的資料。紙片上的電話已經不記得是誰的了，一堆英語書好像都沒有看過……看著看著，我竟不知不覺落下淚來，只有我才能理解每一筆每一劃里包含的意義。還是留下了很多東西沒有拿走，可更多更重要的東西不也永遠地留在了這里了嗎？不論是我?guī)ё叩倪�是留下的，都是我大學四年最真實的寫照。
最后環(huán)視一下空蕩的宿舍。那只小豬靠墊實在塞不進箱子了，只能留在那里。那口鍋也沒有帶走，而未來想必也不會再煮出當時的好味道了。手里的東西都已經滿了，這些就都當作留念，留在這里吧。
依依不舍地關了燈。那一剎那，心里迅速劃過一陣尖利的痛。想起四個字，青春散場。四年以前，我拎著簡單的行李來到這里，而今天，我重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。
像這四年里的每一天一樣，我沿著再熟悉不過的路線走出公寓的大門，不過當我的腳步跨出門檻的一剎那，我將不再是這里的一員。
這一次，我不是去買盒飯，去附近的網吧上網，去校外的小店閑逛，或者是睡眼惺忪地跑去上課。這一次，我會很是鄭重地對這個留下我四年青春的地方說一聲－－再見！
再見了，我的宿舍，
再見了，我的兄弟，
再見了，我的青春，
再見，我的大學。
青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想；等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花……
畢業(yè)季的微信文章 篇7
如果你已經畢業(yè)，請先想想你的大學時光是如何度過的，如果你正在上大學，請繼續(xù)看看吧！
回想我的大學，基本上等于是游戲大學，在網游中度過，最后兩年倒是稍微好了點，起碼交到了女朋友，現在已然快成為媳婦兒了。似乎普通大學里多數人都是以網游為生，考試以及格為準，當一天和尚撞一天鐘的活法。等到就業(yè)的時候，往往力不從心，抱怨這，抱怨那的，由此，我想以一個畢業(yè)生的身份來談談以下兩個問題，希望對學弟學妹們有一些幫助。
一、學習與學校
很多人喜歡抱怨自己的學校，都怪老師不管，都怪學校不管，就像“根叔”說的那樣：什么是母校，就是那個你每天罵它八百遍，卻不允許別人罵一下的地方。
其實，大學的本質并不一定是你專業(yè)技能有多少成就，更多的是你是否“上過”這個大學，是否有過這個經歷，大學的真正目的，也不是像高中一樣拼命的為了為期三天或者兩天的高考，而是為了你將來的幾十年奠定基礎。也就是說，大學，是學習如何學、怎么學，而不是學什么的問題。
大學最大的優(yōu)勢，就是時間充裕，每屆畢業(yè)生，都會有幾個很受到企業(yè)的親睞，因為他們把握住了這段時間，即使專業(yè)知識可能不如頂尖的同學，但是他們利用別人不會用到的時間，學習其他知識、參加社會實踐，潛在地提升自己。
大學起碼有6個寒暑假，如果你用其中的兩個出去打打工，那么，你可能在起跑線上就會比別人多出20米。在網游的日子減去50%，換成看看其他方面知識的書（小說之類的也可以，當然是比較好的啦�。。�，或者在網上學習一些軟件工具什么的，同樣你也可以領跑50米。這樣，即使你的學校不如別人，你也能夠比其他人成功的機會要大得多。
可能有些工作經歷的人會告訴你學校學的和企業(yè)需要的差太遠，確實，這是一個現實存在的問題，但是也不是沒有辦法解決�，F在如此發(fā)達的網絡，有什么最新的技術、最新的信息不能獲取到呢？
是人才的'話，自學都能發(fā)光。從現在開始，請你不要抱怨學校、抱怨體制、抱怨專業(yè)、抱怨社會，大學就是來淘汰一些渣的，不是把每個人都培養(yǎng)成才的，我們校長曾經就說過，沒有淘汰的大學不是好大學。一起的同事包括我，在談到大學時光的時候，都會后悔當時那么閑暇的日子就那么浪費了，可惜可惜啊。如果從那時開始，多多接觸社會，也許能夠更早確定方向，更早知道自己要走的路。接下來，談談專業(yè)問題。
二、專業(yè)與就業(yè)
說實話，我不僅大學等于沒有上，而且我還是學文科的，現在卻干起了程序，純粹的理科。呵呵，畢業(yè)后為了先就業(yè)而選擇不對口的專業(yè)的同學很多，包括我身邊很多朋友。
畢竟計劃趕不上變化，即使再熱門的專業(yè)，四年后的市場估計誰也不敢定論。其實專業(yè)這個問題，每年都有很多人在評論，有的是自愿報的專業(yè)，有的是家里參考的，我相信可能很多人到填志愿的時候都不知道哪些專業(yè)是干嘛的。如果，你喜歡這個專業(yè)，那么在校的學習可能會很好，出來后找到本專業(yè)工作的幾率也不低，但是萬一找不到的話，做其他工作是很痛苦的事情。如果你不喜歡這個專業(yè)，出來后，或許對于專業(yè)是否對口就沒有什么要求了，可能在工作中，你會發(fā)現你的興趣點所在。
當我決定去學計算機的時候，家里人并沒有阻攔，也沒有抱怨大學學費白交了。的確，我的大學學費基本上是屬于白交了。在畢業(yè)后的一兩年，你會發(fā)現你知道了自己很多的不知道，有一段話就是描述四個境界：不知道自己不知道，知道自己不知道，知道自己知道，不知道自己知道。對于知識的積累正是這四個境界從左到右的過程。也有人用來形容大學的四年，但是，我覺得更多的人，大學四年往往都在第一個境界里面，而工作后的半年到一年就會進入到第二個境界。至于第三、第四可能還比較遙遠。既然知道了自己的不知道，那么首先還是確定好自己的方向。
如果說大學不清楚自己的方向是因為沒有閱歷的話，都已經工作一段時間了，就應該知道自己的工作是不是自己喜歡的，有沒有發(fā)現自己感興趣的領域，如何向這個領域靠近。我相信，這個時候的專業(yè)選擇，才會是影響你一生的決策。如果你真的能夠在大學時期確定下來，你將收獲更多。
畢業(yè)季的微信文章 篇8
悠悠歲月，漫漫人生。隨著時間的流逝，我不知不覺已升入六年級，在不知不覺中當上低年級的姐姐。每當一想到我即將畢業(yè)，雖然還有一段時間，但是眼淚總會不爭氣的奪眶而出。因為我舍不得離開我們那生活六年的學校，舍不得與情同兄弟姐妹的同學分離，也舍不得含辛茹苦教我們知識的老師……
在寂靜的夜里，皎潔的月光照進窗戶，一顆顆亮晶晶的星星在天空中無憂無濾的在天空中眨著眼睛，從一年級到六年級的一幕幕情景都出現在我的腦海中。這幾年來換多少老師：和藹的楊老師，幽默鄧老師，又一個年輕的楊老師來。如果說我們小船，難道老師們不是風嗎？難道不是他們推動著我們前進嗎？是他們教育我們怎樣做人，是他們教育我們怎么樣學習。如果學校是我們的家，那么老師和同學不是我的家人嗎。家人分別難道不難過嗎？以前總是想畢業(yè)，可是現在不想畢業(yè)。多么想小學和中學是連在一起的呀，如果這樣，就是畢業(yè)也可以跟朋友們在一起呀。
畢業(yè)就象是一支歌，唱響我們童年的歡樂。生活有悲，有喜，有樂。畢業(yè)完整地記錄我的喜悅和悲傷，小學時代的幼稚大概會隨著時間的流逝消失，消失得無影無蹤。
畢業(yè)季的微信文章 篇9
不知不覺，已經跟大家相處一年半的時光。
最初踏進這個班級，面對那一個個陌生的面孔，心里像是被打翻五味瓶，說不出的滋味，從前建立的友情，因為轉學的緣故被攪亂，有時也會想那些朋友，也會自己跟自己發(fā)著莫名的脾氣。不過，新的同學也是新的開始，人不能總是停留在原地，得向前進的嘛！我總是這樣安慰自己。
其實自己一直是個被動的人，不擅長跟別人交往，也不擅長跟別人答話，慢熱型的我也不是那么善于交朋友。
也許我們都是那受過傷害的天使，被折斷翅膀，害怕再受到一絲一毫的傷害，我們不愿意打開自己的心扉，總是在不斷的偽裝自己，將自己最真實的心緊緊包裹。
也許女生的心男生真的不懂，所以他們才會那樣沒心沒肺地開玩笑，打打鬧鬧，但有些人并不是那樣經得住玩笑，她們把那些不經意間說出的話看得太重，也因為她們太容易相信別人。
其實那些看起來最馬大哈的人，心里也有容易受傷的一面，因為他們不愿意被人看出，所以才裝的大大咧咧，誰又會知道他們心里的痛楚呢？
班里總是有那么幾個活寶，時不時地逗大家開懷大笑。
班里總是有那么調皮鬼，讓老師頭疼，也讓老師無奈。
班里也有那么幾個的乖乖女，其實她們也有“壞學生”的一面。
沒有誰是百分百的乖，也沒有誰是百分百的壞。
快要畢業(yè)，也會有不舍，無論是平常相處得多么不和諧的“仇人”，面對這第一個轉折點的離別，誰還會有心思來想這些恨不恨的呢？
好好珍惜這最后的時光吧、做個同學真的不容易。
畢業(yè)季的微信文章 篇10
結束了忙碌的一天，月下的天空是如此的冰涼。坐在天臺上，看著不遠處五光十色的霓虹燈時，漸漸的回憶起了那年的七月，回憶起那時我們一起走過的時光。
那是一個別離的季節(jié)，那是一個鳳凰花開的季節(jié)。說不出是甜蜜還是苦澀。
回憶起學校，不曾記起那時的炎熱與畢業(yè)時所感覺到的孤單與失落。只記得湖邊的柳條飄揚，記得那早上樹林間閱讀的身影，記得圖書館里那一張張勤奮的面龐，記得那傍晚林間一聲聲蛙叫。
那年，我們穿著學士禮服，流連在學校的每一個角落，一群人拿著相機到處記錄著學校的點點滴滴，想銘記住每一個美好的回憶。穿梭在每一個路口，用歡聲笑語來掩飾心中離別的傷感與不舍。當我們清空了寢室，離開了學校，戀戀不舍的相互擁抱，回頭看了看這生活了四年的小窩，沉默不語。心中有著千言萬語卻不曾說出口。臨別時只有默默的幫室友整理好行囊，道一聲珍重。
畢業(yè)，是我們剛進學校所向往的，但這一刻突然來臨時我們又害怕去面對它。因為畢業(yè)，意味著我們將真正走進人生的路口;畢業(yè)，意味著一個完全不同的生活將要正式開始了;畢業(yè)，意味著我們將迎來新的挑戰(zhàn)，要獨自去面對了。
時間滴答滴答的流走了，只留下了些許回憶，卻總是會給人帶來些許的悲傷。縱然我們留不住時間，但可以留住記憶;縱然我們不能停留在那段美好的時光里，就讓我們帶著這份記憶，去迎接那未知的旅途!
畢業(yè)季的微信文章 篇11
人總是要不斷地經受歷練才能慢慢地走向成熟，所有的愛恨情仇也會不只一次地糾纏在我們的心中。任時光的帶走如何堅決，可有些人，有些事還是會完整地保存下來，在我們的腦海中不斷浮現，直至有一天那些以前的過往與我們不意外地再次相逢。吃苦耐勞的精神
有時我曾很自信地認為，長大了就能夠游刃有余地去應對人生中的愁思。能留住的，就留�。涣舨蛔〉�，就將它微笑拭去。但當一些些別離的場面映入眼眸時，百感交集的我卻不得不承認自我的多愁。原先能微笑著將一段時光放下并不是那么的簡單，盡管有些人已經足夠堅強，可當你問及他的內心時，也還是會發(fā)現他那不為人知的傷口。
花開一季，終究也會有凋謝的那天。龔自珍曾認為“落紅不是無情物”，他發(fā)現了花落時的美，卻未曾了解到花落時的悲哀。很多事情都有兩面性，我們當然不能妄下定論，惟愿守候一份不太遠的詩意。
我想，以后每年的這個時候，我都會帶著一種微微的小傷感去懷念，去感慨我那還未走得太遠的高中生活。畢業(yè)季的到來，不免讓很多人著急不安。班上的同學錄越來越多，沾滿青春顏色的紙上留下了我們以前的符號。
“你會記得我的對吧？”還記得啊kim曾那么認真地對我說過這句話�？粗瓶薹强薜哪樜腋杏X到了陣陣的心酸，似乎真的要相擁而哭才能宣泄出來的感情。但我們直到最后都沒有哭，因為我們作為班上為數不多的男生，怎能帶頭煽動對高考不好的情緒呢？我，還會，記得你么？那段生活似乎已經過去好久了，卻又發(fā)現好像你是昨日才對我說出的這句話，似乎教室里的倒計時還是最后的十天，而啊蒙，依然是我不分彼此的好同桌。
花季的心，總是那么地稚嫩，卻又有一種朦朦朧朧的沖動。曾記得，我最喜歡的就是她穿白色裙子的時候，那么圣潔卻又那么遙遠。每當翻閱自我當初寫下的情緒時，記的很多都是她。此刻的她還好么？是否已經愛著別人的愛痛著別人的痛，是否會在空閑的時候將我安靜想起？
恰似做了一場夢，卻又多擁有了一份回憶。
我還在微微找尋，找尋那些值得讓我紀念的過往。
青春散席中的我們就是這樣無辜并且心酸地被推向了遠方。
還記得畢業(yè)那年，學校里的鐵樹開花了，據說鐵樹百年不開花，卻偏偏讓我們趕上了。明白這個消息之后，班上的同學都欣喜若狂地拿手機去拍照。啊kim也不例外，說什么也要我?guī)退找粡埾��？粗侵泵诺臉用玻艺嫦牒煤媒逃活D。
“平時學習怎不見你這么熱情？”
“平時學習又不是一百年才能學一次。”
……
若我們必將相忘于江湖，你會不會好好珍惜以前一齊過的那段時光？驕陽六月的天空非要下雨，窗外的石榴花非要開放，一陣一陣帶濕的清香如時光般微微飄走。
那是昨日剛發(fā)生的事，同樣的花開，卻是開在離你們太遠的空間里�；ㄩ_昨日，而你們，總不在。
畢業(yè)季的微信文章 篇12
轉眼間，六年過去了。剛入學時的樣子仿佛還在眼前，剛剛步入學校，剛剛見到同學們，從陌生到認識再到熟悉，同學們陪我度過了一個又一個學期，清楚地記得，班里的點點滴滴，同學之間的事，老師對我們的教導，一切都在眼前。
時間真的很快，一轉眼又半個學期了，還沒反應過來自己是畢業(yè)班的了，就馬上要告別同學了。
即將離開這個校園了，多少有點舍不得，那些曾經和我一起學習，一起玩耍的同學，尤其是幾個特別好的朋友，畢業(yè)后就很少能見到面了，許多話也沒有辦法說了，真的希望時間過得慢一點，再和幾個好朋友一起玩。
還有點舍不得老師，畢竟教了我們這么久了，也很為我們操心的。雖然有的時候很嚴厲，但我才懂得是為我們好的。即將要畢業(yè)了，真的很感謝他們，不知道如何表達我們的不舍，想要謝謝老師。
班級里的點點滴滴都記得很清，還記得第一次戴上紅領巾，第一次和同學們玩，第一次……還有運動會上大家很團結，一起拔河，都是使出全力的，還有跑步什么的，旁邊的人都會為他們加油的，真的很懷念那個時候。
畢業(yè)季的微信文章 篇13
今天，我在這里，向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊(jīng)棘(jí)，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
老師曾經說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業(yè)，讓我們對所有教過我們的老師道一聲：“老師，您辛苦！”
老師的關懷，同學的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學生的殷(yān)切期望，現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經典時刻，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉時刻。
同學們，請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最美好的祝福，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮；明天，母校將會以我們——祖國的棟梁，為榮！同學們，請別忘記，小學生活，我們共同走過！
我的演講到此結束，謝謝大家！
畢業(yè)季的微信文章 篇14
站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它們對我而言是多么熟悉，這里保存了我許多的回憶。我的小學生活即將結束了，這五年的學習生活像一塊調色板，又像一個快樂的夢。
回憶起五年學習生活中的點點滴滴，我不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這五年的時光里，我要感謝母校，是她給我提供的溫馨的學習環(huán)境；我要感謝老師，是老師教給了我做人的道理和無窮的知識；我要感謝同學，是他們的陪伴才使得我的生活變得那樣多姿多彩！
五年前，媽媽把我送到學校，望著兩邊爬滿了綠色的藤蔓的鐵欄桿，看著紅磚墻上的金色大字“五嶺路小學”，望著小伙伴們快樂的身影，心中有幾分膽怯又有幾分向往。漸漸地我喜歡上這美麗的校園，喜歡上自己的好朋友、學習上的小伙伴，更喜歡上這里的老師。我覺得這個學校那么和藹可親，那么溫馨快樂。
難忘這美麗的校園。操場上的楊樹是那么的堅強，那么的無私，常年扎根在這里，日夜堅守著我們的校園。那寬闊的藍球場上，經常有我們朝氣蓬勃的身影；那綠色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)；升旗臺上飄揚的五星紅旗是那么的神圣，高高的懸掛在學校的上空；永遠坐落在學校的兩座教學樓，送走了一批又一批優(yōu)異的才子；在寬敞明亮的教室里，朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。
畢業(yè)季的微信文章 篇15
時刻真的地得很快，零七年的六月高考，一零年的六月大學告一段落，然而進校的日子仿佛就在昨日，而這天我卻背上行驤徹底的踏上社會這條不歸路了。此刻已不是學校時的那么無憂無慮了，那時的我們只要沒錢向家里說一聲就不用擔心了，此刻真的是什么都得靠自己了。
以前擁有時不懂珍惜，而今錯過了才知道它的可貴，如果能夠重來，我會再選取回學校。真的好不想離開，真的有些懷念過去的日子，還有我的朋友們，這次真的要說再見了。(20歲的男人)
應對新的起點，我真的該長大了，也該為自己的人生做打算了，不是嗎？此刻對我而言，事業(yè)或許就是我的全部，也該是拼一拼的時候了。
人不可能永遠活在過去，過去的只能成為回憶，好好的收藏。很多的人，很多的事，即使不喜愛也得去應對，這就是現實。畢業(yè)了，一切都不一樣了，不會有成群結隊朋友陪伴，也不會像以前一樣嘻嘻哈哈，你一句我一句的了。更不能像以前一樣和姐妹們躺在床上聊著各自的人生、各自的情緒。以前是三點一線，而此刻卻成了二點一線（公司、宿舍）。
應對新的環(huán)境、新的同事，再也沒有學校時的那種感覺，那種快樂，那種無所顧慮，也不會有那么好的姐妹了，一切都不能回到原點了。我也不得不應對現實，學著適應新的生活了，正因我已經畢業(yè)啦！
畢業(yè)季的微信文章 篇16
現在不論用什么言語都表達不了我的感受，我畢業(yè)了...什么時光飛逝，歲月如梭，感慨萬千等等的能用的詞語都被大家用上了吧！
要用什么來表達時間...畢業(yè)，五年的時間就這樣隨著這幾個字到了盡頭，在這即短又長的五年里，學到了什么，也失去了什么。
想想最初的自己，剛考試的心情，錄取后的感受，用酸，甜，苦，辣來形容也不為過，直到現在五年學業(yè)結束了，從學習，做人態(tài)度，為人處世，所有我們這個年齡該懂的都懂了，五年沒有白過，回想剛進學校那種新鮮，好奇，單純，無知，也曾是同學們的笑柄，在當時，還是沒有辦法理解每個人的行為態(tài)度，在那時，學習并沒有太大壓力，但成績卻是不能落下的，每天帶著課本進教室，下課就帶著課本進食堂，一切都成了三點一線，教室，食堂，宿舍，時間一久，學會了什么是無聊，知道得找事情做，于是，三點一線進化成教室，食堂，宿舍，圖書館，當時還會因為每天可以多一點事情做而成就感了一下下。
到了第二年時，漸漸地習慣了學校的環(huán)境，周遭的一切也都開始熟悉，雖然平淡的學習生活仍然繼續(xù)著，事情也慢慢變得多彩起來，就如學習專業(yè)基礎，因為每個學期里都有好幾個課程，每個課程都不一樣，而每一個科目卻都有著相互關系，因為時間的關系，老師上課講的都是些理論知識，并不是每個例子都很全面，往往都得利用課外時間加強對專業(yè)知識的消化，理解，所以，圖書館和書店也成了我們經常光顧的地方，有些時候同學們都會互相指導討論，掌握起知識來也容易多了，除了學習專業(yè)知識，參加集體活動更是有趣，同學們都玩在一起的時候時間就過得特別的快，像是學校的運動會，即便是體育不好的我也因為感染了同學們那種活躍的氣氛參加了長跑項目，大家都處在極度狀態(tài)，仿佛力氣怎么都使不完一樣，雖然校運會前就每天早早起來晨跑鍛煉，可惜皇天還是負了我這個四肢不夠發(fā)達的苦心人，也看到了大家為校運會所做的努力，雖沒跑出什么名堂，但老師們的“重在參與"還是給了我們很大的鼓舞，讓我們繼續(xù)努力的信念更加強烈，更積極的參加集體活動，學校也為了能讓我們更豐富的學習生活，經常舉辦各種各樣的活動比賽，專業(yè)的，娛樂的，應有盡有。
時間也很快的轉入了第三學年，在之前多姿多彩的娛樂活動并沒有讓我們忘記我們還在學習中，專業(yè)知識還是照樣加強，學校也不再只是熟悉的程度，而是仿佛像是一個大家庭，有歡笑，有悲傷，和同學們住集體宿舍也不再是最初那種拘謹的感覺了，在相處的過程中開心，難過，鬧別扭到慢慢的相互了解，互相關懷，互相照顧，在不愉快中尋找快樂，一起上課、一起做作業(yè)、一起吃飯、一起聊天，一起解決煩惱，慢慢的變的團結，學會如何與人相處。
大概，這前三年時間讓我們都把基礎掌握了，算是學到很多的事情，而這些也和后兩年學業(yè)里發(fā)揮它的效用。
四年級我們就告別基礎知識，進入對專業(yè)的吸收，每設計一個造型，每畫一張圖，都和我們前三年所學到的知識緊密相連，對于我們的專業(yè)：產品造型設計，主要是對布絨玩具的設計，而光能畫出我們的想法和造型是絕對不能算是一個專業(yè)的設計者，應該與實際手動能力相結合，說起畫設計草圖對學藝術的人來說是在簡單不過的，但是要將它們做成實物又是另一回事這里面還有一門知識，學校也會要求我們將設計出來的玩具做成實物，所以，我們得在一個學期里，設計玩具，再用有限的時間里把它做成實物。
下廠對我們來說是更讓我們有社會歷練的學習，在那里，學習玩具制作過程是很累人的，由于學校只提供一些比較理論的專業(yè)知識，沒有更好的條件讓我們能有更多的發(fā)揮學習的空間，所以，我們的基本手動能力完全屬零，實際操作的完全不會的我們在廠里肯定要吃苦頭，連最基本的縫紉機都不會踩，車間的工人隨便來一個剛學的都比我們強上幾倍，一切都的從頭學起，畫尺寸，比例大小，開板，選材配色，材料認知，毛向分辨，接著學縫紉機，腳踏板的力道，回針，針距，及簡單的維修，再來是搞清板塊的拼合，縫紉的先后順序，填充棉花，封口。
這些東西在短時間內是無法完全掌握的，要按時間完成作業(yè)，只能是對這些了解個大概學校沒有提供可下的廠家，所以在找廠家與說服的這段時間也是花了不少時間精力，種種問題在完成作業(yè)后告了一段落，但是沒有掌握那些基本的東西是絕對不行的，因為時間不夠，學的那些大概始終不能了解透徹，所以，我也會利用寒暑假到廠里去學點開板知識，偶爾自己創(chuàng)作一些小玩意，或是幫廠里的玩具設計服裝等，順便學習對縫紉機的使用，從而慢慢增加自己的經驗，知識的海洋是無限廣大的，要學的東西永遠都學不完，雖在廠里學點皮毛，但那遠遠不夠，我深知自己的配色比較弱，為加強這方面的知識，提高這方面的能力，我時刻都留心身邊的每個事物，也常在書店看關于配色的書籍，努力完善自己。
這五年來，我個人的成績并非很理想，但這也沒有影響我對知識的渴求心理，每一個想法，每一個設計，都是我的用心，即使做的不好，卻能從中學到很多的東西，從每一次經歷中得到真理，都是我快樂的動力，讓我更加的充實。
當一個人有了目標，便會不自覺的朝著那個方向前進，清楚的看見自己的缺點，努力的去完善，在別人嚴厲如何辛苦的都變成自己的快樂，只有向著那個目標走，才能感覺到自己的價值與存在，我想這樣的自己才是我五年來最大的收獲。
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